ΔΗΛΩΣΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ Π.Ε. – Διεξαγωγή εξετάσεων τύπου PISA 2025 : ένας αποτυχημένος περιοδεύων θίασος -συνοδεία αστυνομίας !!

ΔΗΛΩΣΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ Π.Ε. – Διεξαγωγή εξετάσεων τύπου PISA 2025 : ένας αποτυχημένος   περιοδεύων θίασος -συνοδεία αστυνομίας !!

ανεξάρτητες αυτόνομες αγωνιστικές ριζοσπαστικές

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

              Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ     

 Βιολέττας Πατέλη (6975308409) & Τάσου Γκαραγκάνη (6974750410)                                                                                                                                                   

                                                                                                                                                 22.5.25                                                                                                             

 

Το εκπαιδευτικό κίνημα για 4η χρονιά με αποφάσεις Ομοσπονδιών, Συλλόγων και ΕΛΜΕ αντιστρατεύεται τις εθνικές διαγνωστικές εξετάσεις τύπου pisa και τις στοχεύσεις τους ,  εμποδίζοντας έτσι την καθολικοποίησή τους.  Εκατοντάδες ενημερώσεις με γονείς πραγματοποιήθηκαν σε όλη την Ελλάδα.  Οι γονείς πήραν θέση ενάντια στην εξεταστολαγνεία και  την κατηγοριοποίηση  σχολείων- μαθητών -εκπαιδευτικών.

Οι εξετάσεις ακυρώθηκαν σε δεκάδες σχολεία με την αποχή των μαθητών και τη δήλωση στάσης εργασίας των εκπαιδευτικών!! Όπου  αυτές διεξάγονται,   γίνονται σε καθεστώς εξαναγκασμού, απεργοσπαστικών μηχανισμών και αυθαιρεσιών με μονοψήφιους αριθμούς μαθητών!!

Με ημερομηνία 22/5/25 κυκλοφορεί  κατάπτυστο, απεργοσπαστικό και παραπαλανητικό έγγραφο του ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ που αναφέρεται σε μη νόμιμη απεργία της ΑΔΕΔΥ που ουδέποτε πήγε στα δικαστήρια για να κριθεί παράνομη!!

Καταγγέλλουμε το ΜΠΑΡΑΖ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΩΝ και επιβολής συμμόρφωσης « προς τας υποδείξεις» από τις Δ/νσεις Εκπαίδευσης!!

Άρον  την pisa σου και περιπάτει!!

Λίγα μόνο παραδείγματα από το παραλήρημα ΥΠΑΙΘ & διευθύνσεων !!

Στην Ξάνθη με εντολή Δ/νσης  22/5/25 στις 11:30π.μ   ορίζεται  άλλο σχολείο για διεξαγωγή εξετάσεων επειδή σε αυτό που αρχικά είχε οριστεί  οι μαθητές απείχαν καθολικά και οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν στάση εργασίας. Δεν τηρούνται ούτε καν οι προϋποθέσεις :  75' Γλώσσα + 30΄διάλλειμα +75 Μαθηματικά!! Δε βγαίνουν οι χρόνοι!!  Δεν υπηρετούν ακόμα και αυτές  τις δικές τους διατάξεις!

Στην περιφέρεια Κεντρική Μακεδονίας ο περιφερειακός Κόπτσης απειλεί  ότι θα περάσουν πειθαρχικό όλοι οι εκπαιδευτικοί για τη στάση εργασίας.

Στη ΔΙΠΕ  Δυτικής Θεσσαλονίκης -Σταυρούπολη οι εξετάσεις λόγω καθολικής αποχής και στάσεων εργασίας μεταφέρονται από το ένα σχολείο στο παρακείμενο!!  Στους Αμπελοκήπους Θεσσαλονίκης  « έπαιξαν»  κυνηγητό κι επειδή από το ένα σχολείο στο άλλο δηλωνόταν στάση εργασίας έφτασαν μέχρι  την  Μενεμένη με συνοδεία αστυνομικών  ασφάλειας. Έφτασαν οι ένοπλοι ΔΙΑΣ να μπουν στο σχολείο  όπου έγινε ενημέρωση!! Σύμβουλος απειλεί εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στη διεξαγωγή!  Παιδιά κλαίνε !! Οι γονείς τους,  που μαθαίνουν  ότι συμμετέχουν «από το πουθενά»  σε εξετάσεις,  έρχονται τρέχοντας και τα παίρνουν ενώ απειλούν με καταγγελία  στον διευθυντή και στον σύμβουλο.

Στη ΔΙΠΕ ΑΝ. Αττικής που κρατάει πλέον επάξια τα σκήπτρα του αυταρχισμού και της πειθάρχησης ήρθαν μετά τα προφορικά «εντέλλεσθε»  και οι γραπτές εντολές  συμμόρφωσης για διεξαγωγή εξετάσεων με 5 μαθητές σε σύνολο 2 τμημάτων και ορισμό 1 επιτηρητή!!

Στη ΔΙΠΕ Β΄ Αθήνας ο Δ/ντης εγκαλεί  απεργό επιτηρήτρια  συναδέλφισσα  λέγοντας της ότι είναι αδικαιολογήτως απούσα. Μετά και την δια ζώσης  παρέμβαση του συλλόγου και της συναδέλφισσας ο Δ/ντης  ανακαλεί.

Εξετάσεις ως βιασμός της εκπαιδευτικής διαδικασίας!!

Καταστρατηγούν κάθε παιδαγωγική δεοντολογία!! Κανένας σεβασμός στη διαφορετικότητα, στο παιδί και την ψυχοσυναισθηματική  του υγεία!

Μετατρέπουν τα παιδιά μας σε πειραματόζωα –διεξάγουν εξετάσεις ερήμην τους,   απροειδοποίητα και χωρίς καμία ενημέρωση στους γονείς τους.

Δυναμιτίζουν  τη λειτουργία των σχολείων προκειμένου να εμφανίσουν ότι οι εξετάσεις διεξάγονται ομαλά!

Στήνουν ουσιαστικά έναν πρωτοφανή απεργοσπαστικό μηχανισμό που  απαιτεί ενέργειες που έρχονται σε ευθεία αντίθεση με το Σύνταγμα και την προστασία του δικαιώματος στην ΑΠΕΡΓΙΑ. Η αντικατάσταση των απεργών και η ανάληψη του έργου τους από άλλον είναι παράνομη.

Αγνοούν τον μικρό  αριθμό παρόντων μαθητών που δε συνιστά σώμα τάξης για διεξαγωγή εξετάσεων ούτε καν αυτών των δειγματοληπικών .

Επιχειρούν να αμφισβητήσουν το απεργιακό δικαίωμα για άλλη μια φορά!!  Απειλούν , εκφοβίζουν εκπαιδευτικούς και προϊσταμένους!

Στην ΠΔΕ Αττικής  στοχοποιούν το αυτονόητο δικαίωμα ενημέρωσης των εκπαιδευτικών  στους γονείς των μαθητών τους.

Επιστρατεύουν  ό,τι μέσα είχαν και δεν είχαν για να εισπράξουν από  μεγάλα ποσοστά αποχής μέχρι και την πλήρη ακύρωση των εξετάσεων.

Οι ενέργειες αυτές  δείχνουν τον πανικό τους το απέναντι στην εκφρασμένη εναντίωση της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής τους.

Χαιρετίζουμε τους συναδέλφισσες,ους  μας που τάχθηκαν με  τις αποφάσεις των σωματείων και ομοσπονδιών και  επέδειξαν εξαιρετικά αντανακλαστικά δηλώνοντας απεργοί ακόμα και στον αιφνιδιασμό των μετακινούμενων εξετάσεων παρωδία!

Για άλλη μια φορά διαμηνύουμε ότι οι  συναδέλφισσές, οι  μας ως εκπαιδευτικοί,  εργαζόμενοι και μέλη σωματείων έχουν υποχρέωση να ενημερώνουν τους γονείς για όλα τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που αντιστρατεύονται τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητριών/ων τους.

Δεν αποδεχόμαστε τόσο τις εθνικές , διαγνωστικές εξετάσεις σε 12χρονα, τους εκβιαστικούς  όρους διεξαγωγής  όσο και τα παραποιημένα αποτελέσματά που θα παραχθούν ! Τίποτα δεν έχουν να  προσθέσουν στην καθημερινή διδακτική πράξη.

Η σημερινή μέρα είναι άλλο ένα χαστούκι στην πολιτική εμπορευματοποίησης και ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης.

Υπερασπιζόμαστε το δικαίωμα στη μόρφωση όλων των παιδιών για  μια πραγματικά δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση

Παλεύουμε για ένα σχολείο για όλα τα παιδιά, που θα μορφώνει ολόπλευρα και ουσιαστικά, που δεν «θα διδάσκει για το τεστ», που δεν θα στερεί τη χαρά της γνώσης. Γιατί δεν θέλουμε να γίνει και ο διαγωνισμός που στηρίζεται στην αξιολόγηση τύπου PISA άλλος ένας τρόπος που θα χωρίζει σε κατηγορίες μαθητές και σχολεία, που θα ανοίγει τον δρόμο για ακόμα περισσότερους αποκλεισμούς και διακρίσε

Καλούμε τις  εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες, κάθε φορέα και το γονείκο κίνημα  να καταγγείλει το καθεστώς αυθαιρεσίας  με κάθε μέσο.

Γονείς και εκπαιδευτικοί θα ακυρώσουμε τα σχέδιά τους για τη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης.

