συγκέντρωση

Όλοι/ες στην 24ωρη Απεργία της ΑΔΕΔΥ την Πέμπτη 28/8 Αθήνα: συγκέντρωση 10:00 πμ στο Σύνταγμα! (Προσυγκέντρωση πλ. Κλαυθμώνος 9:30 πμ) Θεσσαλονίκη: συγκέντρωση 10:00 πμ Άγαλμα Βενιζέλου
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα εκδηλώσεις. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα εκδηλώσεις. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2025

Ζ' ΣΕΠΕ Θεσ/νίκης: Προβολή “Backpack full of cash” με θέμα την αξιολόγηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, Παρ. 21/2/2025, 6.30μ.μ., Δημοτ. Θέατρο Αμπελοκήπων «Αλ. Μινωτής» (Δημαρχείο)



Αμπελόκηποι, 17/2/2025

Αρ. Πρωτ: 10

ΠΡΟΣ: Τα μέλη του Συλλόγου

(στα σχολεία τους)

ΚΟΙΝ.: Εκπαιδευτικά Σωματεία Θεσ/νίκης

ΘΕΜΑ: Προβολή ταινίας/ντοκιμαντέρ “Backpack full of cash” με θέμα την αξιολόγηση και την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2025, στις 6.30μ.μ., στο Δημοτ. Θέατρο Αμπελοκήπων «Αλέξης Μινωτής» (Δημαρχείο)

Συνάδελφοι/ισσες,

Ως ένα ακόμη όπλο στη μάχη που δίνουμε ως εκπαιδευτικό κίνημα 4 χρόνια τώρα ενάντια στην αξιολόγηση-ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσσαλονίκης οργανώνει την προβολή της ταινίας/ντοκιμαντέρ “Backpack full of cash” του Matt Damon.

Η ταινία που μας παραχωρήθηκε δωρεάν από το εκπαιδευτικό περιοδικό «ΣΕΛΙΔΟΔΕΙΚΤΗΣ στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία», αναφέρεται στα charter schools” και γενικά στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης στις Η.Π.Α., πολιτική που σχετίζεται άμεσα με την αξιολόγηση αλλά και τα πρόσφατα νομοθετημένα στην Ελλάδα «Ωνάσεια Σχολεία». Θα ήταν πολύ χρήσιμο λοιπόν να την παρακολουθήσουν όλοι/ες οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι γονείς των μαθητ(ρι)ών μας.

Η προβολή θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2025, στις 6.30μ.μ., στο Δημοτ. Θέατρο Αμπελοκήπων «Αλέξης Μινωτής» (Δημαρχείο) και η είσοδος είναι ελεύθερη. Για την ταινία και τη σχέση της με την ιδιωτικοποίηση-διάλυση του δημόσιου σχολείου στην Ελλάδα θα μιλήσει η δασκάλα/διδάκτορας Παιδαγωγικής και μέλος του Συλλόγου μας Ιωάννα Σαββίδου.

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

Η πρόεδρος         Ο γεν. γραμματέας


Δέσποινα Σαββίδου              Ηλίας Σμήλιος 


 



Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2024

ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ στον ΕΘΝΙΚΟ ΔΡΥΜΟ ΣΟΥΝΙΟΥ (φυσιολατρικού, ιστορικού και αρχαιολογικού ενδιαφέροντος)


 Αγαπητοί συνάδελφοι/ισσες,

Ο Σύλλογος εκπαιδευτικών Π.Ε. «Κ. Σωτηρίου», σε συνεργασία με τον  «Φορέα Εθελοντισμού Δίανθος για τη Φύση, τον Άνθρωπο και τον Πολιτισμό», οργανώνει Περιηγητικό Ορεινό Περίπατο (Π.Ο.Π.)

 Κυριακή 18 Φεβρουαρίου 2024 στον Εθνικό Δρυμό Σουνίου.

Η περιήγηση αυτή παρουσιάζει φυσιολατρικό, ιστορικό και αρχαιολογικό ενδιαφέρον, ενώ περιλαμβάνει και επίσκεψη σε μεταλλευτική στοά των νεότερων χρόνων.

