Παρεμβάσεις ΠΕ: Εισήγηση για τις Έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις 1-25/9/26 ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΙ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΝ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ Η ΖΩΗ ΜΑΣ!

ανεξάρτητες αυτόνομες αγωνιστικές ριζοσπαστικές

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

 

Σεπτέμβρης 2026

Εισήγηση για τις Έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις 1-25/9/26

ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΙ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΝ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ Η ΖΩΗ ΜΑΣ!

Ανατρέπουμε την εκπαιδευτική αναδιάρθρωση ΕΕ-ΟΟΣΑ,
την Αξιολόγηση, το νέοΠειθαρχικό και την καταστολή

Αυξήσεις στους μισθούς και συντάξεις για να ζούμε από το μισθό και τη σύνταξη με αξιοπρέπεια,
μόνιμη-σταθερή εργασία για όλες/ους – Κάλυψη ΤΩΡΑ όλων των κενών

AΚΥΡΩΣΗ της Συνταγματική Αναθεώρησης της άρσης της μονιμότητας, άρθρου 16, της αξιολόγησης, της λιτότητας!

Υγεία-παιδεία-ενέργεια-στέγη-νερό-κοινωνικά αγαθά

Κάτω η κυβέρνηση της ΝΔ, η φιλοπόλεμη – αντιλαϊκή πολιτική Κεφαλαίου, ΕΕ, ΝΑΤΟ και η κοινοβουλευτική συναίνεση. Μπλόκο στην Πολεμική Οικονομία

Η ΓΣ πραγματοποιείται σε μια πολύ κρίσιμη πολιτικά συγκυρία για την εκπαίδευση και την κοινωνία. Η σχολική χρονιά ξεκινάει με την Κυβέρνηση να παραμένει παραπαίουσα αλλά αδιάλλακτη, επιδιώκοντας ασφυξία:

· με την επίθεση στο μισθό και το εισόδημα που συνεχίζεται

o με την απόφαση του ΣτΕ να νομιμοποιεί τις περικοπές του 13ου και 14ου μισθού και την ΑΔΕΔΥ απρόθυμη να οργανώσει απεργιακή αντεπίθεση διεκδίκησης των κλεμμένων

o την κυβέρνηση Μητσοτάκη να μας εμπαίζει με “αυξήσεις” 1,5 ευρώ καθαρά τη μέρα το 2028 και μία εφάπαξ αποζημίωση των 500 ευρώ μικτά το Δεκέμβρη του 2027 (ΔΕΘ) αντί για επιστροφή των δώρων!

Την ίδια στιγμή 12,1 δις καθαρά κέρδη για τις εισηγμένες στο Χρηματιστήριο επιχειρήσεις, 7,5 δις υπερκέρδη των τραπεζών, 300 εκατομμύρια ευρώ δώρο στους εφοπλιστές και πάνω από 20 δις ατελείωτο πάρτι απευθείας γαλάζιων αναθέσεων και ιδιωτικοποιήσεων όλων των δημόσιων αγαθών, θηριώδες υπερ-πλεόνασμα 12 δις με 70 δις φορολογική λεηλασία των εργαζομένων, 7 δις ΝΑΤΟϊκές δαπάνες και 3,1 δις για την «Ασπίδα του Αχιλλέα» από τις δικές μας τσέπες στο ισραηλινό κράτος-δολοφόνο του παλαιστινιακού και λιβανέζικου λαού στην πιο λανθασμένη πλευρά της ιστορίας.

· με τις δραματικές περικοπές στις προσλήψεις:

o με μόλις 5.200 μόνιμους διορισμούς και

o 30.000 αναπληρωτές στην α’ φάση – με 15.000 ακάλυπτες θέσεις (αφού η χρονιά κλείνει με 45.000 αναπληρωτές και κενά καιπίνακες που βουλιάζουν στο Προσοντολόγιο και τον ανταγωνισμό - ανθρωποφαγία

Με τα τεράστια κενά στα σχολεία που αδυνατούν να λειτουργήσουν πλήρες πρόγραμμα το πρωί ενώ τα ολοήμερα παραπαίουν. Με το πετσόκομμα των ειδικοτήτων και της ειδικής αγωγής – παράλληλες,μετις συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολείων, με τις ελλείψεις σε παράλληλη στήριξη και ειδικότητες και την αύξηση του αριθμού των μαθητών στην τάξη που προωθούν.

· Με την αξιολόγηση εργαλείο για να υποταγή και την χειραγώγηση, για την υποβάθμιση του σχολείου, την κατηγοριοποίηση για να ανοίξει δρόμο στην ιδιωτικοποίηση – εμπορευματοποίηση ολοένα και περισσότερων πλευρών του

· με την επίθεση στο ωράριο και τα εργασιακά δικαιώματα καθώς και τις αυθαιρεσίες στις τοποθετήσεις και υπηρεσιακές μεταβολές, καταστρατηγώντας τα δικαιώματά μας και την άρνηση για εξίσωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών με τους μόνιμους.

· με την ασφυξία που βιώνει η εκπαιδευτική κοινότητα από τις συγχωνεύσεις και τα 25αρια τμήματα, τις διώξεις και την αξιολόγηση, από τις διακρίσεις σε βάρος των δικαιωμάτων των αναπληρωτών. Με κάθε λογής πλατφόρμες … Με παράλογες αποφάσεις όπως αυτή για τις εκδρομές. Με αλλεπάλληλες εγκυκλίους που επιχειρούν να παρέμβουν στις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων των Νηπιαγωγείων, αγνοώντας και το ΠΔ72.

Με την υπουργό να παραδέχεται ανερυθρίαστα την απουσία οποιουδήποτε μέτρου στήριξης των εκπαιδευτικών επί επτά χρόνια, στη συνάντηση με τη ΔΟΕ.

Με «όραμα» τους το φτηνό, ταξικά κατηγοριοποιημένο ανταγωνιστικό σχολείο της ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης, με εργαλείο την αξιολόγηση και τα πειθαρχικά, με Ωνάσεια, Πρότυπα, Πειραματικά, σχολεία της «αριστείας», με το Εθνικό Απολυτήριο, με τους ταξικούς φραγμούς της Τράπεζας Θεμάτων, το Διεθνές Απολυτήριο, το πεδίο της εκπαίδευσης γίνεται αφιλόξενο για τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων, τα οποία προορίζει για την κατάρτιση και την Τεχνική Εκπαίδευση. Με υπερεξουσίες διευθυντών εις βάρος του συλλόγου διδασκόντων, καθηλωμένους μισθούς, απάνθρωπα όρια συνταξιοδότησης και άθλιες συνθήκες στέγασης για τους νεοδιόριστους και με προτάσεις συνταγματικής αναθεώρησης που χρησιμοποιούν την αξιολόγηση για την κατάργηση της μονιμότητας, ιδιωτικοποιούν την τριτοβάθμια και βάζουν συνταγματικό φραγμό σε κάθε διεκδίκηση που συγκρούεται με τη δημοσιονομική σταθερότητα που επιβάλλει κεφάλαιο και ΕΕ.

Ενώ ταυτόχρονα για τους/τις εκπαιδευτικούς έχει επιλεγεί ο ρόλος του απαξιωμένου, άβουλου και φτωχού εκτελεστή οδηγιών (και του «αποδιοπομπαίου τράγου», που θα φορτωθεί  όλα τα αδιέξοδα των κυβερνητικών επιλογών στην εκπαίδευση).

ΥΠΑΚΟΥΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΔΟΥΛΟΙ ΤΕΛΟΣ

Οι εκπαιδευτικοί επιμένουμε να αγωνιζόμαστε και μέσα στο καλοκαίρι, παρά τις δύσκολες συνθήκες, οι αγώνες μας δικαιώθηκαν!

· Απαλλάχθηκαν από τα Πειθαρχικά Συμβούλια συνάδελφοι που συμμετείχαν στην Απεργία-Αποχή από την ατομική αξιολόγηση.

· Ακυρώθηκαν δικαστικά οι καθαιρέσεις διευθυντριών/προϊσταμένων που αρνήθηκαν την αξιολόγηση.

· Επέστρεψε στο σχολείο η Χρύσα Χοτζόγλου μετά από 18 μήνες δυνητικής αργίας.

· Αθωώθηκαν οι 3 συναδέλφισσες για την αδυναμία τηλεκπαίδευσης από το σπίτι.

· Το ΣτΕ ακύρωσε τις 3 άδειες λειτουργίας παραρτημάτων ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Εφορμώντας από αυτές τις νίκες και τη διαπίστωση ότι οι κυβερνόντες δεν είναι ανίκητοι και ότι αγώνες μας φέρνουν αποτελέσματα όταν έχουν αποφασιστικότητα, μαχητικότητα, συνεχίζουμε με στόχο την ανατροπή αυτής της πολιτικής. Να ξεκινήσουμε τη νέα χρονιά αγωνιστικά, να τολμήσουμε να διεκδικήσουμε και να υπερασπιστούμε με αγώνες και αποφασιστικότητα, το δημόσιο σχολείο, τις ζωές των παιδιών και των μαθητών μας, τη δουλειά μας. Γιατί τίποτα δεν χαρίζεται, όλα κατακτιούνται με πολύμορφους αγώνες, διάρκεια και μαζικότητα.

Παίρνουμε θέση!
ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ! ΜΕΤΩΠΟ ΑΓΩΝΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ!

Σήμερα χρειάζεται η μέγιστη δυνατή αγωνιστική συσπείρωση για ένα μαχητικό σχέδιο αποφασιστικής αγωνιστικής-απεργιακής κλιμάκωσης με μορφές διάρκειας, μαζικές γενικές συνελεύσεις με αποφασιστικό χαρακτήρα και αιτήματα τα σύγχρονα δικαιώματα των εργαζόμενων.

Μόνο με αποφασιστικούς και ανυποχώρητους αγώνες
μπορεί να ανατραπεί το ζοφερό μέλλον που ετοιμάζουν.

Για απόφαση της Ολομέλειας πως οι κύριες διεκδικήσεις του αγώνα είναι :

· οι πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς με 1200 στον νεοδιόριστο και 13^ο-14^ο μισθό,

· για μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών με ίδρυση οργανικών για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες, η ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων,

· 15 μαθητές/τριες / τμήμα, με μείωση του ωραρίου στις 21 διδακτικές και

· για ίσα δικαιώματα στις/στους αναπληρωτές/τριες, κατάργηση της προπληρωμένης κάρτας και

· συνταξιοδότηση στα 55-58 με 30 χρόνια υπηρεσίας,

· η απαίτηση για ενιαίο, δημόσιο και δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά,

· ενάντια στην αξιολόγηση, την κατηγοριοποίηση και τον ανταγωνισμό, την ιδιωτικοποίηση και την εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και των δημοσίων αγαθών,

· ενάντια στο νέο πειθαρχικό, τα πειθαρχικά και τις διώξεις,

· η ακύρωση της συνταγματικής αναθεώρησης, η προστασία της μονιμότητας ενάντια στη συνταγματική αναθεώρηση του άρθρου 103 που επιδιώκει την άρση της,

· η ακύρωση της επιδιωκόμενης κατάργησης του άρθρου 16,

· μέτρα ενάντια στην εργασιακή εξουθένωση, για κατάργηση των πλατφορμών καταγγελιών και τη θωράκιση των εκπαιδευτικών, για δημοκρατία και παιδαγωγική ελευθερία,

· για άμεση απεμπλοκή της χώρας από τον πόλεμο και σύγκρουση με την οικονομία πολέμου.

 

 

Πρόταση προγράμματος δράσης για κίνημα ανατροπής

 

Προτείνουμε σχέδιο αγώνα που θα αντιστοιχεί στην επίθεση που δεχόμαστε και θα στοχεύει στη σύγκρουση με την αντιλαϊκή αντιεκπαιδευτική πολιτική.  

Με απόφαση Γενικών Συνελεύσεων  προς την Ολομέλεια Προέδρων της ΔΟΕ στις 26 Σεπτεμβρίου 2026 για κήρυξη πολύμορφου απεργιακού αγώνα διαρκείας με επαναλαμβανόμενες μορφές με συνολικό αγωνιστικό σχέδιο και βάθος και με αρχή  τα τέλη του  Σεπτέμβρη με μήνυμα προς την κυβέρνηση ότι δεν υποχωρούμε αν δεν δικαιωθούμε.  

Με αποφασισμένη 48ωρη προειδοποιητική απεργία 30 Σεπτέμβρη και 1η Οκτωβρίου, με κύκλο Γενικών συνελεύσεων αμέσως μετά, για την κλιμάκωση και με ολομέλεια προέδρων. Την πρώτη μέρα 30/9 συγκεντρώσεις σε κάθε πόλη – περιοχή και τη 2η μέρα 1/10 πανελλαδικό συλλαλητήριο στην Αθήνα με πανεκπαιδευτικό κάλεσμα και επιδίωξη για πανεργατική συμπόρευση.

Αγώνα με συγκεντρώσεις, πανελλαδικά συλλαλητήρια και διαδηλώσεις σε όλη τη χώρα, με καταλήψεις και κινητοποιήσεις.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΩΞΕΩΝ: Ένταξη του αγώνα κατά της αξιολόγησης και των διώξεων στον εφ’ όλης της ύλης αγώνα του κλάδου κατά των αντιεκπαιδευτικών μέτρων και την προώθηση των διεκδικήσεών μας.

-Υπογράφουμε όλοι/όλες  μαζικά το ισχυρό όπλο της απεργίας αποχής για οποιοδήποτε στάδιο, στη γραπτή κλήση για αξιολόγηση με τη δήλωση Απεργίας Αποχής και τον αριθμό πρωτοκόλλου τους.

–Χρησιμοποιούμε τις στάσεις εργασίας (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες) ΤΩΝ ΣΕΠΕ/ΔΟΕ που καλύπτουν τους/τις συναδέλφους/ισσες για την παρατήρηση της διδασκαλίας από αξιολογητές.

Διαγραφή Δ/ντων εκπαίδευσης και των σχολικών συμβούλων από τα σωματεία και την Ομοσπονδία.