--

A΄ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής: Για την δίκη συλληφθέντων στο κτίριο της Hellenic Train

Στις 28 Φλεβάρη 2025, ημέρα γενικής απεργίας μετά τη συμπλήρωση δύο χρόνων από το έγκλημα στα Τέμπη και με εκατομμύρια του κόσμου να διαδηλώνει, πραγματοποιήθηκε παρέμβαση διαμαρτυρίας στην ταράτσα του άδειου κτιρίου της Hellenic Train, όπου και αναρτήθηκε πανό καταγγελίας στα πλαίσια των κινητοποιήσεων. Κατόπιν βίαιης αστυνομικής εισβολής στο κτίριο, οι συμμετέχοντες στην κινητοποίηση συνελήφθησαν και οδηγήθηκαν στη Διεύθυνση Αλλοδαπών στην Πέτρου Ράλλη όπου παρέμειναν υπό κράτηση επί 8 ώρες, σε μια ιδιότυπης μορφής προφυλάκιση για 'διατάραξη οικιακής ειρήνης', κατόπιν της μήνυσης της συνυπεύθυνης για τον θάνατο 57 συνανθρώπων μας και του οργίου συγκάλυψης Hellenic Train.

Καταδικάζουμε το νομοθετικό πλαίσιο που έχουν θεσμοθετήσει κυβέρνηση ΝΔ, αλλά και οι προηγούμενες κυβερνήσεις, βάση και κατευθύνσεων της ΕΕ και σέρνει σε δίκες όσους βγαίνουν μπροστά και διεκδικούν, με στόχευση την καταστολή του λαϊκού κινήματος και τη συντριβή των δικαιωμάτων των εργαζομένων.. Δηλώνουμε την ανυποχώρητη βούλησή μας να αγωνιστούμε μέχρι τέλους για την απόδοση δικαιοσύνης για το έγκλημα στα Τέμπη, για δημόσιο ασφαλή σιδηρόδρομο και καθολικά δημόσια αγαθά.

Ζητάμε την άμεση αθώωση των κατηγορουμένων και την παύση κάθε δίωξης. Κάτω τα χέρια από τα συνδικάτα και όσους αγωνίζονται.

Δίκη: 22/05/2025 Δικαστήρια Ευελπίδων (κτίριο 2, 09:00 π.μ.)

Το ΔΣ

--

Όχι στην συγχώνευση-κατάργηση του ΣΑΕΚ Κουφαλίων

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ –ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ Α' ΕΛΜΕ

https://paremvasithess.wordpress.com/    - agonistiki.paremvasi231@gmail.com

 

Όχι στην συγχώνευση-κατάργηση του ΣΑΕΚ Κουφαλίων

 

Με μια ακόμα κίνηση αιφνιδιασμού και τετελεσμένων, το Υπουργείο Παιδείας προχωρά σε «συγχώνευση», του ΣΑΕΚ Κουφαλίων με αυτό της Σίνδου, δηλαδή το καταργεί. Η νέα κίνηση απαξίωσης των δημόσιων δομών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης ήρθε, ενώ υποτίθεται το ΣΑΕΚ θα λειτουργούσε μαζί με το ΕΠΑΛ και το ΕΚ Κουφαλίων στα πλαίσια Campus που τάχα θα έφερναν αναβάθμιση, με βάση τον νόμο 5082/2024 για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση (ΤΕΕ) που ψήφισε η ΝΔ τον Γενάρη του 2025 μαζί με τους φασίστες των Σπαρτιατών.

Φαίνεται πως η κυβέρνηση δεν αρκείται στην εισβολή του ιδιωτικού τομέα και των εργοδοτών στη δημόσια τεχνική εκπαίδευση και κατάρτιση που εξασφάλισε με τον συγκεκριμένο νόμο. Μια κυβέρνηση που έχει χάσει την κοινωνία, όπως έδειξαν και δείχνουν οι κινητοποιήσεις για τα Τέμπη, προσπαθεί να «τελειώσει τη δουλειά» με μια σειρά από επιθετικά μέτρα. Ελπίζοντας μάλλον και σε μια νέα ευκαιρία από τα συμφέροντα που ωφελούνται. Δεν ήταν τυχαίες οι δηλώσεις Πιερρακάκη στο Capital.gr, λίγο πριν εγκαταλείψει τον υπουργείο Παιδείας, ότι η επαγγελματική εκπαίδευση -δηλαδή τα ΕΠΑΛ και τα ΙΕΚ- έχει αποτύχει, για να ανακοινώσει έπειτα τις «Ακαδημίες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης». Μια μορφή ιδιωτικοποίησης στο μοντέλο των «Ωνάσειων» μέσα από την παράδοση σε ιδιώτες των υποδομών, της διοίκησης και του περιεχομένου της τεχνικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, με το δημόσιο να κρατάει το κόστος και τη μισθοδοσία. Campus και «Ακαδημίες» μέσα από την ιδιωτικοποίηση, μερική ή συνολική, είναι αντιεκπαιδευτικές επιλογές που στοχεύουν στη ριζική υποβάθμιση της ΤΕΕ σε μιας χρήσης καταρτίσεις ενός φτηνού, ευέλικτου, επισφαλούς εργατικού δυναμικού, αλλά και την ισοπέδωση της δημοκρατίας, της παιδαγωγικής ελευθερίας και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Εργαλείο για την εμπέδωση αυτών των επιλογών είναι και η αξιολόγηση.

Η απόφαση αυτή οδηγεί στην ουσιαστική κατάργηση λειτουργικών μονάδων που αποτελούσαν κρίσιμους κρίκους στην εκπαιδευτική και επαγγελματική πορεία των αποφοίτων των ΕΠΑΛ και έχει σαν άμεσες συνέπειες:

·                  Αφαιρεί από τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ μια δυνατότητα συνέχισης σπουδών σε δομή δημόσιας μεταλυκειακής κατάρτισης, αφού πρώτα τους έχουν κόψει τον δρόμο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Αντί να εξασφαλιστούν εργασιακά δικαιώματα και προοπτική, οι απόφοιτοι ωθούνται στην πελατεία των ιδιωτικών ΣΑΕΚ, κολεγίων και «πανεπιστημίων». Αυτό σε μια εποχή κρίσης του συστήματος που στερεί από τη νέα γενιά κάθε προοπτική, ενώ την στοχοποιεί ταυτόχρονα σαν παραβατική.

·                  Δημιουργεί συνθήκες ρευστότητας και αβεβαιότητας για το ΕΠΑΛ Κουφαλίων, καθώς ο νόμος για την ΤΕΕ προβλέπει συγχωνεύσεις και κλείσιμο ΕΠΑΛ που δεν βρίσκονται στα πλαίσια Campus. Χωρίς ΣΑΕΚ, δεν υπάρχουν πια οι προϋποθέσεις για κάτι τέτοιο στα Κουφάλια, παρά το γεγονός ότι έχει ανακοινωθεί με τις ανάλογες μεγαλοστομίες.

·                  Η επιλογή αυτή, που αφορά για την ώρα και άλλα 8 ΣΑΕΚ, εντάσσεται στην κατεύθυνση απαξίωσης των δημόσιων δομών και ανοίγει τον δρόμο για μεγαλύτερη διείσδυση των ιδιωτικών ΙΕΚ και μορφών κατάρτισης με χαμηλής ποιότητας παροχές και με επισφαλείς εργασιακές σχέσεις.

·                  Υποβαθμίζει την εργασιακή προοπτική του προσωπικού που υπηρετεί του ΣΑΕΚ, των σπουδαστών και αποφοίτων, αλλά και των υποδομών και του εξοπλισμού που δεν μπορεί να αξιοποιηθεί στη Σίνδο και λόγω των περιορισμών σε χώρους.

Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ μεθοδικά διαλύουν τον δημόσιο χαρακτήρα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και ωθούν τις νέες και τους νέους είτε στην ιδιωτική κατάρτιση είτε στην εγκατάλειψη κάθε προσδοκίας εκπαίδευσης και επαγγελματικής προοπτικής. Μήπως όμως οι υποδομές και ο εξοπλισμός του ΣΑΕΚ Κουφαλίων είναι στο στόχαστρο ιδιωτικών συμφερόντων που καλοβλέπουν την ιδέα να τους παραχωρηθούν για να στήσουν «Ακαδημία»;

Είναι φανερό ότι η πολιτική του Υπουργείου Παιδείας, στα πλαίσια της συνολικής στρατηγικής της ΝΔ και της ΕΕ για την ΤΕΕ, είναι σε βαθιά κρίση. Ανακυκλώνει σενάρια, νόμους, συχνά ανεφάρμοστους, και μοντέλα που αλλάζουν πριν καν ξεκινήσουν γιατί δεν μπορούν να τετραγωνίσουν τον κύκλο: η τεχνική εκπαίδευση απαιτεί πόρους, προσωπικό, υποδομές και επιστημονικό επίπεδο, με γενική, τεχνική παιδεία και εργαστηριακή πράξη. Αυτά όμως θα δικαίωναν την απαίτηση για μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα. Έτσι θα ακυρωνόταν η στρατηγική κυβέρνησης και ΕΕ για φτηνό και μισοκαταρτισμένο εργατικό δυναμικό που ωθείται στην ΤΕΕ με σκοπό την φτηνή εργασία μέσω μαθητείας και πρακτικής άσκησης, για να ανακυκλώνει την ανεργία στη συνέχεια. Καθόλου τυχαία η κυβέρνηση κάνει εξαγγελίες για «τεχνικά γυμνάσια» σαν χώρο τιμωρίας της νεανικής παραβατικότητας μέσω αυτού που βάφτισε «κοινωνική εργασία». Ούτε είναι τυχαίο το αδιέξοδο και η αφωνία των ΕΛΤΕΕ για το θέμα της κατάργησης των ΣΑΕΚ σαν αποτέλεσμα της συναίνεσης στις κυβερνητικές επιλογές για τα Campus, αλλά και την αντιεκπαιδευτική πολιτική συνολικά και κυρίως την αξιολόγηση. Ένα αδιέξοδο που ξεκινά από τη συντεχνιακή λογική που θέλει τη ΤΕΕ να σώζεται διαχωριζόμενη από τη γενική εκπαίδευση, ωσάν η αντιεκπαιδευτική πολιτική, η αξιολόγηση, το μισθολόγιο και οι εργασιακές σχέσεις να επιφυλάσσουν για αυτή διαφορετική μοίρα.