Η διαδρομή επάνω στα χνάρια των αρχαίων και νεότερων μεταλλωρύχων, είναι βατή για όλες τις ηλικίες, συνολικής απόστασης 6 χμ. και διάρκειας 3 περίπου ωρών. Θα περπατήσουμε μέσα στη μοναδική λαυρεωτική, χειμωνιάτικη φύση και πάνω στα χνάρια των αρχαίων και νεότερων μεταλλωρύχων, γνωρίζοντας την ιστορία του τόπου καθώς και ιδιαίτερα μνημεία της αρχαίας και νεότερης μεταλλευτικής και μεταλλουργικής δραστηριότητας.

Σημείο συνάντησης το Φυτώριο Εθελοντών του Δίανθου στο Νεράκι Λαυρίου, ώρα 9.15΄ το πρωί.

ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου: ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΑΙΝΙΑΣ «Backpack full of cash» για την ιδιωτικοποίηση των σχολείων στις ΗΠΑ & συζήτηση για το μέλλον της δημόσιας εκπ/σης

Ο Σύλλογος  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  «Κ. Σωτηρίου» σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό περιοδικό «Σελιδοδείκτης για την εκπαίδευση και την κοινωνία»  που εξασφάλισε και την παρουσίαση της ταινίας  – ντοκιμαντέρ  διοργανώνει την προβολή της ταινίας

«Backpack full of cash» (Σχολική τσάντα γεμάτη λεφτά)

 

Tην Κυριακή 4  Φεβρουαρίου  2024, 6μμ στο Αμφιθέατρο Δημαρχείου Σαρωνικού- Καλύβια

Η πρόσκληση απευθύνεται σε συναδέλφους εκπαιδευτικούς και  γονείς και σε όλους όσους ενδιαφέρονται για το μέλλον της δημόσιας εκπαίδευσης.

Σε μια περίοδο :

που δυστυχώς επιβεβαιώνονται οι χειρότεροι φόβοι μας για την επίθεση απέναντι στο δημόσιο σχολείο ακόμα και σε στοιχειώδη ζητήματα λειτουργίας

  • σχολεία χωρίς χρήματα – περικοπή της κρατικής χρηματοδότησης
  • με αυξανόμενες ελλείψεις – περικοπές  εκπαιδευτικών
  • με συμπτύξεις τμημάτων
  • Εξαγγελίες για την αυτονομία της σχολικής μονάδας,
  • ελεύθερη επιλογή σχολείου από τους γονείς
  • αυτοχρηματοδότηση των σχολείων
  • Προβλήματα στη σχολική στέγη
  • με σημαντικές επιπτώσεις στην ψυχική υγεία των παιδιών από την πανδημία του κορονοϊού και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση
  • Αξιολόγηση σε όλα τα επίπεδα – εσωτερική και εξωτερική- ατομική. Χρηματοδότηση με βάση την αξιολόγηση κλπ με άμεσο κίνδυνο την κατηγοριοποίηση – διαχωρισμό σχολείων σε «καλά» και «κακά», «αποτελεσματικά» και μη…

Ο Σύλλογος Π.Ε. «Κ. Σωτηρίου»  επιχειρεί να ανοίξει τη συζήτηση για το δημόσιο δωρεάν σχολείο και το μέλλον του.

Θα δούμε, σε μια ταινία του 2015 στις ΗΠΑ, εικόνες από το μέλλον της ελληνικής εκπαίδευσης όπως την επαγγέλλονται.

Θα ακολουθήσει συζήτηση.

Δύο λόγια για την ταινία : 

Η ταινία αποτυπώνει τις διαδοχικές εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στις ΗΠΑ από αυτή του Μπους  “No child left behind” έως αυτή του ΟΜΠΑΜΑ “Race to the top” που έγιναν στο όνομα της βελτίωσης της εκπαίδευσης και τα αποτελέσματά τους  στο αμερικάνικο εκπαιδευτικό σύστημα.

