Γ' και Ε" ΕΛΜΕ-Θ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2025 by Paremvaseis Dimosiou
Γ΄ ΕΛΜΕ- ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Θεσσαλονίκη 7/4/2021
Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483
e-mail: gelmeth3@gmail.com
http://3elmethess.blogspot.gr/
fb : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Ο ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΨΩΜΙ – ΥΓΕΙΑ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ
ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ Ο ΝΟΜΟΣ ΧΡΥΣΟΧΟΪΔΗ-ΚΕΡΑΜΕΩΣ! Η ΚΡΑΤΙΚΗ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΜΕ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ. ΟΧΙ ΑΛΛΟΣ ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ.
Νέο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, Πέμπτη, 8-4, 1μμ Άγαλμα Βενιζέλου
(δίωρη διευκολυντική στάση εργασίας 12 μ. – 2.00 μ.μ. και 2μμ-4μμ ).
Ένα χρόνο από την έναρξη της πανδημίας, αποδεικνύεται δραματικά ότι η κυβερνητική διαχείριση της πανδημίας είναι εγκληματική. Από τη μια, οι νεκροί, οι διασωληνωμένοι και τα κρούσματα αυξάνονται καθημερινά κι από την άλλη, κανένα ουσιαστικό μέτρο ενίσχυσης της δημόσιας υγείας δεν λαμβάνεται. Για τα σχολεία η κυβέρνηση επέλεξε την πολιτική του παρατεταμένου λουκέτου, γιατί αρνείται να πάρει μέτρα, για την ασφαλή λειτουργία τους, παρά τις κινητοποιήσεις του εκπαιδευτικού κινήματος.
Αντί για αύξηση των δαπανών για τη δημόσια εκπαίδευση, προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες λόγω της πανδημίας, επιλέγει να κάνει μια γενναία δωρεά ενίσχυσης στις επιχειρήσεις καταδικάζοντας μαθητές και εκπαιδευτικούς στην τηλεκπαίδευση, με τεράστιες οικονομικές και μορφωτικές συνέπειες.
Η συμφωνία της με τον αμερικανικό κολοσσό τηλεπικοινωνιών Cisco όχι μόνο δεν αποτελεί δωρεά της επιχείρησης στο ελληνικό Δημόσιο, αλλά σκανδαλώδη ενίσχυσή της από κρατικά κονδύλια, πρόσβαση και δυνατότητα αξιοποίησης των προσωπικών δεδομένων 1,5 εκατομμυρίων μαθητών και εκπαιδευτικών για επιχειρηματικούς σκοπούς!
Παράλληλα αναγγέλλει το άνοιγμα των σχολείων και εμπαίζει την εκπαιδευτική κοινότητα με εμβολιασμούς όταν, αν κι εφόσον κάποια εμβόλια περισσεύουν ! και μεταθέτει στην «ατομική ευθύνη» ακόμα και την ιχνηλάτηση του ιού.
Γ΄ΕΛΜΕ- ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Θεσσαλονίκη 20/3/2021
Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483
e-mail: gelmeth3@gmail.com
http://3elmethess.blogspot.gr/
fb : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΣΕ ΔΔΕ ΚΑΙ ΠΔΕ ΓΙΑ ΤΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ
Το ΔΣ της Γ ΕΛΜΕ-Θ προχώρησε όπως είχε αποφασίσει ,σε παραστάσεις διαμαρτυρίας μαζί με άλλες ΕΛΜΕ-Θ στις ΔΔΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ\ΝΙΚΗΣ(10-3) , ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ\ΝΙΚΗΣ ( 11-3) και στην ΠΔΕ Κ.Μ (16-3) για την προώθηση των αιτημάτων του σωματείου και του κλάδου σχετικά με τα οργανικά κενά.
Ο καθορισμός των οργανικών κενών αφορά τόσο την κάλυψη των μορφωτικών αναγκών των μαθητών μας όσο και τη ζωή εκατοντάδων καθηγητών\τριων, καθώς με βάση αυτά θα γίνουν φέτος οι μεταθέσεις ,οι τοποθετήσεις των νεοδιόριστων στην ειδική αγωγή και ίσως και οι διορισμοί, στη γενική παιδεία, αν γίνουν, όπως διακηρύσσει το Υπουργείο παιδείας.