Όχι στην κατάργηση του ΣΑΕΚ Κουφαλίων! Να ανακληθεί η εγκύκλιος για την συγχώνευση-κατάργηση των 8 ΣΑΕΚ, να μπει φρένο στην απαξίωση και ιδιωτικοποίηση της ΤΕΕ.

Καλούμε:

·                  Σε ενημέρωση και κινητοποίηση των συλλόγων εκπαιδευτικών από τις ΕΛΜΕ για να μην περάσει αυτός ο νέος σχεδιασμός. Να καταδικάσει το μέτρο η ΟΛΜΕ και να αναλάβει πρωτοβουλίες. Σύσκεψη συντονισμού των ΕΛΜΕ όπου εδρεύουν τα ΣΑΕΚ που χτυπάει το μέτρο.

·                  Σε συντονισμό με τους μαθητές, γονείς, τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ και την τοπική κοινωνία που θίγονται άμεσα από την κατάργηση του ΣΑΕΚ Κουφαλίων.

·                  Να θυμηθούμε τις παρακαταθήκες του σκληρού, αλλά νικηφόρου αγώνα ενάντια στην κατάργηση το 2013, από τη συγκυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ, πάλι με Μητσοτάκη, των Τομέων υγείας και γραφικών τεχνών και τη διαθεσιμότητα των εκπαιδευτικών που υπηρετούσαν εκεί. Με τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος επέστρεψαν στα σχολεία νικητές!

·                  Σε αγώνα για ένα δημόσιο, δωρεάν και ενιαίο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης, αλλά και μια δημόσια τεχνική εκπαίδευση αναβαθμισμένη και ενταγμένη σε ένα πολυτεχνικό σχολείο που θα ανταποκρίνεται στις κοινωνικές ανάγκες και όχι στις επιταγές της αγοράς.

Δεν θα επιτρέψουμε να κατεδαφίσουν άλλη μία δημόσια δομή της δημόσιας εκπαίδευσης!
Η μόρφωση και η επαγγελματική προοπτική των μαθητών μας δεν είναι εμπόρευμα!

 

Fwd: Α-Β-Γ ΕΛΜΕ Δυτ. Αθήνας !: Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΔΕ, την Τετάρτη 22/5/2025

Οι Α, Β, Γ ΕΛΜΕ Δυτικής Αθήνας καλούμε σε μαζική και μαχητική παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΔΕ, την Τετάρτη 22/5/2025  - 13.30, προκειμένου να καταγγείλουμε με δριμύτητα την πρόσφατη αντιεκπαιδευτική-προκλητική απόφαση της διευθύντριας εκπαίδευσης κ. Μακρή και της πειθήνιας πλειοψηφίας του υπηρεσιακού συμβουλίου να ΑΝΑΚΑΛΕΣΟΥΝ τις μονιμοποιήσεις των συναδέλφων μας διορισθέντων το 2020 (απόφαση ΠΥΣΔΕ 19/10/2022).

•  Κάτω τα χέρια από τα εργασιακά και συνδικαλιστικά μας δικαιώματα
• Μονιμοποιείστε αμέσως τους συναδέλφους μας διορισθέντες το 20, 21, 22 χωρίς προϋποθέσεις.
• Πάρτε πίσω πειθαρχικά και διώξεις
• Θα απαντήσουμε με κάθε δυνατό συνδικαλιστικό τρόπο στις κυβερνητικές και διοικητικές προκλήσεις, μέχρι να τις αποκρούσουμε.
• Συνεχίζουμε! Είμαστε οι πολλοί, έχουμε το δίκιο, μπορούμε και θα νικήσουμε!

Τα ΔΣ

--

ΑΡΚ-Παρεμβάσεις Δ' ΕΛΜΕ Θεσ.: Σχετικά με το θέμα που έχει προκύψει για την πρόεδρο της Δ' ΕΛΜΕ-Θ

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ -

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Δ ΕΛΜΕ-Θ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΠΡΟΚΥΨΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ Δ ΕΛΜΕ-Θ

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,

Με αφορμή τα όσα διαδραματίστηκαν στο τελευταίο ΔΣ της ΕΛΜΕ μετά την πρόταση του εκπροσώπου των ΣΥΝΕΚ για διαγραφή της προέδρου και μέλους της παράταξης του ΠΑΜΕ, επειδή είναι αποσπασμένη από τον Μάρτιο του 2024 σε πολιτικό γραφείο βουλευτή του ΚΚΕ, θα θέλαμε και οφείλουμε ως παράταξη να τοποθετηθούμε πάνω στο θέμα.

Αρχικά να αναφερθούμε στα γεγονότα:

1. Η παράταξή μας στις εκλογές του Δεκέμβρη συναίνεσε, για να διευκολύνει τη διαδικασία, να δοθεί η δυνατότητα στη σημερινή πρόεδρο να είναι υποψήφια για το ΔΣ, εφόσον ήταν εγγεγραμμένη στους εκλογικούς καταλόγους, αλλά και επειδή μία ένσταση που υποβλήθηκε την ημέρα των εκλογών (αντί για νωρίτερα) θα λειτουργούσε αρνητικά με τις αναμενόμενες εντάσεις στη διαδικασία των εκλογών και για τη λειτουργία της ΕΛΜΕ με την ήδη μικρή συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη ζωή του σωματείου (εκλογές, συνελεύσεις κ.ά). Να προσθέσουμε εδώ πως σε ό,τι μας αφορά και βάσει καταστατικού αποσύραμε πριν τις εκλογές από το ψηφοδέλτιό μας υποψήφια και μέλος του απερχόμενου ΔΣ της ΕΛΜΕ, καθώς φέτος αποσπάσθηκε στο Πανεπιστήμιο, που ως φορέας ανήκει στην Α ΕΛΜΕ, στην οποία εξάλλου πάντα συμμετείχαν οι αποσπασμένοι σε φορείς, αλλά και πολιτικά κόμματα ή βουλευτικά γραφεία, καθώς εδρεύουν στην περιοχή της.

2. Στη συγκρότηση του προεδρείου τον Ιανουάριο η παράταξή μας στήριξε τη συγκεκριμένη υποψήφια για τη θέση της προέδρου του ΔΣ, μετά από πρόταση της ΑΣΕ, με το σκεπτικό που έχουμε σε αυτές τις περιπτώσεις: τη συγκρότηση ενός προεδρείου από αγωνιστικές δυνάμεις βάσει κοινών αρχών. Πιστεύαμε και ελπίζαμε ότι η συνεργασία στα πλαίσια του ΔΣ των 2 παρατάξεων (ΠΑΜΕ και ΑΡΚ-ΑΓΩΝ. ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ), στη βάση των συλλογικών αποφάσεων της ΕΛΜΕ, μπορεί σε μία τόσο δύσκολη συγκυρία να φέρει τους αγώνες που χρειάζονται για να βγει μπροστά το κίνημα της εκπαίδευσης και να σταματήσει τον αυταρχισμό της κυβέρνησης, την αξιολόγηση και το ξεπούλημα του δημόσιου σχολείου.

3. Την απόσπαση της προέδρου στο κομματικό γραφείο την πληροφορηθήκαμε εκ των υστέρων. Επιπλέον η ίδια δεν ήταν ξεκάθαρη για τη διάρκεια, αλλά αφέθηκε να εννοηθεί ότι θα είναι για 1 χρόνο, οπότε και θα έληγε τον Μάρτιο του 2025. Η απόφασή μας να την στηρίξουμε ως πρόεδρο προήλθε και από το γεγονός ότι η απόσπαση θα ήταν για 2 μήνες ακόμα.

4. Στο τελευταίο ΔΣ επανήλθε το θέμα από τον εκπρόσωπο των ΣΥΝΕΚ με πρόταση να ψηφίσουμε τη διαγραφή της προέδρου από την ΕΛΜΕ βάσει του άρθρου 10 του καταστατικού. Στην ερώτησή μας αν ανανεώθηκε η απόσπασή της ή όχι, πληροφορηθήκαμε ότι η απόσπαση είναι επ' αόριστον και όταν ρωτήσαμε: «Μέχρι πότε δηλαδή θα είσαι εκεί;» λάβαμε την απάντηση: «Όσο πει το κόμμα»!!!!

 

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,

Τα σωματεία οφείλουν να λειτουργούν ανεξάρτητα από κόμματα, με τη δική τους αυτοτέλεια και ελευθερία δράσης. Οι αποσπάσεις συνδικαλιστών σε γραφεία βουλευτών αποτελούν άκρατη μορφή κομματικοποίησης του συνδικαλιστικού κινήματος και, κατά τη γνώμη μας,καταδικαστέα πολύ περισσότερο όταν προέρχεται από τον χώρο της αριστεράς. Αυτό για εμάς είναι ζήτημα αρχών.

Η πρόεδρος της Δ ΕΛΜΕ ως αποσπασμένη ανήκει στο Υπουργείο Εσωτερικών, όπως όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι αποσπασμένοι σε βουλευτές. Το βασικότερο, όμως, είναι ότι για όσο διάστημα καθορίσει το κόμμα (!!) η πρόεδρος θα είναι εκτός τάξης και σχολείου, δίπλα βέβαια στους/ στις εκπαιδευτικούς που θα κληθούν να λάβουν πειθαρχικά και που εκφοβίζονται από την κυβέρνηση με απολύσεις, αλλά χωρίς να βιώνει την πιεστική τους καθημερινότητα και να μην κινδυνεύει από την αξιολόγηση για «όσο πει το κόμμα»!