Πλατιά καμπάνια ενημέρωσης και κοινού αγώνα για τη δημόσια εκπαίδευση,  γονέων, εκπαιδευτικών, φοιτητών και τοπικών  φορέων με συσκέψεις, κοινές συνελεύσεις με γονείς, Πλατιά εξόρμηση σε πλατείες, δημόσιες εκδηλώσεις και παλλαϊκές κινητοποιήσεις σε κάθε περιοχή, κινητοποιήσεις στις Δ/σεις εκπαίδευσης για κενά, συγχωνεύσεις, χρηματοδότηση σχολείων κλπ επιστολή στους γονείς, αφίσες κλπ

Στο πλαίσιο αυτό καλούμε ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ σε εκπαιδευτικό συντονισμό αλλά και για τη συμπόρευση με όλους τους εργαζομένους σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα και όλη την κοινωνία για ψωμί-παιδεία-ελευθερία-δικαιοσύνη

Αντίστοιχες πρωτοβουλίες και κάλεσμα πανεργατικού και παλλαϊκού ξεσηκωμού με αιχμή τους μισθούς, την ακρίβεια και τους όρους διαβίωσης (στέγη κλπ) των εργαζόμενων, της νεολαίας και του λαού καθώς και την πάλη ενάντια και για την ακύρωση των ιδιωτικοποιήσεων στα βασικά κοινά αγαθά για την καθολική πρόσβαση σ αυτά για όλο το λαό κόντρα στο κέρδος και την ιδιωτική εκμετάλλευση και εμπορευματοποίηση τους και κόντρα στην πολεμική οικονομία.

--

A΄ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής: Για τον Παύλο Φύσσα 13 χρόνια από τη δολοφονία του! Αντιφασιστική συγκέντρωση

Ο Παύλος ζει! Θάνατος στον φασισμό!

Όλοι και όλες στις αντιφασιστικές κινητοποιήσεις:

·         Πέμπτη 17/09/2026 (6:30 μ.μ.): Αντιφασιστική συναυλία του «Συλλόγου Πολιτισμού Killah P. - Παύλος Φύσσας» στα Λιπάσματα Δραπετσώνας.

·         Παρασκευή 18/09/2026 (5:30 μ.μ.): Αντιφασιστική διαδήλωση στο Μνημείο του Παύλου Φύσσα στο Κερατσίνι.

Στις 18 Σεπτέμβρη συμπληρώνονται 13 χρόνια από τη δολοφονία του αντιφασίστα μουσικού και μεταλλεργάτη Παύλου Φύσσα στο Κερατσίνι από τους ναζί εγκληματίες της Χρυσής Αυγής. Η δολοφονία του Παύλου δεν ήταν κεραυνός εν αιθρία, αλλά η κλιμάκωση της εγκληματικής δράσης των ταγμάτων εφόδου στην εποχή του μνημονιακού οδοστρωτήρα: μετά τον Σαχζάτ Λουκμάν, τις επιθέσεις εναντίον των μεταλλεργατών και των Αιγύπτιων αλιεργατών στο Πέραμα, συνδικαλιστών και μεταναστών, και ενώ βρισκόμασταν σε πενθήμερη απεργία στον κλάδο μας ενάντια στις διαθεσιμότητες και απολύσεις στην Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση.

Το αποκρουστικό πρόσωπο του φασισμού το βιώσαμε ολόκληρη την προηγούμενη δεκαπενταετία. Τόσο η Χρυσή Αυγή όσο και κάθε λογής νεοναζιστικές παρακρατικές συμμορίες δεν αποτελούν αντισυστημικές δυνάμεις, αλλά θεματοφύλακες της καπιταλιστικής βαρβαρότητας στην πιο ωμή και απάνθρωπη μορφή της. Σπέρνουν το μίσος, τη βία και τον σπαραγμό μεταξύ των φτωχών για λογαριασμό των μεγαλοεπιχειρηματιών και των εφοπλιστών, στρεφόμενοι κατά των λαϊκών διεκδικήσεων. Τρομοκρατούν απροκάλυπτα και επιτίθενται θρασύδειλα σε μαθητές, αγωνιζόμενους εργαζομένους, πρόσφυγες και μετανάστες.

Την ίδια στιγμή, η λεγόμενη «ανεξάρτητη» Δικαιοσύνη αποδεικνύεται καθημερινά υπηρέτης ενός κράτους εχθρικού για τον λαό: αποφυλάκισε προκλητικά τον αμετανόητο Ηλ. Κασιδιάρη και επιφύλαξε επιεικείς ποινές στα στελέχη της Χρυσής Αυγής, ενώ βγάζει σωρηδόν παράνομες τις απεργιακές αποφάσεις των σωματείων. Είναι η ίδια Δικαιοσύνη που συγκαλύπτει τα εγκλήματα των Τεμπών, της Βιολάντα, της Πύλου, της Χίου και το σκάνδαλο του ΟΠΕΚΕΠΕ, διώκει συμπολίτες μας που αγωνίζονται ενάντια στους πλειστηριασμούς, και εξαπολύει χιλιάδες διώξεις σε φοιτητές και εκπαιδευτικούς.

Καθόλου τυχαία δεν επιχειρείται η επανεμφάνιση του φασισμού. Συμβαίνει τη στιγμή της πρωτοφανούς επίθεσης κατά των λαϊκών στρωμάτων, της κατακρεούργησης των δαπανών για το κοινωνικό κράτος προς όφελος της «πολεμικής οικονομίας», της αντιμεταναστευτικής πολιτικής της Ευρώπης-φρούριο που περιφρονεί την ανθρώπινη ζωή, αλλά και των στυγνών κρατικών δολοφονιών αθώων πολιτών στην «καρδιά του κτήνους», στη Μινεάπολη των ΗΠΑ.

Ιδίως στη γειτονιά μας, η κλιμάκωση των ιμπεριαλιστικών επεμβάσεων στη Μέση Ανατολή, η πολεμική προετοιμασία στην ΕΕ, η εμπλοκή της χώρας στους σχεδιασμούς ΗΠΑ–ΝΑΤΟ–ΕΕ και η στρατηγική συμμαχία με το ισραηλινό κράτος δημιουργούν διαρκώς νέους κινδύνους για τον εργαζόμενο λαό και τη νεολαία. Επιχειρούν να εγκλωβίσουν τη συσσωρευμένη λαϊκή δυσαρέσκεια σε ανώδυνες ατραπούς για την κυρίαρχη πολιτική του κέρδους, στρώνοντας το έδαφος για την επανεμφάνιση ακροδεξιών δυνάμεων με την προβιά του αντισυστημισμού. Καλούν τη νεολαία να θυσιάσει τις ανάγκες και τη ζωή της για τα κέρδη και τις επενδύσεις των λίγων, που εκτείνονται μέχρι τη Σαουδική Αραβία και τα Στενά του Ορμούζ.

Σε αυτές τις συνθήκες, η προσπάθεια πολιτικής επανεμφάνισης και η συστηματική προβολή του καταδικασμένου ναζί Ηλ. Κασιδιάρη από διάφορα ΜΜΕ εντείνουν τις προκλήσεις. Παρουσιάζεται ως «αντισυστημικός» ο κήρυκας του μισανθρωπισμού, την ώρα που ανταλλάσσει δημόσιες φιλοφρονήσεις με δισεκατομμυριούχους και εκλιπαρεί για επενδύσεις στους βιομηχάνους του πολέμου.

Να μην «συνηθίσουν το τέρας» τα παιδιά μας! Να γίνουμε ασπίδα προστασίας από το φασιστικό δηλητήριο!

Η ευθύνη μας για τη διαπαιδαγώγηση της νέας γενιάς δεν μας επιτρέπει να εθελοτυφλούμε. Οι φασιστικές δυνάμεις δεν αναχαιτίστηκαν ποτέ στην ιστορία με τη σιωπή και την ανοχή. Μέσα από τα σωματεία μας και τους Συλλόγους Διδασκόντων, έχουμε χρέος ως εκπαιδευτικοί να διαφυλάσσουμε τη συλλογική μνήμη και να μεταδίδουμε στις νεότερες γενιές την ιστορική αλήθεια.