Η ταινία- ντοκιμαντέρ  πραγματεύεται την όλο και αυξανόμενη ιδιωτικοποίηση και επιχειρηματικοποίηση  της εκπαίδευσης στις ΗΠΑ, μέσω των σχολείων charter, τα σχολεία με κουπόνια και τα ηλεκτρονικά σχολεία. Με παραδείγματα από τη Φιλαδέλφεια, τη Νέα Ορλεάνη, το Νάσβιλ και άλλες πολιτείες αποκαλύπτει τον τρόπο με τον οποίο διαλύεται η δημόσια εκπαίδευση στη χώρα,  πώς οι κρατικές δαπάνες για τη δημόσια εκπαίδευση  πηγαίνουν στις τσέπες των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων αντί για τα δημόσια σχολεία, πώς οι «μεταρρυθμίσεις» που έχουν γίνει τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση της Αμερικής έχουν δημιουργήσει «προνομιακές νησίδες μέσα σε μια θάλασσα ανισότητας», όπως αναφέρεται χαρακτηριστικά από τους δημιουργούς της ταινίας.  «Πρωταγωνιστές» της είναι οι  εκπαιδευτικοί, οι γονείς, οι μαθητές  που αγωνίζονται για την υπεράσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης, ενάντια στο σχολείο της αγοράς και της εμπορευματοποίησης.

Μια αμερικάνικη παραγωγή του 2015  Σκηνοθεσία:  Σάρα Μονταλ (πρώην εκπαιδευτικός σε δημόσιο σχολείο της Νέας Υόρκης)

Παραγωγός: Βέρα Αρονοου

Αφηγητής ο Ματ Ντέιμον

Μετάφραση-υποτιτλισμός: Μαρίνα Τουλγαρίδου.

 

Δείτε εδώ το trailer

 

Backpack full of cash (Σχολική τσάντα γεμάτη μετρητά)-ελληνικοί υπότιλοι (youtube.com)

 

Facebooktwitterredditpinterestlinkedinmail

Τετάρτη 17 Ιανουαρίου 2024

ΣΕΠΕ Αριστοτέλης: Θέατρο με τα παιδιά των συναδέλφων: «Απαγορεύεται μουσική» στο Ίδρυμα Μ. Κακογιάννης, Κυρ. 11/2, 15.30

 16-1-2024

Ο σύλλογος μας καλεί τα μέλη του και τα παιδιά τους στην παιδική θεατρική παράσταση                   «Απαγοερεύεται η μουσική», με είσοδο ελεύθερη για τα μέλη του Συλλόγου. Δηλώσεις συμμετοχής στην google form του συλλόγου https://docs.google.com/forms/d/1wmEWFqXG-mhz5BNl-e3_eQm6TMfZBYqZ2TtbemmTsCY/edit .

Οι συνάδελφοι που ενδιαφέρονται, να δηλώσουν συμμετοχή αυστηρά ως Τετάρτη 24/1 προκειμένου να γίνουν εγκαίρως οι κρατήσεις. Το αντίτιμο των εισιτηρίων θα καλυφθεί εξ ολοκλήρου από το Σύλλογο. Θερμή παράκληση να είστε όσο το δυνατόν πιο σίγουροι σίγουρες για τις κρατήσεις που κάνετε, γιατί τα εισιτήρια προπληρώνονται από το σωματείο. Σε περίπτωση ακύρωσης ενημερώστε έγκαιρα το σύλλογο με mail στο sylaristo@gmail.com.

Σχετικά με την παράσταση

«Σε μια όμορφη και ήσυχη πολυκατοικία, ο κύριος Ευδαίμων, ένας στρυφνός και πειθαρχημένος διαχειριστής, ζει μια απολύτως αθόρυβη καθημερινότητα. Όλα ανατρέπονται, όμως, όταν στο διπλανό διαμέρισμα μετακομίζει ένας νεαρός μουσικός! Ο κύριος Ευδαίμων, ενοχλούμενος από τις μελωδίες και τους πρόσχαρους ήχους του, καταστρώνει ένα παμπόνηρο σχέδιο για να τον διώξει μακριά. Την ίδια ώρα, ο νεαρός γείτονας, προσπαθεί να κερδίσει τη φιλία του, αποδεικνύοντάς του ότι η μουσική βρίσκεται παντού, ακόμα και μέσα στην αποστειρωμένη και άηχη ζωή του!»