Επιπλέον, η αντίδραση τόσο της ίδιας όσο και των άλλων δύο μελών του ΠΑΜΕ στο ΔΣ και τις δύο φορές που τέθηκε το θέμα ήταν απαξιωτική προς τα υπόλοιπα μέλη του ΔΣ. Ούτε λίγο ούτε πολύ «μας μάλωσαν», μας είπαν ότι θα έπρεπε να ντρεπόμαστε που θέτουμε τέτοιο θέμα αντί «να είμαστε ευχαριστημένοι που υπάρχει άτομο να γυρίζει στα σχολεία» και αποχώρησαν! Δεν γνωρίζουν άραγε ότι ο/ η πρόεδρος ενός σωματείου έχει ευθύνη για την εύρυθμη λειτουργία του ΔΣ, τη στιγμή μάλιστα που μέλη του αμφισβητούν τη θέση του/της; Δεν μπορεί να απαξιώνει με αυτόν τον τρόπο τις διαδικασίες και να αποχωρεί!

Το επιχείρημα ότι έχει χρόνο και γυρίζει στα σχολεία βρίσκεται σε συνάρτηση με την απόσπαση σε γραφείο βουλευτή του ΚΚΕ, ως μέλους του κόμματος, την πολιτική του οποίου και υπηρετεί! Άραγε, οι εκπαιδευτικοί που στήριξαν το ΠΑΜΕ με τις ψήφους τους ήξεραν ότι η σημερινή πρόεδρος είναι αποσπασμένη σε γραφείο βουλευτή; Θα ήταν θεμιτό αύριο να ζητήσει την προεδρία αποσπασμένος σε βουλευτή κυβερνητικού κόμματος; Αν θεωρεί η παράταξη του ΠΑΜΕ ότι δεν υπάρχει πρόβλημα, γιατί δεν βγήκε εξαρχής να το πει και να αποφασίσουν οι εκπαιδευτικοί  γνωρίζοντας την αλήθεια;

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,

Για εμάς, όπως αναφέραμε και προηγουμένως, είναι ζήτημα αρχών και όχι καταστατικού ή νομικό θέμα. Το άρθρο 10 του καταστατικού αναφέρεται σε διαγραφή μέλους από τη στιγμή που μετατέθηκε ή αποσπάστηκε σε άλλη ΕΛΜΕ. Η περίπτωση του βουλευτικού γραφείου δεν αναφέρεται, ακριβώς λόγω της αυτοτέλειας των σωματείων από τα κόμματα! Ίσως γιατί οι συνάδελφοι που διαμόρφωσαν το καταστατικό δεν μπορούσαν να φανταστούν το ενδεχόμενο μέλος του ΔΣ και μάλιστα πρόεδρος, να πλαισιώνει βουλευτικό γραφείο. Με αυτή την έννοια, δεν στηρίζουμε τη διαγραφή. Σε αυτό το υπαρκτό πρόβλημα τη λύση που δεν τη δίνουν με σαφήνεια οι καταστατικές διατάξεις, πρέπει να τη δώσει το ΠΑΜΕ. Καλούμε, λοιπόν, την πρόεδρο να παραιτηθεί από το ΔΣ ή να διακόψει την απόσπασή της από το βουλευτικό γραφείο, καθώς για εμάς αυτά τα δύο είναι ασύμβατα.

 

ΣΤΟ ΜΕΝΟΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΥΠΟΤΑΓΗ ΚΑΙ ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ

ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΜΕ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΓΩΝΑ, ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΜΕ ΤΟ ΚΕΦΑΛΙ ΨΗΛΑ

ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

https://arkdelmethes.blogspot.com/2025/05/blog-post.html

Αγων. Παρέμβαση-Συνεργαζόμενοι: Κάλεσμα στη Γεν. Συνέλευση της Α' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης (αφίσα)

Η κυβέρνηση βάζει «λουκέτο» στην Νευροχειρουργική της Ρόδου - Ενωτικό Κίνημα για την Ανατροπή, 18/5/25

Η κυβέρνηση βάζει «λουκέτο» στην Νευροχειρουργική της Ρόδου

Ενωτικό Κίνημα για την Ανατροπή, 18/5/25

Η Νευροχειρουργική Κλινική του Γ.Ν. Ρόδου είναι από τις ελάχιστες που έχουν απομείνει στην περιφέρεια. Η κλινική έχει τεράστια επιστημονική και κοινωνική προσφορά. Αυτό λόγω της αυτοθυσίας και αυταπάρνησης των τριών ( 3 ) συναδέλφων Νευροχειρουργών που την στελεχώνουν. Πάντα μόνο οι 3 τους όλα τα τελευταία χρόνια χωρίς ενίσχυση παρά τις εκκλήσεις τους, από 10 ή 11 εφημερίες τον μήνα, χωρίς μια μέρα κανονική άδεια από το 2022.

Πριν λίγες μέρες οι 2 από τους 3 υπέβαλαν τις παραιτήσεις τους ενώ το ίδιο ετοιμάζεται να κάνει και ο τρίτος. Η σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι ήταν ότι η διοίκηση του νοσοκομείου εδώ και μήνες ΑΡΝΕΙΤΑΙ να αναγνωρίσει τις πρόσθετες (υπεράριθμες) εφημερίες και κατά συνέπεια ΑΡΝΕΙΤΑΙ να δρομολογήσει την πληρωμή τους. Με απλά λόγια οι αρμόδιοι της διοίκησης του νοσοκομείου και της 2^ης ΥΠΕ ισχυρίζονται πως απότομα ξέχασαν την αριθμητική της Γ' Δημοτικού και δεν μπορούν να κάνουν μια απλή διαίρεση (30 διά 3 ίσον 10).

Δεν υπάρχουν «λεφτόδενδρα» για τις ΕΞΕΥΤΕΛΙΣΤΙΚΕΣ εφημεριακές αμοιβές των γιατρών, όμως ΦΟΥΝΤΩΝΟΥΝ ΤΑ ΚΛΕΦΤΟΔΕΝΔΡΑ για τις ιδιωτικές εταιρείες αεροδιακομιδών που ετοιμάζονται (με παχυλό αντίτιμο δημοσίου χρήματος) να μεταφέρουν τα Νευροχειρουργικά περιστατικά της Ρόδου και των λοιπών Δωδεκανήσων στην Αττική ή στο Ηράκλειο. Ιδιαίτερα εν όψει τουριστικής περιόδου, «είναι πολλά τα λεφτά».

Ο υπουργός Εμπορίου της Υγείας κύριος Γεωργιάδης ΦΥΣΙΚΑ τα ξέρει (άλλωστε η Ρόδος φιλοξενεί μόνιμα πολλούς Βρετανούς συνταξιούχους, όλο και κάποιος «Άγγλος ασθενής» θα του έχει στείλει «επιστολή» που θα ενημερώνει σχετικά) όμως κάνει το κορόιδο. Οι γιατροί εξωθούνται σε παραίτηση ΣΚΟΠΙΜΑ από την ίδια την κυβέρνηση. Διότι η επιλογή ΔΙΑΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΝΤΩΝ ώστε να ευοδωθεί η ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση των πάντων είναι του ίδιου του κυρίου Μητσοτάκη - άλλωστε το «σχέδιο» για να υπάρχει σε κάθε ευρύτερη περιοχή μόνο ένα νοσοκομείο («κόμβος» όπως το είχε ονομάσει) είναι δημόσια δήλωση του κ. Μητσοτάκη ήδη από το καλοκαίρι του 2021. Ο κύριος Γεωργιάδης δεν είναι πάρα ένα «κύμβαλο αλαλάζον» επικοινωνίας, με άλλα λόγια ένα «επικοινωνιακό αλεξικέραυνο» του κυρίου Μητσοτάκη.

Οπότε ας συνεχίσει ο κύριος Γεωργιάδης να πλασάρει στα κανάλια … «βραχιολάκια» (στους ιθαγενείς) και ας απαντήσει ο βασικός ένοχος, δηλαδή ο πρωθυπουργός κύριος Μητσοτάκης.

·        Κύριε Μητσοτάκη, αναλαμβάνετε την πολιτική ευθύνη για το κλείσιμο της Νευροχειρουργικής Κλινικής του Γ.Ν. Ρόδου ;

·        Κύριε Μητσοτάκη, θα απαντήσετε πιο «αόρατο χέρι» (στην διοίκηση του νοσοκομείου Ρόδου ; στην διοίκηση της 2^ης ΥΠΕ ; στο υπουργείο Υγείας ; ) κλέβει τις δεδουλευμένες εφημεριακές αμοιβές των γιατρών ;

·        Κύριε Μητσοτάκη, αυτή είναι η «αξιολόγηση στο δημόσιο» που κραδαίνετε ως … ρομφαία ;

 

Αγων. Παρέμβαση-Συ εργαζόμενοι Α ΕΛΜΕ-θ: Η εκπαίδευση δεν υποτάσσεται! Συγκέντρωση ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ Πέμπτη 15-5, 1.30μμ, ΥΜΑΘ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ –ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ Α' ΕΛΜΕ

https://paremvasithess.wordpress.com/ - agonistiki.paremvasi231@gmail.com

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ: Η ώρα είναι ΤΩΡΑ!

Καταθέσαμε αυτήν την πρόταση στο ΔΣ της Α' ΕΛΜΕ για τον συντονισμό δράσης με τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους ΠΕ που ήδη έχει πάρει ανάλογη απόφαση. Η απάντηση της ΑΣΕ ήταν "λευκό", ενώ ΣΥΝΕΚ-ΔΑΚΕ απείχαν, παρά το γεγονός ότι οι εξελίξεις είναι καταιγιστικές και η πλευρά της κυβέρνησης επιθετική. Έτσι η ΕΛΜΕ δεν συμμετέχει και καλύπτει με στάση εργασίας. Τώρα όμως είναι η ώρα για πρωτοβουλίες από τις ΕΛΜΕ για μια ενότητα των εκπαιδευτικών που θα σταθεί απέναντι θα υπερασπιστεί το δημόσιο σχολείο, τα εργασιακά δικαιώματα και την αξιοπρέπειά μας. Καλούμε λοιπόν στην κινητοποίηση των ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ. Συμμετέχουμε στη γενική συνέλευση της Α' ΕΛΜΕ την Τρίτη 20/5 (θα ανακοινωθεί ο χώρος και η ώρα) ενόψει της ΓΣ προέδρων ΕΛΜΕ που θα γίνει στην Αθήνα στις 24/5.