Σε μια εποχή που τα σύννεφα ενός γενικευμένου πολέμου πυκνώνουν και η εκμετάλλευση της εργασίας οξύνεται, οι φωτογραφίες των 200 της Καισαριανής απέναντι στις κάννες των ναζί κατακτητών και των ντόπιων συνεργατών τους οφείλουν να γίνουν μάθημα μέσα στις τάξεις μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πρέπει να έρθουν σε επαφή με την αντιφασιστική αντίσταση του λαού μας μέσα από:

o   Επισκέψεις στο Σκοπευτήριο της Καισαριανής, στο Μπλοκ 15 του Χαϊδαρίου και στο Κάστρο του Υμηττού.

o   Ιστορικούς περιπάτους στο μνημείο του Μπλόκου στο Λόφο των Αξιωματικών, στην τιμητική πλακέτα της 16χρονης ΕΠΟΝίτισσας Άννας Παρλιάρου στο Περιστέρι, στο μνημείο της μάχης της Παλιάς Αγοράς και στο Μουσείο ΕΑΜικής Αντίστασης στο Περιστέρι.

o   Συζητήσεις, βιβλιοπαρουσιάσεις και προβολές ταινιών (όπως το εμβληματικό «Το Τελευταίο Σημείωμα») που οφείλουν να ενταχθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία ως πρότυπα έμπνευσης.

Στόχος μας είναι η νέα γενιά να δημιουργήσει μια κοινωνία χωρίς φασισμό, ρατσισμό, πολέμους και προσφυγιά, «στο μπόι των ονείρων μας, στο μπόι των ανθρώπων». Όπως ακριβώς έκανε και ο Παύλος..

Δεν ξεχνάμε, δεν συγχωρούμε!

Αγωνιζόμαστε μέσα και έξω από τις σχολικές τάξεις ενάντια στον φασισμό και το σύστημα που τον θρέφει!

Τον φασισμό τσακίζουν αγώνες λαϊκοί!

 Το ΔΣ

ΣΕΠΕ Αμαρουσίου: Να αποσυρθεί άμεσα η πλήρως ανεφάρμοστη νέα Υ.Α. του ΥΠΑΙΘΑ για τις σχολικές εκδρομές–δράσεις

  ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π. Ε.

ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ Ταχ. Δ/νση: Μαραθωνοδρόμου 54 Μαρούσι 3 – 9 – 2026

Τ.Κ. 15124 Μαρούσι Αρ. Πρ. : 191

Τηλ. & Fax : 210 8020697

Πληροφορίες: κος Πολυχρονιάδης Δ. (6945394406)

Δικτυακός τόπος: http//: www.syllogosekpaideutikonpeamarousiou.gr

ΠΡΟΣ: Τα μέλη του Συλλόγου μας

Κοινοποίηση: ΥΠΑΙΘΑ, Δ.Ο.Ε., Συλλόγους Εκπ/κών Π. Ε. της χώρας

Θέμα: « Να αποσυρθεί άμεσα η πλήρως ανεφάρμοστη νέα Υ.Α. του ΥΠΑΙΘΑ για τις σχολικές εκδρομές – δράσεις ».

Με τη δημοσίευση σε ΦΕΚ στις 31 – 8 – 2026 της Υ.Α. για το νέο πλαίσιο των σχολικών εκδρομών το ΥΠΑΙΘΑ προχωρά ένα βήμα παραπέρα σε νέο γραφειοκρατικό κυκεώνα που θα επωμιστούν οι εκπαιδευτικοί, σε νέες ευθύνες, παντελώς άσχετες με τις αρμοδιότητές τους αλλά και αποστροφή για να λύσει βασικά ζητήματα που σχετίζονται με τη συμμετοχή των μαθητών σ’ αυτές.

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου, αφού μελέτησε τη νέα Υ.Α. για τις σχολικές εκδρομές και το νέο πλαίσιο που πρέπει να τις διέπει, εκτιμά ότι οι διατάξεις της Υ.Α. είναι πλήρως ανεφάρμοστες στη σημερινή σχολική πραγματικότητα και πρέπει άμεσα να αποσυρθεί.

Συγκεκριμένα προβλέπεται:

• Καθιέρωση ελάχιστου υποχρεωτικού αριθμού έξι (6) εκπαιδευτικών δράσεων – επισκέψεων εκτός σχολικής μονάδας ανά τμήμα/τάξη και ανά διδακτικό έτος, ανεξαρτήτως είδους εκπαιδευτικής δράσης-επίσκεψης.

• Αιτιολόγηση της επιλογής του προορισμού για την κάθε εκπαιδευτική δράση από το Σύλλογο Διδασκόντων. Άρα διαρκής σύνταξη πρακτικού-ών.

• Ορισμός με πρακτικό Τριμελούς Επιτροπής, η οποία έχει υπό την ευθύνη της υλοποίηση και τον συντονισμό ΟΛΩΝ των εκπαιδευτικών δράσεων που απαιτούν μετακίνηση με μέσο μεταφοράς και μεριμνά για την ανάρτηση των σχετικών με τις εκδρομές ανακοινώσεων στην ιστοσελίδα του σχολείου.

• Ανάρτηση για κάθε επίσκεψη πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος στην ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας. Ο εκάστοτε Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών επιλέγει την πλέον συμφέρουσα προσφορά λαμβάνοντας υπόψη τη σχέση ποιότητας – τιμής των παρεχόμενων υπηρεσιών.

• Επιτόπιος τροχονομικός έλεγχος των λεωφορείων μεταφοράς από την Τροχαία, αφού προηγηθεί έγγραφη ενημέρωση από τον Διευθυντή – Προϊστάμενο για την ημερομηνία και την ώρα πραγματοποίησης της μετακίνησης και αφού αποσταλούν τα απαραίτητα δικαιολογητικά. Πλέον δεν υφίσταται ο περιορισμός των 35 χλμ.

• Ο/Η Υπεύθυνος/-η της επίσκεψης και οι συνοδοί επιβλέπουν την τήρηση των ορίων ταχύτητας του λεωφορείου.

• Η Επιτροπή Οργάνωσης και Υλοποίησης Εκπαιδευτικών Δράσεων σε συνεργασία με τον/την Υπεύθυνο/-η της δράσης μεριμνούν έγκαιρα για τη λήψη αντιγράφων των απαιτούμενων αδειών νόμιμης λειτουργίας των εγκαταστάσεων και των παρεχόμενων υπηρεσιών.

• Αρμόδιος/-α για τον έλεγχο της καταλληλόλητας του χώρου υποδοχής είναι ο/η Υπεύθυνος/-η της δράσης.

Συνεπώς γραφειοκρατία, γραφειοκρατία, γραφειοκρατία και μια Υ.Α. που λειτουργεί αποτρεπτικά σε σχέση με την πραγματοποίηση των δράσεων.

Μέσα σε όλα, ας συνυπολογίσουμε μεγάλες σχολικές μονάδες εντός πόλης που πραγματοποιούν δράσεις ανά Τμήμα/-τα, αλλά και σχολικές περιφερειακές μονάδες που δεν δύνανται να πραγματοποιήσουν εκπαιδευτικές δράσεις χωρίς τη χρήση μεταφορικών μέσων με ό,τι αυτά συνεπάγονται.

Παράλληλα, ο/η Διευθυντής/-ντρια του σχολείου και οι εκπαιδευτικοί επιφορτίζονται με επιπλέον ανούσιες γραφειοκρατικές ευθύνες – πλέον των δυσβάσταχτων υπαρχουσών ευθυνών – που λειτουργούν εις βάρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των μαθητών/-τριών.