Μία παράσταση που μιλάει για τη φιλία, τη διαφορετικότητα, την ελευθερία και τον σεβασμό. Πώς μπορούν εν τέλει πολλοί διαφορετικοί άνθρωποι να ταιριάξουν μεταξύ τους και τι έχουν να πάρουν ο ένας από τον άλλον, όταν υπάρχει θέληση και καλή διάθεση για συνεργασία; Τι γίνεται, όταν οι ρόλοι αντιστρέφονται και γινόμαστε εμείς ο «διαφορετικός»;

Με πρωτότυπα τραγούδια που ερμηνεύονται ζωντανά επί σκηνής με φυσικά όργανα (πιάνο, ακορντεόν, γιουκαλίλι κ.α) αλλά και με τη βοήθεια των παιδιών – θεατών (!) αποδεικνύεται πως όλοι δικαιούνται το σεβασμό και μια δεύτερη ευκαιρία στη φιλία και στη χαρά! Πέρα από την έντονη μουσική παρουσία και τα εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά, από την παράσταση δεν λείπει το χιούμορ, η δράση, η έντονη διάδραση και οι έξυπνοι θεατρικοί διάλογοι, στοιχεία που χαρακτηρίζουν κάθε δουλειά της ομάδας ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ. 

 

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

 

Η πρόεδρος                              Η γραμματέας

Τάσσου Δήμητρα                    Κάιλα Μυρσίνη

Κυριακή 19 Μαρτίου 2023

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση των Παρεμβάσεων ΠΕ και ΔΕ ν. Ιωαννίνων με θέμα «Δημόσια Εκπαίδευση: από τον Επιθεωρητισμό στην Αξιολόγηση»


Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 17/3 η εκδήλωση των Παρεμβάσεων εκπαιδευτικών Α/βαθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης ν. Ιωαννίνων με θέμα «Δημόσια Εκπαίδευση: από τον Επιθεωρητισμό στην Αξιολόγηση». 
Η αίθουσα «Φ. Γκ. Λόρκα» του Θεάτρου της Στοάς Ορφέα γέμισε από ανθρώπους με πραγματικό ενδιαφέρον να ακούσουν και να συζητήσουν το θέμα, με τη βεβαιότητα ότι αφορά στο σύνολο της κοινωνίας και δεν είναι ένα απλά συντεχνιακό ζήτημα των εκπαιδευτικών. Εκπαιδευτικοί, φοιτητές/ριες, εργαζόμενοι/ες των Ιωαννίνων βρέθηκαν μετά από καιρό σε μια τόσο μαζική εκδήλωση∙ ένα -το δίχως άλλο- ελπιδοφόρο μήνυμα για τον αγώνα που βρίσκεται σε εξέλιξη για την ανατροπή του ωμού κυβερνητικού εκβιασμού προς τους νεοδιόριστους συναδέφους/ισσες και την συνολική αντίσταση στη νεοφιλελεύθερη επίθεση στον πυρήνα της Δημόσιας Εκπαίδευσης. 
Την εκδήλωση άνοιξαν με εισηγήσεις τους μέλη των Παρεμβάσεων εκπαιδευτικών: α) για τη γενική θέση μας πάνω στη νεοφιλελεύθερη επίθεση γενικά και την αξιολόγηση ειδικότερα, β) μια παρουσίαση, μέσα από καταγεγραμμένα βιώματα παλιότερων εκπαιδευτικών, του ρόλου και του χαρακτήρα του επιθεωρητισμού μέχρι το 1982, και γ) μια παρουσίαση της εξέλιξης της προσπάθειας επιβολής της αξιολόγησης καθώς και των αντιστάσεων των εργαζομένων στην Εκπαίδευση από το 1982 μέχρι σήμερα. 
Ακολούθησε η κεντρική ομιλία, από τον καλεσμένο μας Περικλή Παυλίδη, καθηγητή του ΠΤΔΕ ΑΠΘ, που με έναν εμπνευσμένο και στιβαρό λόγο ανέδειξε τα ζητήματα του ρόλου της Εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών στην κοινωνία, τη λογική των σχεδιασμών των αστικών επιτελείων για την Εκπαίδευση παγκόσμια αλλά και στην Ελλάδα, καθώς και τη σχέση τους με την επιχειρούμενη επιβολή της αξιολόγησης. 
Η συζήτηση συνεχίστηκε με τοποθετήσεις από το κοινό, τοποθετήσεις που φανέρωναν το γνήσιο ενδιαφέρον για το θέμα, μα και τα προχωρήματα και τις αδυναμίες στον ιδεολογικό εξοπλισμό των προοδευτικών Εκπαιδευτικών και τα πρακτικά ζητήματα της οργάνωσης του αγώνα. 
Στις περίπου τέσσερις ώρες που κράτησε η εκδήλωση, το ενδιαφέρον παρέμεινε αμείωτο και η συζήτηση συγκεκριμένη και δημιουργική παρά το εύρος των θεμάτων που αναπτύχθηκαν. 
Αυτός ο πραγματικός πλούτος των ιδεών και των αναζητήσεων των μαχόμενων εκπαιδευτικών της κριτικής εκπαίδευσης, που παρουσιάστηκε με διαύγεια και πάθος στην εκδήλωση της Παρασκευής, είναι απαραίτητο να συνεχίσει να μπολιάζει τον κόσμο των εκπαιδευτικών του μαυροπίνακα, για μια Εκπαίδευση στο ύψος των λαϊκών αναγκών σήμερα, και πυλώνα μιας νέας χειραφετημένης κοινωνίας αύριο. 
Οι άνθρωποι των Παρεμβάσεων εκπαιδευτικών θα συνεχίσουν να δίνουν όλο τους τον εαυτό για το σκοπό αυτό.