Απεργία ΤΩΡΑ! Η τρομοκρατία δεν θα περάσει! Η εκπαίδευση δεν υποτάσσεται!

Δεν θα μετατρέψουν την παιδεία σε εμπόρευμα! Δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά!

Όχι στις εξετάσεις PISA κατηγοριοποίησης σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών!

Όλοι/όλες στην κινητοποίηση ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ Πέμπτη 15/5, 1.30μμ, ΥΜΑΘ

Η κυβέρνηση εντείνει την επίθεσή της στο δημόσιο σχολείο και τους/τις εκπαιδευτικούς με την αξιολόγηση, την άμεση ιδιωτικοποίηση, το πρωτοφανές μεταπολιτευτικά κύμα διώξεων εκπαιδευτικών, το οποίο περιλαμβάνει πλέον τη δυνητική αργία και την απειλή απόλυσης και άρσης της μονιμότητας. Η αντιεκπαιδευτική κυβερνητική πολιτική αποδόμησης του δημόσιου σχολείου, η σφοδρότητα της επίθεσης στον δημόσιο δωρεάν και καθολικό χαρακτήρα της εκπαίδευσης και η πολιτική πυγμής και αυταρχισμού, είναι ανάγκη να απαντηθούν με ανυποχώρητο αγώνα διαρκείας.

Οι δηλώσεις Μητσοτάκη μετά την επίσκεψη στο Υπουργείο Παιδείας αποτελούν ξεκάθαρη ομολογία αποτυχίας της κυβέρνησης να επιβάλει την αξιολόγηση στους εκπαιδευτικούς. Επιπλέον, η δήλωση με τις απειλές για απόλυση όσων εκπαιδευτικών αρνούνται «επί της αρχής» την αξιολόγηση αποτελεί αντιδημοκρατική εκτροπή, παραπέμπει σε εποχές ελέγχου των κοινωνικών φρονημάτων και αποτελεί ευθεία απειλή για την ελευθερία σκέψης και έκφρασης, αλλά και άσκησης συνταγματικά κατοχυρωμένων δικαιωμάτων, όπως το δικαίωμα στην απεργία. Θέλουν εκπαιδευτικούς, μαθητ(ρι)ες και εργαζόμενους/ες με σκυμμένο το κεφάλι, υποταγμένους/ες στην εξουσία. Φυσικά, η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ γνωρίζει ότι το όποιο ν/σ κι αν κατατεθεί προσκρούει σε βασικά συνταγματικά κατοχυρωμένα δικαιώματα, το δικαίωμα στην απεργία και την προστασία της μονιμότητας στο δημόσιο.

Επιβεβαιώνεται περίτρανα για άλλη μια φορά  πως η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ, όχι μόνο δεν κατάφερε να υποτάξει τον κλάδο που αγωνίζεται, αλλά ο αγώνας μας ενάντια στην αξιολόγηση, για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου τούς χαλάει τα σχέδια και καθυστερεί την αντιδραστική αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης, την ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίησή της, την απογείωση των ταξικών φραγμών, την υποταγή των εκπαιδευτικών. Ο ανυποχώρητος αγώνας κατά της ιδιωτικοποίησης εμπορευματοποίησης του σχολείου (Ωνάσεια, Ακαδημίες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, σχολεία της «αριστείας», Εθνικό Απολυτήριο, Τράπεζα Θεμάτων, ιδιωτικά ΑΕΙ, εξετάσεις PISA, προσοντολόγιο και ΑΣΕΠ, διευθυντές/ντριες managers κ.α.) συνεχίζεται!

Το υπουργείο Παιδείας, συνεχίζοντας την πολιτική της αξιολόγησης-κατηγοριοποίησης και ιδιωτικοποίησης της δημόσιας εκπαίδευσης, διεξάγει το διαγωνισμό της "ελληνικής PISA" στις 22 Μαΐου. Ανακοίνωσε τη συμμετοχή 300 Δημοτικών Σχολεία, 300 Γυμνασίων και 6.000 παιδιά από όλη τη χώρα. Επιλέχθηκαν απευθείας από το υπουργείο Παιδείας, χωρίς να ερωτηθούν οι άμεσα ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, μαθητ(ρι)ες και γονείς. Τα παιδιά των τάξεων Στ' Δημοτικού (αλλαγή σχολικής βαθμίδας) και Γ' Γυμνασίου (τελειώνει υποχρεωτική εκπαίδευση) θα εξεταστούν στα γνωστικά αντικείμενα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Μαθηματικών με στόχο να γενικευθούν τα επόμενα χρόνια. Στόχος του ΥΠΑΙΘΑ, σύμφωνα με τη διεθνή εμπειρία και τις διατυπωμένες θέσεις ΕΕ-ΟΟΣΑ, είναι να βρεθεί ένα μετρήσιμο μέγεθος για την εκπαιδευτική διαδικασία μέσω σταθμισμένων τεστ με βάση τις επιδόσεις των μαθητ(ρι)ών και να τις συσχετίσει άμεσα με την αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών, οδηγώντας σε κατηγοριοποίηση των σχολείων, συγχωνεύσεις και κλείσιμό τους, μείωση της χρηματοδότησής τους στα πλαίσια της λεγόμενης «αυτονομίας».

Την ίδια στιγμή, οι μισθοί εκπαιδευτικών παραμένουν εξευτελιστικά καθηλωμένοι από την εποχή των μνημονίων, ενώ οι διεκδικήσεις για τον 13ο-14ο μισθό/σύνταξη στο δημόσιο παγώνουν στα «δημοσιονομικά περιθώρια» και η συντριπτική κοινωνική πλειοψηφία ασφυκτιά από τη συνεχιζόμενη ακρίβεια και τη συντριβή κοινωνικών αγαθών.

ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΟΥΜΕ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ

Οι συγκλονιστικές απεργιακές συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα και στο εξωτερικό στις 28/2 με εκατομμύρια ανθρώπους να απαιτούν την τιμωρία των ενόχων και να δοθεί τέρμα στη συγκάλυψη για το έγκλημα στα Τέμπη, εξέφρασαν ταυτόχρονα τη γενικευμένη λαϊκή οργή και δυσαρέσκεια, κατάφεραν ρήγμα στην κυβερνητική πολιτική. Οι εγκληματικές πολιτικές και η κυβέρνηση δεν έχουν πλέον καμιά νομιμοποίηση να συνεχίσουν την επίθεσή τους στη δημόσια εκπαίδευση στους αγωνιζόμενους εκπαιδευτικούς και την αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική τους

ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΤΟΝ ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟ,

ΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΤΑ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ

• Κάτω τα χέρια από την απεργία και τους αγωνιστές. Τα σχέδια τους για άρση της μονιμότητας δεν θα περάσουν!

• Να σταματήσει το κύμα διώξεων εκπαιδευτικών. Να πάρουν πίσω όλες τις διώξεις και τα πειθαρχικά.

• Να πάρουν πίσω την πρωτοφανή αργία για συνδικαλιστικούς λόγους της Χ. Χοτζόγλου.

• Να σταματήσει τώρα η ατομική και κάθε διαδικασία της αξιολόγησης. Κατάργηση όλων των αντίστοιχων νόμων. Αυτοδίκαιη Μονιμοποίηση τώρα όλων των νεοδιόριστων.

• Κατάργηση των εξετάσεων PISA κατηγοριοποίησης σχολείων, εκπαιδευτικών και έντασης των ταξικών φραγμών.

• Ακύρωση των ιδιωτικοποιήσεων. Όχι στα Ωνάσεια, τις Ακαδημίες στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, το Διεθνές Απολυτήριο. Αποκλειστικά δημόσια τα κοινωνικά αγαθά, παιδεία, υγεία,  ρεύμα, νερό, συγκοινωνίες, πολιτισμός.

• Πραγματικές αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις. Κατώτατος μισθός 1.200 ευρώ καθαρά και αντίστοιχες αυξήσεις σε όλα τα κλιμάκια. Επιστροφή 13ου και 14ου μισθού και σύνταξης.

• Γνήσιες ΣΣΕ εφ' όλης της ύλης (μισθός, διορισμοί, περίθαλψη, ασφάλιση, κ.ά.). Να καταργηθεί ο ν. 2738/1999 φαλκίδευσης Συλλογικών Συμβάσεων και το ενιαίο μισθολόγιο-φτωχολόγιο.

• Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί με βάση τις πραγματικές ανάγκες. 20.000 χιλιάδες τώρα στη Β/θμια, αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία. Ίσα δικαιώματα σε μόνιμες/ους κι αναπληρωτ(ρι)ες. 

• Δημόσια δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς.

• Λευτεριά στην Παλαιστίνη! Να σταματήσει ο πόλεμος στην Ουκρανία. Καμία εμπλοκή της χώρας!

• Να μην συγκαλυφθεί το έγκλημα στα Τέμπη. Να τιμωρηθούν οι ένοχοι και όσοι συνέργησαν στη συγκάλυψη. Να επιστρέψει τώρα ο σιδηρόδρομος στο δημόσιο και με εργατικό - κοινωνικό έλεγχο.

• Κάτω η κυβέρνηση της συγκάλυψης και της δολοφονίας! Ανατροπή της κυβέρνησης και της δολοφονικής πολιτικής των ιδιωτικοποιήσεων, της λιτότητας, της φτώχειας και του πολέμου με τους αγώνες του κινήματος!

ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ

Μπροστά στη νέα γενικευμένη πολιτική πυγμής και αυταρχισμού της κυβέρνησης με το πογκρόμ διώξεων και πειθαρχικών κατά των εκπαιδευτικών, τις δηλώσεις Μητσοτάκη για απολύσεις και διαπιστευτήρια κοινωνικών φρονημάτων που ετοιμάζουν για τους εκπαιδευτικούς γιατί αγωνίζονται κατά της αξιολόγησης, την πολιτική άμεσης ιδιωτικοποίησης που προωθούν (Ωνάσεια, Μπακαλορεά, Ακαδημίες, campus), και την ακρίβεια που συνεχίζεται, προτείνουμε αποφασιστικό αγώνα που θα καθορίζεται με βάση τις εξελίξεις από τις ΓΣ των ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ. Με όπλο την απεργία-αποχή και αγωνιστικό σχέδιο σύγκρουσης κι ανατροπής! Να ξεπεράσουμε τον συνδικαλισμό της αδράνειας, και της υποταγής στην κυρίαρχη πολιτική αλλά και τις αδιέξοδες γραμμές των επιμέρους συμβολικών κινητοποιήσεων που δε θα φέρουν τη νίκη. Δύναμή μας η μαζικότητα, οι ΓΣ, τα πρωτοβάθμια σωματεία και ο συντονισμός τους.

• ΤΩΡΑ 24ωρη απεργία στην εκπαίδευση . Η κυβέρνηση να πάρει απάντηση στις ολοκληρωτικού τύπου δηλώσεις και μεθοδεύσεις, στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα. Ήδη έχει κατατεθεί πρόταση από πρωτοβάθμια σωματεία, ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ και από τη Γ΄ΕΛΜΕ-Θ, στα ΔΣ των Ομοσπονδιών για τις 15/5! Καλούμε ΔΟΕ-ΟΛΜΕ να αποφασίσουν τώρα απεργία.

• Πέμπτη 15/5 συγκέντρωση ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ στη 1.30μμ στο ΥΜΑΘ. Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν και κηρύσσουμε 12μ. – 2μμ μονόωρες και δίωρες στάσεις εργασίας.

• Καμία συμμετοχή στις εξετάσεις PISA με κήρυξη στάσης εργασίας από ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ, αποφάσεις Συλλόγων και Ενώσεων γονέων την Πέμπτη 22 Μαΐου 2025.

• Απογευματινό συλλαλητήριο ενάντια στις διώξεις ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ και Επιτροπής Αγώνα. Προτείνουμε να πραγματοποιηθεί το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Μαϊου με συνεννόηση των εκπαιδευτικών σωματείων. Απευθύνουμε κάλεσμα συμμετοχής στα σωματεία, συλλογικότητες, στη κοινωνία.

• Τώρα μαζικές, μαχητικές ΓΣ των ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ και ολομέλειες προέδρων. Καλούμε όλα τα εκπαιδευτικά σωματεία να καλέσουν ΓΣ και όλες/όλους τους/τις εκπαιδευτικούς σε μαζική συμμετοχή.

• Προχωράμε σε καμπάνια ενημέρωσης των γονιών, μαθητ(ρι)ών και της κοινωνίας για τον αγώνα των εκπαιδευτικών, με τοπικές εκδηλώσεις, ενημερωτικές συναντήσεις, κοινές κινητοποιήσεις κ.ά.

Παρεμβάσεις ΠΕ: Συνάντηση ΔΟΕ με την Υπ. Παιδείας Ζαχαράκη! Συνέχιση της βαθιά αντιεκπαιδευτικής πολιτικής με μανδύα διαλόγου & συνεργασίας

Συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας Ζαχαράκη! Τα ίδια Παντελάκη μου τα ίδια Παντελή μου – Συνέχιση της βαθιά αντιεκπαιδευτικής πολιτικής με μανδύα διαλόγου & συνεργασίας

ανεξάρτητες αυτόνομες αγωνιστικές ριζοσπαστικές

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

              Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ      

                           Βιολέττας Πατέλη (6975308409) & Τάσου Γκαραγκάνη (6974750410)                                                                                                                                                   

Συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας Ζαχαράκη! 

Τα ίδια Παντελάκη μου τα ίδια Παντελή μου – Συνέχιση της βαθιά αντιεκπαιδευτικής πολιτικής με μανδύα διαλόγου & συνεργασίας

Την Πέμπτη 14/5/2023 πραγματοποιήθηκε συνάντηση του Δ.Σ. της ΔΟΕ με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.  Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στη σκιά των δηλώσεων Μητσοτάκη και τις διαρροές για την αυστηροποίηση των ποινών-απολύσεις απεργών που αποτελούν και  αιτίες πολέμου για το εκπαιδευτικό κίνημα. 

Καταγγείλαμε τις δηλώσεις του πρωθυπουργού,  τη στοχοποίηση και κατασυκοφάντηση των εκπαιδευτικών  και των συνδικάτων τους που καλλιεργούν τον κοινωνικό αυτοματισμό. Καταδικάσαμε τις  χιλιάδες παραπομπές σε πειθαρχικά απεργών, τις καθαιρέσεις στελεχών  και φυσικά την δυνητική αργία που υπέγραψε ο προκάτοχός της για τη Χρύσα Χοτζόγλου. Δηλώσαμε εξ αρχής την αντίθεσή μας στους νόμους της αξιολόγησης  4692/20 & 4823/21 και την ανυποχώρητη στάση μας να υπερασπιστούμε το απεργιακό μας δικαίωμα, τη δημόσια εκπαίδευση , τα μορφωτικά δικαιώματα  των μα-θητών μας και τις συλλογικές μας αποφάσεις. 

 

Τέθηκε από πλευράς Ομοσπονδίας το σύνολο των ζητημάτων.  Καταγγείλαμε  την οικονομική υποβάθμιση των εκπαιδευτικών, τη μη απάντηση για έναρξη διαπραγματεύσεων για  συλλογική σύμβαση, την καταστρατήγηση των δικαιωμάτων αναπληρωτών, τις αδικίες στις υπηρεσιακές μεταβολές ειδικών κατηγοριών, το ωράριο νηπιαγωγών και εκπ. σε ολιγοθέσια, τις τραγικές σχ.  υποδομές, τον όγκο  γραφειοκρατίας, τις συγχωνεύσεις, τις τοπικές προσκλήσεις με τα έωλα εργασιακά , το επίδομα ανεργίας  με μορφή προπληρωμένης κάρτας, το πρόβλημα στέγασης εκπαιδευτικών, την υπέρογκη αύξηση του παράβολου ΑΣΕΠ, την κατάργηση συνδικαλιστικών  άδειων για ΓΣ αλλά και των μελών του ΔΣ , την  παρεμπόδιση συνδικαλιστικής δράσης ( ΔΙΠΕ Κομοτηνής),  την εμμονική επιβολή ηλεκτρονικών εκλογών στα συνδικάτα.   Καταγγέλθηκε ο κατακερματισμός της γνώσης σε βάρος της ολόπλευρης μόρφωσης των παιδιών, η εισαγωγή αντικειμένων και δεξιοτήτων που φέρουν άγος και γραφειοκρατία,  οι εθνικές διαγνωστικές εξετάσεις τύπου pisa,  η ανυπαρξία στήριξης και  σταθερής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών. 

Ως Παρεμβάσεις  είπαμε ότι προϋπόθεση για την όποια συζήτηση είναι το υπουργείο να 

 ανακαλέσει τώρα τη δυνητική αργία της Χοτζόγλου για να μη χρειαστεί να γίνει εκδίκαση ακύρωσης αναστολής στο Διοικητικό Εφετείο Πειραιά  στις 20/5 

 να απαλλάξει από τις κατηγορίες και να  ανακοινώσει ότι δεν υπάρχει περίπτωση να προχωρήσει σε   δυνητική αρ-γία για  τις συναδέλφισσες της Αν. Αττικής Καψαλάκη και Τριανταφύλλου ακαθώς θα είναι αιτία πολέμου

 να αναγνωρίσει το απεργιακό δικαίωμα και να θέσει  όλα τα πειθαρχικά που αφορούν την αξιολόγηση στο αρχείο . Αναφερθήκαμε στη συγκεκριμένη διαδικασία – για απαλλαγή από τη διαδικασίας όπως αναφέρεται  και σε γραπτή απάντηση  του προέδρου του πειθαρχικού της  Κεντρικής  Μακεδονίας 

 να πάρει  πίσω τις παράνομες καθαιρέσεις απεργών  δ/ντών, υποδιευθυντών  και προϊσταμένων 

Θέσαμε ερώτημα  για τις αποφάσεις διοικητικών εφετείων που έχουν δικαιώσει τους συναδέλφους μας του 2020 αλλά δεν μονιμοποιούν οι Δ/νσεις ενώ υπάρχει άμεσα εκτελεστή απόφαση π.χ. στην Δυτική Αττική που υπάρχει και επιτροπή συμ-μόρφωσης για τις 21/5 προκειμένου να προχωρήσει η διαδικασία. 

Η υπουργός Ζαχαράκη (Η χαμηλών τόνων επιμονή στην ίδια πολιτική ως ευγενική αδιαλλαξία)  

Η τακτική της νέας ηγεσίας είναι να εμφανίσει πρόσωπο πιο διαλλακτικό, λιγότερο άκαμπτο και πιο κοντά στα εκπαιδευτι-κά ζητήματα και τους εκπαιδευτικούς επισημαίνοντας την εκπαιδευτική της ταυτότητα και δηλώνοντας ανοιχτή στις προ-τάσεις τω  εκπαιδευτικών του πεδίου.  Αυτό αποδεικνύεται και από τις επαναλαμβανόμενες δεσμεύσεις για συναντήσεις και διάλογο.  Δοκίμασε να εμπλέξει και μάλιστα με επιμονή το συνδικάτο με όρους συναίνεσης όταν είπε: μα υπάρχει από-φαση ΓΣ ΔΟΕ που είναι υπέρ της αξιολόγησης!!. Υπήρξε παρέμβαση που αποσύνδεσε τα όποια ζητήματα θέτει το πλαίσιο ΔΟΕ με την κατάπτυστη ισχύουσα νομοθεσία. 