Οι τελευταίοι/-ες θα έπρεπε να είναι το κύριο μέλημα μιας πολιτείας, πολύ δε περισσότερο του αρμόδιου υπουργείου, του ΥΠΑΙΘΑ, κάτι που δυστυχώς δεν είναι.

Πέρα από το γεγονός πως για μια ακόμη φορά η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ αρκέστηκε να υποσχεθεί διάλογο με τη Δ.Ο.Ε. πριν το τελικό σχέδιο της Υπουργικής Απόφασης δια στόματος Γ.Γ. κ. Παπαδομαρκάκη, ένας διάλογος που για ακόμη μια φορά δεν έγινε, το νέο πλαίσιο για τη διενέργεια των σχολικών εκδρομών δυσκολεύει ακόμα περισσότερο την υλοποίηση αυτής της τόσο σημαντικής πλευράς της σχολικής ζωής.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Οι σχολικές εκδρομές αποτελούν σημαντικό μέρος της σχολικής και παιδαγωγικής διαδικασίας και οφείλουμε να αναλάβουμε τις ευθύνες που μας αναλογούν. Καμία λιγότερη αλλά και καμία περισσότερη. Δεν είμαστε επαγγελματίες οδηγοί, ούτε είναι δυνατόν να έχουμε την ευθύνη της νομιμότητας λειτουργίας των εγκαταστάσεων και των υπηρεσιών που θα επισκεφθούμε. Ούτε είναι δυνατόν κάθε σχολική λειτουργία να απαιτεί τέτοιον όγκο γραφειοκρατίας. Πρέπει να αντιδράσουμε και τρόποι υπάρχουν για να υποχρεώσουμε την κυβέρνηση να υποχωρήσει, αρκεί να υπάρχει ενότητα. Προτείνουμε επομένως στους Συλλόγους Διδασκόντων, έως ότου αλλάξει η Υ.Α. με βάση τις παρακάτω παρατηρήσεις, να περιοριστούν σε περιπάτους χωρίς τη χρήση σχολικών λεωφορείων, σε ανοιχτούς χώρους, κατά προτίμηση. Είναι σαφές ότι η παραπάνω επιλογή είναι απολύτως νόμιμη και εφικτή και μπορεί να είναι και ουσιαστική.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΟ ΥΠΑΙΘΑ ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΕΙ ΑΜΕΣΑ ΤΗΝ Υ.Α. ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ.

Καλούμε το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών να προχωρήσουν άμεσα στην λήψη αντίστοιχων αποφάσεων.

Με βάση τα παραπάνω, διεκδικούμε συγκεκριμένα:

Διάταξη	Τι προκαλεί την αντίδραση	Αίτημα
Άρθρο 22 – μετακινήσεις χωρίς διανυκτέρευση	Ακόμη και μια απλή ημερήσια μετακίνηση με μισθωμένο λεωφορείο αποκτά διαδικασία πρόσκλησης ενδιαφέροντος, προθεσμίες, έλεγχο δικαιολογητικών, αξιολόγηση προσφορών και αιτιολόγηση απόρριψης των υπολοίπων.	Πρέπει να αλλάξει άμεσα. Είναι Το σημείο που συγκεντρώνει σήμερα τη μεγαλύτερη οργανωμένη αντίδραση.
Άρθρο 13 §7 – “καταλληλότητα” χώρου	Ο Υπεύθυνος εκπαιδευτικός ορίζεται ρητά «αρμόδιος για τον έλεγχο της καταλληλότητας του χώρου», ενώ η Επιτροπή πρέπει να συγκεντρώνει άδειες λειτουργίας εγκαταστάσεων και υπηρεσιών.	Το σοβαρότερο από πλευράς ευθύνης. Πρέπει οπωσδήποτε να αναδιατυπωθεί.
Άρθρο 24 §4 – έλεγχος οδικής μετακίνησης	Η απόφαση φθάνει στο σημείο να ορίζει ότι Υπεύθυνος και συνοδοί «επιβλέπουν την τήρηση των ορίων ταχύτητας».	Πρέπει να διαγραφεί αυτή η διατύπωση. Δεν είναι αρμοδιότητα εκπαιδευτικού.
Άρθρο 3 §3 – μία συγκεκριμένη δράση ανά μήνα	Δεν επιτρέπονται περισσότερες από μία από τις δράσεις των περ. ii–iv μέσα στον ίδιο μήνα.	Να διαγραφεί
Υποχρεωτικό ελάχιστο 6 δράσεων ανά τμήμα	Ο συνολικός αριθμός δράσεων «δεν δύναται να υπολείπεται των έξι».	Το υποχρεωτικό αριθμητικό όριο είναι άκαμπτο και συγκρούεται με το τεράστιο διοικητικό βάρος που δημιουργεί η ίδια απόφαση.
Τριμελής Επιτροπή – συνεχής διοικητική διαδικασία	Νέα τριμελής επιτροπή σε κάθε σχολείο, με Διευθυντή και δύο εκπαιδευτικούς, αναλαμβάνει οργάνωση, μεταφορές, αναρτήσεις κ.λπ. Στα ολιγοθέσια και νηπιαγωγεία όλα μεταφέρονται στον Προϊστάμενο.	Χρειάζεται σημαντική απλοποίηση και ψηφιοποίηση.

 

Παρεμβάσεις ΠΕ: Καλή χρονιά… με τη ζωή στα χέρια μας…Με παρακαταθήκη τις Νίκες του Καλοκαιριού, στον Αγώνα για την ανατροπή της Αντιλαϊκής και Αντιεκπαιδευτικής Πολιτικής και της Κυβέρνησης που την επιβάλλει

ανεξάρτητες αυτόνομες αγωνιστικές ριζοσπαστικές

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

5/9/’26

Με παρακαταθήκη τις Νίκες του Καλοκαιριού, στον Αγώνα για την ανατροπή της Αντιλαϊκής και Αντιεκπαιδευτικής Πολιτικής και της Κυβέρνησης που την επιβάλλει

Καλή χρονιά… με τη ζωή στα χέρια μας…

Αυτός ήταν ο τίτλος της ανακοίνωσης των Παρεμβάσεων στη μεγάλη απεργία των εκπαιδευτικών το 2006. Και συνέχιζε…

ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ...

Το σχολείο που αυτοί έφτιαξαν, χωρίζει αντί να ενώνει, απορρίπτει αντί να αποδέχεται, συμμορφώνει αλλά δεν μορφώνει, παπαγαλίζει αλλά δεν δημιουργεί, αγαπά τη ρουτίνα και απεχθάνεται τη φαντασία, είναι φθηνό για τα παιδιά μας αλλά κοστίζει πολύ ακριβά σε μας, είναι ανοιχτό σε κάθε είδους εμπόρους γνώσεων αλλά ερμητικά κλειστό στις παιδικές ανάγκες.

Η κοινωνία που αυτοί έφτιαξαν αντιμετωπίζει τον εργαζόμενο ως πηγή κέρδους, πηγή ενέργειας μιας χρήσης, τα δικαιώματα και τις ανάγκες μας ως βάρος, τα όνειρά μας ως εφιάλτες τους.