Σάββατο 11 Μαρτίου 2023

Ε' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Τηλε σύσκεψη - ενημέρωση όλων των συναδέλφων τη Δευτέρα 13/3 στις 7.30 μμ για τα βήματα αγώνα και τις αποφάσεις του κλάδου

 

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                             Θεσσαλονίκη, 9/3/2023                                  

Προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Τηλε σύσκεψη - ενημέρωση όλων των συναδέλφων τη Δευτέρα 13/3 στις 7.30 μμ για τα βήματα αγώνα και τις αποφάσεις του κλάδου

ΛΙΝΚ https://us02web.zoom.us/j/83499895549?pwd=eEE2eTJmYWV1TjVIWG1helRZeHM2dz09

Οι παρεμβάσεις της ΕΛΜΕ απέτρεψαν αξιολογητές

να ξεκινήσουν τη διαδικασία αξιολόγησης νεοδιόριστων

Τα βήματα να σταματήσουμε τους αξιολογητές να μην μπουν στην τάξη

και να βαθμολογήσουν τους νεοδιόριστους συναδέλφους

Συνεχίζουμε τον αγώνα! Κανείς μόνος του! Όλοι μαζί να τους  σταματήσουμε!

Οι Διευθύνσεις εκπαίδευσης στη Θεσσαλονίκη άρχισαν την αποστολή μηνυμάτων  σε νεοδιόριστους συναδέλφους προκειμένου να ξεκινήσουν την ατομική αξιολόγηση. Σε αυτή την κρίσιμη φάση οφείλουμε όλοι να σταθούμε δίπλα στους συναδέλφους μας που το υπουργείο θέλει να χρησιμοποιήσει ενάντια στις συλλογικές και ομόφωνες αποφάσεις του κλάδου να μην περάσει η ατομική αξιολόγηση. Τώρα μπορούμε να τους σταματήσουμε γιατί αν οι νεοδιόριστοι μείνουν μόνοι τους και υποχωρήσουν, τότε έρχεται η σειρά όλων μας, και η κυβέρνηση θα έχει στρώσει το δρόμο για την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, για το χτύπημα εργασιακών δικαιωμάτων, για το καθεστώς άνισων αμοιβών στους εκπαιδευτικούς.

Με τις παρεμβάσεις της ΕΛΜΕ και συναδέλφων από τα σχολεία σταματάμε τις διαδικασίες αξιολόγησης στο ξεκίνημά τους! Αξιολογητής επιχείρησε εντέχνως, συγκεντρώνοντας τους συναδέλφους ειδικότητας ΠΕ03 του σχολείου, να ξεκινήσει τη διαδικασία αξιολόγησης νεοδιόριστων συναδέλφων. Η ΕΛΜΕ με την παρέμβασή της, σύμφωνα με τις ομόφωνες αποφάσεις του κλάδου, δεν το επέτρεψε. Η ΕΛΜΕ απέτρεψε και σε άλλα σχολεία με τις παρεμβάσεις της να ξεκινήσει η διαδικασία της αξιολόγησης σε νεοδιόριστους, ενώ σε άλλο σχολείο που ο αξιολογητής είχε ορίσει συνάντηση «προσυνεννόησης» με νεοδιόριστο, ο ίδιος που την είχε ορίσει, την ανέβαλε επ’ αόριστον. Ο νεοδιόριστος συνάδελφος είχε υπογράψει τη δήλωση απεργίας αποχής. Το νεοδιόριστο συνάδελφο τον ενημέρωσε ο Διευθυντής του σχολείου. 