Η υπουργός επεδίωξε να λάβει τα εύσημα από εμάς για τους διορισμούς των τελευταίων χρόνων για τους οποίους ανέφερε αριθμό αποκρύπτοντας  όμως τον αριθμό συνταξιοδοτήσεων και τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.

 υπερασπίστηκε το σύνολο της κυβερνητικής πολιτικής και τις κεντρικές κατευθύνσεις της αντιεκπαιδευτικής πολι-τικής, τόνισε με σαφήνεια και κατ' επανάληψη ότι η αξιολόγηση θα συνεχιστεί κανονικά. 

 επιβεβαίωσε πως η αξιολόγηση αποτελεί κεντρική επιλογή της Κυβέρνησης, την έχει προτεραιοποιήσει και πως οι όποιες παρεμβάσεις θα σχετίζονται με βελτιώσεις στο ήδη υπάρχον πλαίσιο. Μείωση  της γραφειοκρατικής διαδι-κασίας για πιο γρήγορη διεκπεραίωση  και αύξηση του αριθμού των συμβούλων. 

 Για το ζήτημα των απολύσεων (δηλώσεις Μητσοτάκη) δεν είπε κάτι συγκεκριμένο. Αναφέρθηκε σε νομοθετική ρύθμιση για το  πειθαρχικό πλαίσιο που θα αφορά όλο το δημόσιο χωρίς να δίνει οποιοδήποτε στοιχείο για το πε-ριεχόμενο ή το χρονοδιάγραμμα. Δεσμεύτηκε να μας ενημερώσει αν υπάρξει κάτι.   

 Για τα πειθαρχικά συμβούλια είπε ότι  είναι προσδιορισμένη από τον νόμο η διαδικασία τους. Μια δική της παρέμ-βαση στα πειθαρχικά θα είναι παρακινδυνευμένη. Μόνο ερωτήματα θέτει &  παίρνει μόνο ενημέρωση.

 Για την κατάργηση των αιρετών από τα πειθαρχικά συμβούλια δεν είπε τίποτα . 

 Μας είπε ότι δεν μπορεί να παρέμβει στα δικαστήρια. Δεν μας απάντησε  όμως στο ερώτημά μας πώς γίνεται να παρεμβαίνει το Υπουργείο στις Δ/νσεις και να μπλοκάρει την υλοποίηση  άμεσα εκτελεστών  αποφάσεων των διοι-κητικών Εφετείων για τις μονιμοποιήσεις συναδέλφων.  

 Δεσμεύτηκε για 10.000 διορισμούς με το μεγαλύτερο ποσοστό στην  Α΄ Βάθμια χωρίς να έχει γίνει ακόμα επιμερι-σμός ανά κλάδο. 

 Θα κινηθούν οι διαδικασίες προκήρυξης ειδικής αγωγής άμεσα!  

 Μας είπε ότι αυξήσεις πήραμε στις αρχές Γενάρη!!! 

 Παραδέχτηκε ευθαρσώς ότι ήταν αποσπασμένη  στο Υπουργείο και με άλλες πολιτικές ηγεσίες . 

 Διέψευσε κατηγορηματικά και φανερά θιγμένη ότι δρομολογεί αλλαγές στην διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας από το νηπιαγωγείο έως το Λύκειο. Τη διαψεύδει πανηγυρικά η ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘ στον  επίσημο ιστότοπο.  

 Δεσμεύτηκε να αποκαταστήσει τις  οδηγίες για απαγόρευση συνδικαλιστικής ενημέρωσης  σε σχολικές μονάδες του νομού Ροδόπης.

Δήλωσε μια άνεση  για επιμέρους ζητήματα όπως συνεργασία με υπουργείο κοινωνικής συνοχής για στέγαση εκπαιδευτικών,  κατάθεση νόμου πλαίσιο για μείωση γραφειοκρατίας,  μείωση του χρόνου μεταξύ Α & Β ΄φάσης προσλήψεων αναπληρωτών, ερευνά μοντέλο μόνιμου μηχανισμού επιμόρφωσης. Στην πραγματικότητα αρνήθηκε να τοποθετηθεί πάνω σε πολύ κομβικά ζητήματα που της  θέσαμε τα οποία είναι όρος για την «ειλικρίνεια» των προθέσεων, όπως η μονιμοποίηση των νεοδιόριστων που βρίσκονται σε ομηρία, η ποινικοποίηση των αγώνων του εκπαιδευτικού κινήματος με τις συνεχείς διώξεις, το κλίμα απειλών, εκβιασμών, αυθαιρεσιών  που κυριαρχεί από τους κύκλους των αξιολογητών, Δ/ντων Εκπαίδευσης κλπ  καθώς και την άρση των εμποδίων στην άσκηση των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων (άδειες για ΓΣ, ηλεκτρονικές ψηφοφορίες κ.λπ).

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Επιβεβαιώνεται περίτρανα για άλλη μια φορά πως ο αγώνας μας ενάντια στην αξιολόγηση για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου τούς χαλάει τα σχέδια και καθυστερεί την αντιδραστική αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης, την ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίησή της, την υπονόμευση και απαξίωσή της στα όρια της λειτουργικής κατάρρευσης, την απογείωση των ταξικών φραγμών, την πειθάρχηση, υποταγή, φίμωση και ανελευθερία των εκπαιδευτικών. Γίνεται σαφές επίσης πως αυτοί που μέχρι σήμερα απειλούσαν τους απεργούς ακόμη και με απολύσεις παραδέχονται πως χρειάζεται να γίνει νομοθετική παρέμβαση αφού το σημερινό κανονιστικό πλαίσιο δεν το επιτρέπει. 

Μπροστά στη νέα γενικευμένη πολιτική πυγμής και αυταρχισμού της κυβέρνησης με το πογκρόμ διώξεων και πειθαρχικών κατά των εκπαιδευτικών, τις δηλώσεις Μητσοτάκη για απολύσεις και διαπιστευτήρια κοινωνικών φρονημάτων που ετοιμάζουν για τους εκπαιδευτικούς γιατί αγωνίζονται κατά της αξιολόγησης, την πολιτική άμεσης ιδιωτικοποίησης που προωθούν (Ωνάσεια, IB Μπακαλορεά, Ακαδημίες, campus), καθώς και την ακρίβεια που συνεχίζεται και την αισχροκέρδεια που εντείνεται, προτείνουμε αποφασιστικό αγώνα που θα καθορίζεται με βάση τις εξελίξεις από τις ΓΣ, και με άξονα όλα τα κεντρικά ζητήματα της εκπαίδευσης, αξιολόγηση, οικονομικά, διορισμοί, εργασιακά κι εκπαιδευτικά!

Απεργιακή κινητοποίηση (ενδεικτικά στις 20/5)  με πανελλαδικό συλλαλητήριο και κινητοποιήσεις σε όλες τις πόλεις!  Η κυβέρνηση να πάρει την απάντηση που της οφείλουμε απέναντι σε τέτοιου τύπου ολοκληρωτικές δηλώσεις και μεθοδεύσεις. Να σπάσουμε το τρομοκρατικό κλίμα που προσπαθεί να επιβάλει! Να αλλάξει μεριά ο φόβος και να ματαιώ-σουμε τα σχέδια της κυβέρνησης για διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης! 

Καλούμε τη ΔΟΕ να αποφασίσει άμεσα την απεργία, να πάρει πρωτοβουλία και από κοινού με την ΟΛΜΕ να απαντήσουν με αποφασιστικό και μαχητικό αγώνα για την υπεράσπιση και διεύρυνση του δημόσιου και δωρεάν σχολείου.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι!

Μέχρι την 94η  Γενική Συνέλευση του Ιουνίου και ξεκινώντας από τις τακτικές και έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις των Συλλό-γων πρέπει να οργανώσουμε και να εντείνουμε τον αγώνα μας. Ο πολιτικός χρόνος δεν είναι ουδέτερος και δεν πρέπει να αφήσουμε την Κυβέρνηση να έχει την πρωτοβουλία. 

Συνεχίζουμε στο δρόμο του αγώνα με τις αποφάσεις της 93ης ΓΣ! 

Εκπονούμε πρόγραμμα δράσης για κλιμάκωση των κινητοποιήσεων με πολύμορφο αγώνα διαρκείας! Σε κάθε περίπτωση, αν και όποτε η κυβέρνηση επιχειρήσει να νομοθετήσει προχωράμε σε κήρυξη απεργίας και αγωνιστικού προγράμματος δράσης.

Καμία μόνη/κανένας μόνος!

20/5   Όλες και όλοι στις παραστάσεις διαμαρτυρίας στην ΠΔΕ Αττικής  στο πειθαρχικό συμβούλιο για  τη Σοφία Καψαλάκη & & 23/5 για την Ευαγγελία Τριανταφύλλου που καλούνται σε ακρόαση με το ερώτημα της δυνητικής αργίας . 

20/5  Στο πλευρό της Χρύσας Χοτζόγλου και στις 20/5 στο Διοικητικό Εφετείο Πειραιά που εκδικάζεται η αίτηση αναστολής 

22/5 Ακυρώνουμε τις εξετάσεις PISA με συγκεντρώσεις έξω από τα σχολεία και με στάση εργασίας στα σχολεία που ορίστηκαν

Η τρομοκρατία δεν θα περάσει!