Σήμερα, Σεπτέμβρης του 2026, τα σχολεία άνοιξαν και οι εκπαιδευτικοί αισθανόμαστε ήδη εξουθενωμένες/οι από αυτά που γνωρίζουμε ότι μας περιμένουν. Με το καλημέρα σας, φάνηκαν όλα από την αδιαλλαξία της Ζαχαράκη στην συνάντηση της με την ΔΟΕ («η αξιολόγηση είναι θέμα αρχής», «τα πειθαρχικά θα συνεχιστούν», «οι αναπληρωτές δεν θα αποκτήσουν ίδια δικαιώματα», «οι συγχωνεύσεις θα συνεχιστούν»), παραδεχόμενη παράλληλα ότι το Υπουργείο δεν στήριξε με κανένα απολύτως μέτρο τους εκπαιδευτικούς επί επτά χρόνια.

Δίπλα στα προβλήματα όμως, που μας περιμένουν, μέσα στο καλοκαίρι μια μεγάλη ανάσα δικαίωσης και νίκης!

Οι αποφάσεις των Πειθαρχικών Συμβουλίων που απάλλαξαν συναδέλφισσες/ους για τη συμμετοχή τους στην Απεργία-Αποχή, την ακύρωση από τα Διοικητικά Δικαστήρια των καθαιρέσεων διευθυντριών-προϊσταμένων που αρνήθηκαν να αξιολογήσουν και την αθώωση της Χρύσας Χοτζόγλου και την επιστροφή της στο σχολείο μετά από 1,5 χρόνο δυνητικής αργίας. Την αθώωση, ακόμη, από το πειθαρχικό των τριών συναδελφισσών για τη μη δυνατότητα παροχής τηλεκπαίδευσης από το σπίτι τους. Δικαίωση για τους αγώνες όλου του Εκπαιδευτικού Κινήματος: μετά από πέντε χρόνια αγώνων ενάντια στην Αξιολόγηση, τον αυταρχισμό και τις διώξεις, αλλά και απέναντι σε «συνδικαλιστικές Κασσάνδρες», που προμάντευαν την ήττα, αποδείχτηκε ότι «ο μόνος χαμένος αγώνας είναι αυτός που δεν δίνεται». Σε όλα αυτά έρχεται να προστεθεί και η ακυρωτική απόφαση του ΣτΕ Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) των 3 αδειών λειτουργίας παραρτημάτων ιδιωτικών/μη κρατικών πανεπιστημίων!!

Αυτές οι αποφάσεις δεν αναδύθηκαν «αυτοφυώς» από κάποια «ανεξάρτητη Δικαιοσύνη» — ήταν αποτέλεσμα σκληρού αγώνα ενάντια σε συκοφάντηση και τρομοκρατία, αλλά και απέναντι σε «συνδικαλιστικές Κασσάνδρες» που προμάντευαν την ήττα. (Την ίδια περίοδο το ΣτΕ έβαζε ταφόπλακα στην επιστροφή του 13ου-14ου μισθού, όσο η ηγεσία της ΑΔΕΔΥ απαξίωνε τους πραγματικούς συνδικαλιστικούς αγώνες.)
Δεν είναι, όμως, καιρός για εφησυχασμούς. Ο χειμώνας προβλέπεται βαρύς: η Κυβέρνηση παραμένει αδιάλλακτη. Ήδη τα «μαντάτα» είναι δυσοίωνα: νέες κλήσεις σε απολογία για την Απεργία-Αποχή, μόλις 5.200 διορισμοί, πίνακες που βουλιάζουν στο Προσοντολόγιο, το «ξήλωμα» της ειδικής αγωγής, παράλογες αποφάσεις όπως αυτή για τις εκδρομές, σχέδια υπερεξουσιών των διευθυντών εις βάρος του συλλόγου διδασκόντων, καθηλωμένοι μισθοί, απάνθρωπα όρια συνταξιοδότησης και άθλιες συνθήκες στέγασης για τους νεοδιόριστους και με προτάσεις συνταγματικής αναθεώρησης που χρησιμοποιούν την αξιολόγηση για την κατάργηση της μονιμότητας, ιδιωτικοποιούν την τριτοβάθμια και βάζουν συνταγματικό φραγμό σε κάθε διεκδίκηση που συγκρούεται με τη δημοσιονομική σταθερότητα που επιβάλλει κεφάλαιο και ΕΕ. Με όραμα τους το φτηνό, ταξικά κατηγοριοποιημένο ανταγωνιστικό σχολείο της ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης, με εργαλείο την αξιολόγηση και τα πειθαρχικά, με Ωνάσεια, Πρότυπα, Πειραματικά, σχολεία της «αριστείας», με το Εθνικό Απολυτήριο, τη σκληρή εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων, το Διεθνές Απολυτήριο, το πεδίο της εκπαίδευσης γίνεται αφιλόξενο για τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων, τα οποία προορίζει για την κατάρτιση και την Τεχνική Εκπαίδευση. Ενώ ταυτόχρονα για τους/τις εκπαιδευτικούς έχει επιλεγεί ο ρόλος του απαξιωμένου, άβουλου και φτωχού εκτελεστή οδηγιών (και του «αποδιοπομπαίου τράγου», που θα φορτωθεί όλα τα αδιέξοδα των κυβερνητικών επιλογών στην εκπαίδευση).

Την ίδια στιγμή 12,1 δις καθαρά κέρδη για τις εισηγμένες στο Χρηματιστήριο επιχειρήσεις, 7,5 δις υπερκέρδη των τραπεζών, 300 εκατομμύρια ευρώ δώρο στους εφοπλιστές και πάνω από 20 δις ατελείωτο πάρτι απευθείας γαλάζιων αναθέσεων και ιδιωτικοποιήσεων όλων των δημόσιων αγαθών, θηριώδες υπερ-πλεόνασμα 12 δις με 70 δις φορολογική λεηλασία των εργαζομένων, 7 δις ΝΑΤΟϊκές δαπάνες και 3,1 δις για την «Ασπίδα του Αχιλλέα» από τις δικές μας τσέπες στο ισραηλινό κράτος-δολοφόνο του παλαιστινιακού και λιβανέζικου λαού στην πιο λανθασμένη πλευρά της ιστορίας.

Όμως, εφέτος συνειδητοποιήσαμε δύο πράγματα: ότι οι εξουσίες που μας κυβερνούν δεν είναι ανίκητες, και ότι αγώνες φέρνουν αποτελέσματα όταν έχουν αποφασιστικότητα, μαχητικότητα, συνέχεια με στόχο την ανατροπή αυτής της πολιτικής. Με αυτή την παρακαταθήκη ξεκινάμε τη νέα χρονιά — μια παρατεταμένη προεκλογική περίοδο, ευνοϊκή για τις διεκδικήσεις των «από κάτω», όπου όμως τίποτα δεν χαρίζεται, όλα κατακτιούνται με πολύμορφους αγώνες, διάρκεια και μαζικότητα.

Φτάνει πια! Ως εδώ! Να βαδίσουμε τον δρόμο του αγώνα!

Παίρνουμε θέση! ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ! ΜΕΤΩΠΟ ΑΓΩΝΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ! Είναι ώρα να αντισταθούμε στις επιλογές που μας ετοιμάζουν. Είναι ώρα να ακουστεί επιτέλους και η δική μας φωνή.

Πρώτο στοίχημα: η μαζική συμμετοχή στις Γενικές Συνελεύσεις και στους Συλλόγους Διδασκόντων, για αγωνιστικό απεργιακό πρόγραμμα δράσης, για τη διεκδίκηση των αιτημάτων μας, για τη συνέχιση του αγώνα ενάντια στην ατομική αξιολόγηση και την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Οι αγώνες είναι δικοί μας — εμείς τους αποφασίζουμε, τους οργανώνουμε, τους υλοποιούμε.

