ΣΕΠΕ Αμαρουσίου: Να αποσυρθεί άμεσα η πλήρως ανεφάρμοστη νέα Υ.Α. του ΥΠΑΙΘΑ για τις σχολικές εκδρομές–δράσεις

  ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π. Ε.

ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ Ταχ. Δ/νση: Μαραθωνοδρόμου 54 Μαρούσι 3 – 9 – 2026

Τ.Κ. 15124 Μαρούσι Αρ. Πρ. : 191

Τηλ. & Fax : 210 8020697

Πληροφορίες: κος Πολυχρονιάδης Δ. (6945394406)

Δικτυακός τόπος: http//: www.syllogosekpaideutikonpeamarousiou.gr

ΠΡΟΣ: Τα μέλη του Συλλόγου μας

Κοινοποίηση: ΥΠΑΙΘΑ, Δ.Ο.Ε., Συλλόγους Εκπ/κών Π. Ε. της χώρας

Θέμα: « Να αποσυρθεί άμεσα η πλήρως ανεφάρμοστη νέα Υ.Α. του ΥΠΑΙΘΑ για τις σχολικές εκδρομές – δράσεις ».

Με τη δημοσίευση σε ΦΕΚ στις 31 – 8 – 2026 της Υ.Α. για το νέο πλαίσιο των σχολικών εκδρομών το ΥΠΑΙΘΑ προχωρά ένα βήμα παραπέρα σε νέο γραφειοκρατικό κυκεώνα που θα επωμιστούν οι εκπαιδευτικοί, σε νέες ευθύνες, παντελώς άσχετες με τις αρμοδιότητές τους αλλά και αποστροφή για να λύσει βασικά ζητήματα που σχετίζονται με τη συμμετοχή των μαθητών σ’ αυτές.

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου, αφού μελέτησε τη νέα Υ.Α. για τις σχολικές εκδρομές και το νέο πλαίσιο που πρέπει να τις διέπει, εκτιμά ότι οι διατάξεις της Υ.Α. είναι πλήρως ανεφάρμοστες στη σημερινή σχολική πραγματικότητα και πρέπει άμεσα να αποσυρθεί.

Συγκεκριμένα προβλέπεται:

• Καθιέρωση ελάχιστου υποχρεωτικού αριθμού έξι (6) εκπαιδευτικών δράσεων – επισκέψεων εκτός σχολικής μονάδας ανά τμήμα/τάξη και ανά διδακτικό έτος, ανεξαρτήτως είδους εκπαιδευτικής δράσης-επίσκεψης.

• Αιτιολόγηση της επιλογής του προορισμού για την κάθε εκπαιδευτική δράση από το Σύλλογο Διδασκόντων. Άρα διαρκής σύνταξη πρακτικού-ών.

• Ορισμός με πρακτικό Τριμελούς Επιτροπής, η οποία έχει υπό την ευθύνη της υλοποίηση και τον συντονισμό ΟΛΩΝ των εκπαιδευτικών δράσεων που απαιτούν μετακίνηση με μέσο μεταφοράς και μεριμνά για την ανάρτηση των σχετικών με τις εκδρομές ανακοινώσεων στην ιστοσελίδα του σχολείου.

• Ανάρτηση για κάθε επίσκεψη πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος στην ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας. Ο εκάστοτε Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών επιλέγει την πλέον συμφέρουσα προσφορά λαμβάνοντας υπόψη τη σχέση ποιότητας – τιμής των παρεχόμενων υπηρεσιών.

• Επιτόπιος τροχονομικός έλεγχος των λεωφορείων μεταφοράς από την Τροχαία, αφού προηγηθεί έγγραφη ενημέρωση από τον Διευθυντή – Προϊστάμενο για την ημερομηνία και την ώρα πραγματοποίησης της μετακίνησης και αφού αποσταλούν τα απαραίτητα δικαιολογητικά. Πλέον δεν υφίσταται ο περιορισμός των 35 χλμ.

• Ο/Η Υπεύθυνος/-η της επίσκεψης και οι συνοδοί επιβλέπουν την τήρηση των ορίων ταχύτητας του λεωφορείου.

• Η Επιτροπή Οργάνωσης και Υλοποίησης Εκπαιδευτικών Δράσεων σε συνεργασία με τον/την Υπεύθυνο/-η της δράσης μεριμνούν έγκαιρα για τη λήψη αντιγράφων των απαιτούμενων αδειών νόμιμης λειτουργίας των εγκαταστάσεων και των παρεχόμενων υπηρεσιών.

• Αρμόδιος/-α για τον έλεγχο της καταλληλόλητας του χώρου υποδοχής είναι ο/η Υπεύθυνος/-η της δράσης.

Συνεπώς γραφειοκρατία, γραφειοκρατία, γραφειοκρατία και μια Υ.Α. που λειτουργεί αποτρεπτικά σε σχέση με την πραγματοποίηση των δράσεων.

Μέσα σε όλα, ας συνυπολογίσουμε μεγάλες σχολικές μονάδες εντός πόλης που πραγματοποιούν δράσεις ανά Τμήμα/-τα, αλλά και σχολικές περιφερειακές μονάδες που δεν δύνανται να πραγματοποιήσουν εκπαιδευτικές δράσεις χωρίς τη χρήση μεταφορικών μέσων με ό,τι αυτά συνεπάγονται.