Στις παραστάσεις διατυπώσαμε τα πάγια αιτήματα του κλάδου και ζητήσαμε από τις ΔΔΕ και τον Περιφερειακό διευθυντή ο υπολογισμός των οργανικών κενών να γίνει με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και τις θέσεις του κλάδου και όχι στη βάση μιας σειράς αντιεκπαιδευτκών ρυθμίσεων για τη λειτουργία των σχολείων και των ειδικοτήτων που προωθήθηκαν από τις κυβερνήσεις. (αύξηση ωραρίου, κατάργηση του 3ωρου των υπεύθυνων εργαστηρίων, στοίβαγμα μαθητών στα τμήματα, τμήματα που φοιτούν μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες χωρίς μείωση αριθμού μαθητών, ξένες γλώσσες χωρίς παράλληλη διδασκαλία, χαρακτηρισμός μη παρακολουθούντων στα ΕΠΑΛ, ηλεκτρονικές εγγραφές, εξοστρακισμός ειδικοτήτων, κ.ά.).
Τονίσαμε πως τα ελάχιστα κενά σε γενική παιδεία και ειδική αγωγή που καταγράφουν οι Διευθύνσεις μέχρι τώρα δεν έχουν καμία σύγκριση με τις πραγματικές ανάγκες, όπως επιβεβαιώνεται και από το μεγάλο αριθμό προσλήψεων αναπληρωτών ,που γίνονται κάθε χρόνο και αποδεδειγμένα καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες. Καταγγείλαμε για άλλη μια φορά την πρακτική που ακολουθήθηκε από τις ΔΔΕ Θεσ/νίκης και τον ΠΔΕ Κ. Μακεδονίας για τον καθορισμό των οργανικών, και ιδιαίτερα αυτών της ειδικής αγωγής.. Αγνόησαν τις προτάσεις των σχολείων στον προσδιορισμό των κενών και προχώρησαν στη μείωση των οργανικών κενών που αντιστοιχούν στα Τμήματα Ένταξης .
Τέλος, ζητήσαμε να μας δοθούν τα στοιχεία και οι προτάσεις των σχολείων καθώς και οι προτάσεις των ΔΔΕ και ΠΔΕ , ακόμα πιο αναγκαία φέτος καθώς δεν υπάρχουν ΠΥΣΔΕ, ή όπου υπάρχουν είναι νόθα, αλλά ούτε και οι Σύλλογοι Διδασκόντων καταθέτουν προτάσεις. Ιδιαίτερα επιμείναμε ο ΠΔΕ, που έχει τη δυνατότητα εκτίμησης των αναγκαίων οργανικών θέσεων, να καταγράψει τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και σε καμία περίπτωση να μην προχωρήσει σε μείωση τους , όπως έκανε πέρσι!
“Οι λαοί που δε διδάσκονται από το παρελθόν τουςείναι καταδικασμένοι να το ξαναζήσουν”.
«Α, φτάνει πια! Πρέπει να λέμε την αλήθεια στα παιδιά»(Μ.Αναγνωστάκης)
| Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης εκλογές ΔΣ | 2016 | 2015 | ||||
| Ψήφισαν | 556 | 606 | ||||
| άκυρα | 41 | 8 | ||||
| λευκά | 37 | |||||
| έγκυρα | 515 | 561 | ||||
| ψήφοι | % | έδρες | ψήφοι | % | έδρες | |
| Ενωτική Αγωνιστική Πρωτοβουλία (Παρεμβάσεις ΔΕ) | 229 | 44,6 | 3 | 221 | 41,2 | 3 |
| Αγ. Συσπείρωση (ΠΑΜΕ) | 91 | 17,7 | 1 | 110 | 20,5 | 2 |
| ΣΥΝΕΚ | 86 | 16,7 | 1 | 93 | 17,35 | 1 |
| ΔΑΚΕ | 84 | 16,3 | 1 | 86 | 16 | 1 |
| ΠΕΚ | 25 | 4,85 | 1 | 26 | 4,85 | |
| 2016 | 2013 | |||||
| Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης εκλογές ΕΔΟΘ/ΝΤ ΑΔΕΔΥ | Σύνολο | Σύνολο | ||||
| Ψήφισαν | 556 | 637 | ||||
| άκυρα | 32 | 78 | ||||
| λευκά | ||||||
| έγκυρα | 524 | 559 | ||||
| Ενωτική Αγωνιστική Πρωτοβουλία (Παρεμβάσεις ΔΕ) | 218 | 41,6 | 6 | 160 | 28,6 | 4 |
| Αγ. Συσπείρωση (ΠΑΜΕ) | 108 | 20,6 | 3 | 107 | 19,1 | 3 |
| ΣΥΝΕΚ | 83 | 15,8 | 2 | 164 | 29,3 | 4 |
| ΔΑΚΕ | 88 | 16,8 | 2 | 90 | 16,1 | 3 |
| ΠΕΚ | 27 | 5,2 | 1 | 38 | 6,8 | 1 |