Η κοινωνική απονομιμοποίηση της Κυβέρνησης και η προεκλογική συγκυρία, κόντρα στην αναμονή εκλογικών «σωτήρων», δημιουργούν ευνοϊκές συνθήκες.

Με πολύμορφο, απεργιακό αγώνα διαρκείας με επαναλαμβανόμενες μορφές, με συνολικό αγωνιστικό σχέδιο και βάθος ως Παρεμβάσεις ΠΕ με βάση την ομόφωνη απόφαση της 95^ης ΓΣ της ΔΟΕ προτείνουμε στις Συνελεύσεις (3-25/9) 48ωρη προειδοποιητική απεργία από 30 Σεπτέμβρη, με κύκλο Γενικών Συνελεύσεων για την κλιμάκωση και με ολομέλεια προέδρων.

Αγώνα με συγκεντρώσεις, πανελλαδικά συλλαλητήρια και διαδηλώσεις σε όλη τη χώρα, με καταλήψεις και κινητοποιήσεις. Με κάλεσμα για αγωνιστική ενότητα, και συντονισμού των σωματείων και Ομοσπονδιών που μπαίνουν στη μάχη, και διαδοχικούς κύκλους Γενικών Συνελεύσεων επιβεβαίωσης συνέχισης του αγώνα.

Ο δρόμος δεν είναι εύκολος, αλλά εμπνεόμενοι από την Ιστορία του Εκπαιδευτικού Κινήματος και σφυρηλατώντας την ενότητά μας μπορούμε να νικήσουμε. Διακυβεύεται μια ζωή που αξίζει να τη ζούμε και η υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου και του δικαιώματος στην Εκπαίδευση. Άλλωστε —παραφράζοντας τον Φρέιρε— εμείς που σε αυτούς τους καιρούς τολμάμε να διδάσκουμε, τολμάμε και να αγωνιζόμαστε!

ΣΕΠΕ Αμαρουσίου: προβλήματα από τη διοίκηση στη λειτουργία των Ειδικών Σχολείων που στεγάζονται στο Σικιαρίδειο Ίδρυμα

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π. Ε.

ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ Μαρούσι 7 – 9 – 2026

Ταχ. Δ/νση: Λ. Κηφισιάς 211 Αρ. Πρ. : 201

Τ.Κ. 15124 Μαρούσι

Τηλ. & Fax: 210 8020697

Πληροφορίες: Δημ. Πολυχρονιάδης (6945394406)

Email:syll2grafeio@gmail.com

Δικτυακός τόπος: http//: www.syllogosekpaideutikonpeamarousiou.gr

ΠΡΟΣ: κο Πρόεδρο του Δ. Σ. του Σικιαριδείου Ιδρύματος, Δήμο Αμαρουσίου (Γραφείο κου Δημάρχου Αμαρουσίου)

Κοινοποίηση: κα Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου, Ένωση Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων Δήμου Αμαρουσίου, Μέλη του Δημοτικού Συμβουλίου Αμαρουσίου, ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ, Δ/νση Π. Ε. Β΄ Αθήνας, Δ. Ο. Ε., Συλλόγους Εκπ/κών Π. Ε. της χώρας

Θέμα: «Οι προσπάθειες δημιουργίας προβλημάτων στη λειτουργία των Ειδικών Σχολείων (Δημοτικού & Νηπιαγωγείου) που στεγάζονται στο Σικιαρίδειο Ίδρυμα από την διοίκηση του Ιδρύματος, με στόχο την εκβολή των σχολείων από το κτήριο που στεγάζονται θα πέσουν στο κενό – Απαιτούμε την άμεση αντιμετώπιση των επισκευαστικών αναγκών του κτηρίου του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου & Ειδικού Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου που στεγάζονται στο Σικιαρίδειο από τον Δήμο Αμαρουσίου και την πολιτεία».

Αξιότιμε κε Πρόεδρε του Δ. Σ. του Σικιαριδείου Ιδρύματος,

με ιδιαίτερη έκπληξη και ανησυχία πληροφορηθήκαμε από τις/τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς – μέλη του σωματείου μας ότι από το σχολικό έτος 2026 – 2027 προτίθεστε νε επιβάλλεται και ήδη έχετε απαγορεύσει τη χρήση της κεντρικής εισόδου του Σικιαριδείου Ιδρύματος σε κάθε είδους όχημα που εξυπηρετεί τους μαθητές/μαθήτριες των σχολείων ή ανήκει στους εργαζόμενους (εκπαιδευτικούς και μη) των Ειδικών (Δημοτικού & Νηπιαγωγείου) Σχολείων αρμοδιότητας ΥΠΑΙΘΑ, με πρόσχημα την αποκατάσταση από τον Δήμο Αμαρουσίου της πόρτας επικοινωνίας του σχολικού συγκροτήματος από την οδό Κ. Παλαμά αλλά και επικαλούμενος ανάγκες «ασφάλειας» των φοιτώντων στο Ίδρυμα.

Επειδή θεωρούμε ότι η απόφασή σας αυτή δεν συμβάλλει καθόλου στην εύρυθμη λειτουργία των Ειδικών Σχολείων που στεγάζονται στο Σικιαρίδειο Ίδρυμα αλλά αντιθέτως δημιουργεί αξεπέραστα προβλήματα στη λειτουργία τους και επιπρόσθετα ανησυχούμε έντονα, διότι κάθε φορά που επιχειρήθηκε να αλλάξει ο,τιδήποτε στο καθεστώς λειτουργίας των συγκεκριμένων σχολικών μονάδων επιβεβλημένο από την διοίκηση του Σικιαριδείου Ιδρύματος οδήγησε τελικά στην ευθεία αμφισβήτηση του καθεστώτος παραμονής των συγκεκριμένων Ειδικών Σχολικών μονάδων στις εγκαταστάσεις του Σικιαριδείου Ιδρύματος με στόχο την εκβολή τους από αυτό, σας παρακαλούμε να αναθεωρήσετε άμεσα την απόφασή σας αυτή λαμβάνοντας υπόψη τα εξής δεδομένα: 1) Η πόρτα της οδού Κ. Παλαμά, η οποία πρόσφατα αποκαταστάθηκε από τον Δήμο Αμαρουσίου δεν μπορεί λόγω του εύρους της και της στενότητας του παρακείμενου δρόμου (οδός Κ. Παλαμά) να επιτρέψει την εύκολη είσοδο – πρόσβαση των λεωφορείων που μεταφέρουν τις/τους μαθητές στα συγκεκριμένα Ειδικά σχολεία, τα οποία είναι διαδημοτικά, 2) η πρόσαβαση των μαθητων από την οδό Κ. Παλαμά μέσω του προαυλίου του σχολείου είναι ιδιαίτερα επικίνδυνη γι’ αυτούς από τη στιγμή που το προαύλιο δεν έχει επισκευαστεί – αποκατασταθεί πλήρως με επένδυση χλοοτάπητα και μαλακών υλικών, 3) η χρήση της κεντρικής εισόδου (από οδό Πεντέλης) από τα οχήματα που εξυπηρετούσαν τα Ειδικά Σχολεία ποτέ έως τώρα δεν δημιούργησαν προβλήματα ασφάλειας για τους φοιτώντες στο Ίδρυμα.