--
Λάβατε αυτό το μήνυμα επειδή έχετε εγγραφεί στην ομάδα "Παρεμβάσεις Δημοσίου" των Ομάδων Google.
Για να απεγγραφείτε απ' αυτή την ομάδα και να σταματήσετε να λαμβάνετε μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου απ' αυτή, στείλτε ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση paremvasisdimosiou+unsubscribe@googlegroups.com.
Για να δείτε αυτή τη συζήτηση, επισκεφτείτε το https://groups.google.com/d/msgid/paremvasisdimosiou/CABdjLqS1iYb-aaQ%3DBUyEY3%3Deqy1SPyODhLLY%3DG-WCyh5DRzPuA%40mail.gmail.com.

ΕΛΜΕ Καρδίτσας: με αφορμή το περιστατικό στην σχολική εκδρομή Λυκείου

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας με αφορμή το περιστατικό στην σχολική εκδρομή Λυκείου της πόλης μας θέλει να επισημάνει κάποια ζητήματα:

1. Οι σχολικές εκδρομές έχουν παιδαγωγικό χαρακτήρα και στόχο να συμβάλλουν στην κοινωνικοποίηση και την βιωματική μάθηση των παιδιών. Μέσω των εκδρομών οι μαθητές/τριες έρχονται σε επαφή με διαφορετικές περιοχές, έθιμα, κουλτούρες, πολιτιστικά δρώμενα, μορφωτικές εκδηλώσεις και καλούνται να συμβιώσουν με συμμαθητές/τριές τους αναπτύσσοντας έτσι απαραίτητες κοινωνικές δεξιότητες. Η παιδαγωγική και μορφωτική αξία τους είναι αδιαμφισβήτητη.

2. Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί που εθελοντικά συνοδεύουν στις εκδρομές αυτές, αναγνωρίζοντας την αναγκαιότητα της πραγματοποίησής τους, όχι μόνο δεν πληρώνονται για τις υπηρεσίες τους, αλλά κινδυνεύουν συνεχώς με ΕΔΕ, συλλήψεις και μηνύσεις, καθώς το υφιστάμενο νομικό πλαίσιο τους/τις καθιστά, παραλόγως, υπεύθυνους/ες για οτιδήποτε μπορεί να συμβεί.

3. Επιπροσθέτως, κατά τη διάρκεια των σχολικών εκδρομών καταγράφεται το φαινόμενο να αυξάνονται με γεωμετρική πρόοδο τα κρούσματα παραβατικής συμπεριφοράς των μαθητών. Άμεση συνέπεια αυτής της συμπεριφοράς μερίδας μαθητών είναι η παντελώς άδικη μεταχείριση των καθηγητών από την πολιτεία, με συχνή κατάληξη να αντιμετωπίζονται οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί με όρους δικαστικούς και αστυνομικούς. Πάμπολλοι συνάδελφοι έχουν συλληφθεί από την αστυνομία και έχουν οδηγηθεί στα δικαστήρια με την κατηγορία της πλημμελούς άσκησης εποπτείας ανηλίκων ή έχει ασκηθεί σε βάρος τους πειθαρχική δίωξη.

4. Δεν μπορεί να γίνεται αποδεκτή μια πραγματικότητα στην οποία οι εκπαιδευτικοί συλλαμβάνονται ή τίθενται υπό κράτηση σε ρόλο εν δυνάμει υποδίκων και βρίσκονται αντιμέτωποι με μια διαδικασία η οποία φτάνει ακόμη και στο επίπεδο παροχής δακτυλικών αποτυπωμάτων και φωτογραφιών που αντιστοιχεί σε εγκληματικές πράξεις και συνοδεύεται πολλές φορές από την πολύωρη κράτησή τους σε αστυνομικές διευθύνσεις.

5. Η παράλογη αυτή αντιμετώπιση προκύπτει ως συνέπεια της άσκησης του λειτουργήματος τους και για καταστάσεις οι οποίες οφείλονται στο έλλειμμα σωστής νομοθέτησης της Πολιτείας, η οποία στην πράξη επιτρέπει τη στοχοποίηση των συναδελφισσών και των συναδέλφων, ενώ την ίδια ώρα υπηρεσίες της Δικαιοσύνης και της Δημόσιας Τάξης αντιμετωπίζουν με όρους ποινικούς τους εκπαιδευτικούς.

Ως εδώ!

 Η αλλαγή στο νομοθετικό πλαίσιο είναι επιβεβλημένη, όπως και η ανάγκη διασφάλισης της νομικής προστασίας των εκπαιδευτικών, ώστε να επιλυθεί άμεσα το ζήτημα και να μην αντιμετωπίζονται με αυτό τον ακραία υποτιμητικό και προσβλητικό τρόπο οι άνθρωποι της εκπαίδευσης.

Τα όρια ξεπεράστηκαν! Η αξιοπρέπεια του κόσμου της εκπαίδευσης να γίνει υπόθεση όλων.

Καταγγέλλουμε:

την έλλειψη ολοκληρωμένου θεσμικού πλαισίου που να διέπει τις εκδρομές

την άδικη στοχοποίηση των εκπαιδευτικών

Απαιτούμε

τη νομοθέτηση ολοκληρωμένου θεσμικού πλαισίου που να αφορά τις σχολικές εκδρομές

την απαλλαγή ευθύνης των εκπαιδευτικών σε σειρά παραπτωμάτων των μαθητών, όπως χρήση και κατοχή απαγορευμένων αντικειμένων και ουσιών. 

τη νομική προστασία των εκπαιδευτικών κατά την άσκηση των καθηκόντων τους, τη θεσμοθέτηση του νομικού συμπαραστάτη των εκπαιδευτικών. 

 ΕΚΦΡΑΖΟΥΜΕ ΤΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ  

ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΜΑΣ ΣΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΜΑΣ 

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΟΙ ΤΟΥΣ!!! Ο ΚΛΑΔΟΣ ΘΑ ΣΤΑΘΕΙ ΔΙΠΛΑ ΤΟΥΣ!

Το ντοκιμαντέρ «Σκάμματα» στη Θεσσαλονίκη, Σαβ. 17/5, 19:00, Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, αίθ. Μανόλης Ανδρόνικος

Ο Σύλλογος Ελλήνων Αρχαιολόγων και το Τμήμα Αρχαιοτήτων του Υφυπουργείου Πολιτισμού της Κύπρου σας προσκαλούν στην προβολή της ταινίας «Σκάμματα», σε σκηνοθεσία Δανάης Στυλιανού, στη Θεσσαλονίκη

Σάββατο 17 Μαΐου 2025, 19:00, Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, αίθουσα Μανόλης Ανδρόνικος
Θα ακολουθήσει συζήτηση με ομιλητές:
Γεώργιος Γεωργίου, Διευθυντής Τμήματος Αρχαιοτήτων Κύπρου
Ευτέρπη Μαρκή, επίτιμη έφορος Βυζαντινών Αρχαιοτήτων

Είσοδος ελεύθερη

Για το ντοκιμαντέρ
Το ντοκιμαντέρ «Σκάμματα» είναι μια παραγωγή του Τμήματος Αρχαιοτήτων Κύπρου, σε σκηνοθεσία Δανάης Στυλιανού.
Πενήντα χρόνια μετά το πραξικόπημα και την τουρκική εισβολή στην Κύπρο, Κύπριοι και ξένοι αρχαιολόγοι, καθώς και μέλη του τότε προσωπικού του Τμήματος Αρχαιοτήτων, ανασκάπτουν την προσωπική μνήμη, ψηλαφούν το συλλογικό τραύμα του πολέμου και σκιαγραφούν τις συνέπειές του στην κυπριακή αρχαιολογία.
Συνυφαίνοντας αρχειακό υλικό από ανασκαφές, με συγκλονιστικές προσωπικές μαρτυρίες, το ντοκιμαντέρ «Σκάμματα» αναδεικνύει σημαντικές στιγμές της κυπριακής αρχαιολογίας, πριν και μετά τα τραγικά γεγονότα του 1974.
Για να δείτε το τρέιλερ, πατήστε εδώ.
Διάρκεια: 87'
Γλώσσες διαλόγων: ελληνικά, αγγλικά, γαλλικά
Υπότιτλοι: ελληνικά, αγγλικά
Συντελεστές
Παραγωγή: Τμήμα Αρχαιοτήτων / Εκτέλεση Παραγωγής: M.P.L. Productions / Σκηνοθέτρια – Παραγωγός: Δανάη Στυλιανού / Διεύθυνση Φωτογραφίας: Γιώργος Στυλιανού / Κινηματογράφηση: Γιώργος Στυλιανού, Κωνσταντίνος Κεπόλας, Ρένος Γάβρης, Χαράλαμπος Βαρέλιας / Μοντάζ: Δανάη Στυλιανού / Ιδέα και επιμέλεια περιεχομένου: Τμήμα Αρχαιοτήτων: Ευτυχία Ζαχαρίου (Έφορος Αρχαιοτήτων), Eυθυμία Άλφα (Αρχαιολογική Λειτουργός Α'), Άννα Σατράκη (Αρχαιολογική Λειτουργός) / Σχεδιασμός Ήχου–Μίξη: Mάρκο Λόπεζ / Χρωματική Επεξεργασία: Μάριος Στυλιανού / Γραφικά: Aρτέμης Ψαθάς / Μεταφράσεις – Υποτιτλισμός: Διαμάντω Στυλιανού

Ιπποκράτειο Νοσ. Θεσ.: αποτελέσματα εκλογών αντιπροσώπων για την ΕΔΟΘ

Ιπποκράτειο -εκλογές ΕΔΟΘ 2025
ψήφισαν	548
άκυρα	14
λευκά
έγκυρα	534
	ψήφοι	%	έδρες
ΑΚΕ	222	41,57	6
ΑΣΚΕ	111	20,79	3
ΑΣΕ	107	20,04	3
Αγωνιστική Πρωτοβουλία για την Ανατροπή	74	13,86	2
Συσπείρωση Υγειονομικών	20	3,75