Παράλληλα, ο/η Διευθυντής/-ντρια του σχολείου και οι εκπαιδευτικοί επιφορτίζονται με επιπλέον ανούσιες γραφειοκρατικές ευθύνες – πλέον των δυσβάσταχτων υπαρχουσών ευθυνών – που λειτουργούν εις βάρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των μαθητών/-τριών.

Οι τελευταίοι/-ες θα έπρεπε να είναι το κύριο μέλημα μιας πολιτείας, πολύ δε περισσότερο του αρμόδιου υπουργείου, του ΥΠΑΙΘΑ, κάτι που δυστυχώς δεν είναι.

Πέρα από το γεγονός πως για μια ακόμη φορά η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ αρκέστηκε να υποσχεθεί διάλογο με τη Δ.Ο.Ε. πριν το τελικό σχέδιο της Υπουργικής Απόφασης δια στόματος Γ.Γ. κ. Παπαδομαρκάκη, ένας διάλογος που για ακόμη μια φορά δεν έγινε, το νέο πλαίσιο για τη διενέργεια των σχολικών εκδρομών δυσκολεύει ακόμα περισσότερο την υλοποίηση αυτής της τόσο σημαντικής πλευράς της σχολικής ζωής.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Οι σχολικές εκδρομές αποτελούν σημαντικό μέρος της σχολικής και παιδαγωγικής διαδικασίας και οφείλουμε να αναλάβουμε τις ευθύνες που μας αναλογούν. Καμία λιγότερη αλλά και καμία περισσότερη. Δεν είμαστε επαγγελματίες οδηγοί, ούτε είναι δυνατόν να έχουμε την ευθύνη της νομιμότητας λειτουργίας των εγκαταστάσεων και των υπηρεσιών που θα επισκεφθούμε. Ούτε είναι δυνατόν κάθε σχολική λειτουργία να απαιτεί τέτοιον όγκο γραφειοκρατίας. Πρέπει να αντιδράσουμε και τρόποι υπάρχουν για να υποχρεώσουμε την κυβέρνηση να υποχωρήσει, αρκεί να υπάρχει ενότητα. Προτείνουμε επομένως στους Συλλόγους Διδασκόντων, έως ότου αλλάξει η Υ.Α. με βάση τις παρακάτω παρατηρήσεις, να περιοριστούν σε περιπάτους χωρίς τη χρήση σχολικών λεωφορείων, σε ανοιχτούς χώρους, κατά προτίμηση. Είναι σαφές ότι η παραπάνω επιλογή είναι απολύτως νόμιμη και εφικτή και μπορεί να είναι και ουσιαστική.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΟ ΥΠΑΙΘΑ ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΕΙ ΑΜΕΣΑ ΤΗΝ Υ.Α. ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ.

Καλούμε το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών να προχωρήσουν άμεσα στην λήψη αντίστοιχων αποφάσεων.

Με βάση τα παραπάνω, διεκδικούμε συγκεκριμένα:

Διάταξη	Τι προκαλεί την αντίδραση	Αίτημα
Άρθρο 22 – μετακινήσεις χωρίς διανυκτέρευση	Ακόμη και μια απλή ημερήσια μετακίνηση με μισθωμένο λεωφορείο αποκτά διαδικασία πρόσκλησης ενδιαφέροντος, προθεσμίες, έλεγχο δικαιολογητικών, αξιολόγηση προσφορών και αιτιολόγηση απόρριψης των υπολοίπων.	Πρέπει να αλλάξει άμεσα. Είναι Το σημείο που συγκεντρώνει σήμερα τη μεγαλύτερη οργανωμένη αντίδραση.
Άρθρο 13 §7 – “καταλληλότητα” χώρου	Ο Υπεύθυνος εκπαιδευτικός ορίζεται ρητά «αρμόδιος για τον έλεγχο της καταλληλότητας του χώρου», ενώ η Επιτροπή πρέπει να συγκεντρώνει άδειες λειτουργίας εγκαταστάσεων και υπηρεσιών.	Το σοβαρότερο από πλευράς ευθύνης. Πρέπει οπωσδήποτε να αναδιατυπωθεί.
Άρθρο 24 §4 – έλεγχος οδικής μετακίνησης	Η απόφαση φθάνει στο σημείο να ορίζει ότι Υπεύθυνος και συνοδοί «επιβλέπουν την τήρηση των ορίων ταχύτητας».	Πρέπει να διαγραφεί αυτή η διατύπωση. Δεν είναι αρμοδιότητα εκπαιδευτικού.
Άρθρο 3 §3 – μία συγκεκριμένη δράση ανά μήνα	Δεν επιτρέπονται περισσότερες από μία από τις δράσεις των περ. ii–iv μέσα στον ίδιο μήνα.	Να διαγραφεί
Υποχρεωτικό ελάχιστο 6 δράσεων ανά τμήμα	Ο συνολικός αριθμός δράσεων «δεν δύναται να υπολείπεται των έξι».	Το υποχρεωτικό αριθμητικό όριο είναι άκαμπτο και συγκρούεται με το τεράστιο διοικητικό βάρος που δημιουργεί η ίδια απόφαση.
Τριμελής Επιτροπή – συνεχής διοικητική διαδικασία	Νέα τριμελής επιτροπή σε κάθε σχολείο, με Διευθυντή και δύο εκπαιδευτικούς, αναλαμβάνει οργάνωση, μεταφορές, αναρτήσεις κ.λπ. Στα ολιγοθέσια και νηπιαγωγεία όλα μεταφέρονται στον Προϊστάμενο.	Χρειάζεται σημαντική απλοποίηση και ψηφιοποίηση.