Παρακαλούμε λοιπόν να αναθεωρήσετε την απόφασή σας αυτή άμεσα και να πάψετε να απεργάζεστε, αν το κάνετε, σενάρια απομάκρυνσης των συγκεκριμένων σχολικών μονάδων από τους χώρους του Ιδρύματος, γεγονός που δεν πρόκειται ποτέ να επιτρέψει ο Σύλλογος Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου με κάθε θυσία, όπως και στο παρελθόν έπραξε.

Για όλα τα παραπάνω το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου προτίθεται να ζητήσει συνάντηση μαζί σας, ώστε με ειλικρινή και αξιόπιστο διάλογο, όπως και στο πρόσφατο παρελθόν είχαμε, να επιλυθούν τα όποια προβλήματα.

Αξιότιμε κε Δήμαρχε Αμαρουσίου,

Με την υπ’ αριθμ. Πρ. 120/14 – 5 – 2026 επιστολή μας σας έχουμε ήδη ενημερώσει για την κατάσταση που επικρατεί στις κτηριακές εγκαταστάσεις του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και Ειδικού Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου ύστερα από τις αλλεπάλληλες έγγραφες οχλήσεις και επιστολές του σωματείου μας καθόλη τη διάρκεια της προηγούμενης σχολικής χρονιάς (2025 – 2026), οι οποίες απευθύνθηκαν προς το ΥΠΑΙΘΑ και τον Δήμο Αμαρουσίου αναφορικά με τα έντονα, ιδιαιτέρως σοβαρά και χρονίζονται επισκευαστικά προβλήματα του καταρρέοντος κτηρίου του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου και Ειδικού Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου, τα οποία στεγάζονται εντός του Σικιαριδείου Ιδρύματος.

Δυστυχώς, η μέχρι τώρα εικόνα που έχουμε για τις απαιτούμενες εργασίες που χρειάζονται για την επισκευή – αποκατάσταση του προαυλίου χώρου του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και Ειδικού Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου είναι ότι τα έργα αποκατάστασης – ανάπλασης χρονίζουν χωρίς να φαίνεται να υπάρχει λύση στα ήδη σωρρευμένα κτηρικά προβλήματα των συγκεκριμένων σχολείων, τα οποία επιτείνονται, όπως αντιλαμβάνεστε, από τις πρωτοβουλίες και αποφάσεις του Προέδρου του Δ. Σ. του Σικιαριδείου Ιδρύματος.

Τούτων δοθέντων σας καλούμε να προβείτε στην άμεση έναρξη των εργασιών ανακαίνισης – ανάπλασης του κτηρίου και του προαύλιου χώρου του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου & Ειδικού Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου που στεγάζονται στο Σικιαρίδειο χωρίς άλλες καθυστερήσεις και να παρέμβετε άμεσα στη διοίκηση του Σικιαριδείου Ιρύματος ώστε να πάψει να δημιουργεί προβλήματα στη λειτουργία των Ειδικών Σχολείων αρμοδιότητας του ΥΠΑΙΘΑ που στεγάζονται στο Σικιαρίδειο Ίδρυμα.

ΕΛΜΕ Ημαθίας: Νίκη των διωκόμενων εκπαιδευτικών – Νίκη του εκπαιδευτικού κινήματος

  

 Βέροια 8/9/2026 Αρ. Πρ. 458

Νίκη των διωκόμενων εκπαιδευτικών – Νίκη του εκπαιδευτικού κινήματος

Η επιστροφή της Χρύσας Χοτζόγλου στο σχολείο αποτελεί μια σημαντική νίκη. Μια νίκη που δεν αφορά μόνο την ίδια, αλλά όλους τους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται, όλους όσοι αρνούνται να σκύψουν το κεφάλι απέναντι στην αυθαιρεσία, την καταστολή, τις διώξεις και την προσπάθεια επιβολής σιωπής μέσα στα σχολεία και στα σωματεία.

 Είναι μια νίκη του εκπαιδευτικού κινήματος, γιατί απέδειξε στην πράξη ότι οι μηχανισμοί της κυβέρνησης και της διοίκησης δεν είναι ανίκητοι. Όταν απέναντί τους βρίσκουν μαζική, συλλογική και αποφασιστική αντίσταση, όταν ο φόβος μετατρέπεται σε αγώνα και η ατομική αγωνία σε συλλογική διεκδίκηση, τότε είναι υποχρεωμένοι να υποχωρούν.

 Ο αγώνας για την επιστροφή της Χρύσας έσπασε τη σιωπή και την ηττοπάθεια που επιχειρούν να επιβάλουν στους εκπαιδευτικούς. Έδειξε ότι η αλληλεγγύη, η μαζική κινητοποίηση, η δράση των σωματείων και η επιμονή μπορούν να φέρουν αποτελέσματα. Το ίδιο αποδεικνύουν οι πρώτες απαλλακτικές αποφάσεις των Πειθαρχικών Συμβουλίων για νεοδιόριστους απεργούς συναδέλφους, η δικαίωση παράνομα καθαιρεμένων προϊσταμένων και οι σημαντικές αντιστάσεις απέναντι στην κυβερνητική πολιτική για την εκπαίδευση.

 Όμως αυτή η νίκη δεν σημαίνει ότι ο αγώνας τελείωσε.

 Βρισκόμαστε ακόμη στη μέση μιας μεγάλης μάχης. Η δίωξη της Χρύσας, η δίωξη του Δημήτρη Χαρτζουλάκη, τα χιλιάδες πειθαρχικά των νεοδιόριστων συναδέλφων μας, οι ποινικές και πειθαρχικές διώξεις αγωνιστών, οι νέες κλήσεις σε απολογία για τις κινητοποιήσεις ενάντια στην PISA, ακόμη και σε εκπαιδευτικούς που έχουν πλέον συνταξιοδοτηθεί, αποτελούν πλευρές της ίδιας πολιτικής: της προσπάθειας να τρομοκρατηθεί το εκπαιδευτικό σώμα και να χτυπηθεί η συλλογική δράση.

 Γι’ αυτό η νίκη της Χρύσας δεν πρέπει να μείνει μια μεμονωμένη δικαίωση. Πρέπει να γίνει αφετηρία για νέους αγώνες.

 Να παρθούν πίσω όλες οι διώξεις και όλα τα πειθαρχικά! Να σταματήσει η ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής και κινηματικής δράσης! Να καταργηθούν οι νόμοι της αξιολόγησης που μετατρέπουν το σχολείο σε μηχανισμό ελέγχου και πειθάρχησης! Να υπερασπιστούμε το δημόσιο και δωρεάν σχολείο, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά και δημοκρατικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

 Γιατί ο αγώνας αυτός δεν αφορά μόνο την υπεράσπιση ενός εκπαιδευτικού από μια άδικη δίωξη. Αφορά το δικαίωμα κάθε εκπαιδευτικού να μιλά, να διεκδικεί, να απεργεί, να οργανώνεται και να αγωνίζεται χωρίς τον φόβο της τιμωρίας. Αφορά την ίδια τη δυνατότητα του εκπαιδευτικού κινήματος να αντιστέκεται και να διεκδικεί.

 Τώρα είναι η ώρα να δυναμώσουμε ακόμη περισσότερο τα σωματεία μας, να συμμετέχουμε μαζικά στις Γενικές Συνελεύσεις, να συντονίσουμε τις δράσεις μας, να δημιουργήσουμε Επιτροπές Αγώνα και να δώσουμε αποφασιστική απάντηση σε κάθε προσπάθεια τρομοκράτησης και πειθάρχησης.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ

        Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                  Ο Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΑΞΟΥΡΙΣΤΟΥ ΧΑΡΑ              ΠΕΤΡΟΜΕΛΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