Στις επόμενες δύο κρίσιμες εβδομάδες για να μην προχωρήσει η αξιολόγηση των νεοδιόριστων η υλοποίηση των ομόφωνων αποφάσεων του κλάδου πρέπει να είναι υπόθεση όλων των εκπαιδευτικών. Τη Δευτέρα 13/3 στις 7.30 μμ στην τηλε σύσκεψη  - ενημέρωση της ΕΛΜΕ  συζητάμε τα βήματα και τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ και ΟΛΜΕ για να τους σταματήσουμε και καλούμε όλους τους συναδέλφους, μόνιμους και αναπληρωτές να συμμετέχουν.

Υλοποιούμε τις ομόφωνες αποφάσεις ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ, ως εξής:

1) Υπογράφουμε (αν δεν το έχουμε ήδη κάνει) τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία - αποχή που έχει κηρύξει η ΟΛΜΕ, την οποία και πρωτοκολλούμε στο πρωτόκολλο του σχολείου.

Η απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ καλύπτει σε όλες τις φάσεις τους/τις συναδέλφους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση όπως από τη συνάντηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, την ενημέρωση της Ψηφιακής Πλατφόρμας, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης κλπ.

Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες από κάθε πειθαρχική ευθύνη. Και επί πλέον, όπως περιγράφεται στο εξώδικο της ΟΛΜΕ, η απεργία αποχή είναι συνταγματικό μας δικαίωμα και μπορούμε να την εφαρμόζουμε. Για αυτό άλλωστε κανείς εκπαιδευτικός που υλοποίησε την απεργία αποχή όλα τα προηγούμενα χρόνια δεν είχε καμία συνέπεια από όλα αυτά που επαναλαμβάνει κάθε λίγο και λιγάκι ο Κος Κόπτσης για να μας τρομοκρατήσει.

Επισημαίνουμε ότι η απεργία - αποχή της ΟΛΜΕ είναι σε ισχύ και δεν έχει προσβληθεί νομικά.

2)  Ενημερώνουμε  άμεσα την ΕΛΜΕ, με οποιονδήποτε τρόπο, αν γίνατε  αποδέκτες μηνύματος που αφορά την ατομική αξιολόγηση.

3)  Δεν απαντάμε στο μήνυμα που μας έρχεται και δεν "μπαίνουμε" στην ειδική πλατφόρμα αξιολόγησης, διότι έτσι ενεργοποιείται η ατομική "αξιολογική" διαδικασία, δίνονται τα στοιχεία μας στον επίδοξο αξιολογητή  και το πιθανότερο είναι να δεχτείτε άμεσα μήνυμα από τον "αξιολογητή" σας που υποτίθεται σας καθοδηγεί για τα "βήματα", ώστε να ξεκινήσει η διαδικασία. Επιπλέον με αυτό τον τρόπο τροφοδοτείται το ''αξιολογικό σύστημα" Κεραμέως και τα ''παπαγαλάκια" του ΥΠΑΙΘ που ενδιαφέρονται κυρίως για τα στατιστικά στοιχεία, θριαμβολογούν κατόπιν για τα ποσοστά συμμετοχής στην "αξιολόγηση", έστω κι αν  γνωρίζουν πολύ καλά ότι αυτή δεν πρόκειται να ολοκληρωθεί και σε πάρα πολλές περιπτώσεις ούτε καν να ξεκινήσει.

4) Εάν παρ' όλα αυτά συνάδελφοι «μπουν» στην ειδική πλατφόρμα, τους καλούμε να μη συνεχίσουν  τη διαδικασία που προτείνουν οι αξιολογητές και να απαντήσουν ως εξής:  Με την παρούσα δήλωση αριθμός πρωτοκόλλου ……….. (εδώ να γράφει  ο  αριθμός πρωτοκόλλου της ομαδικής δήλωσης συμμετοχής στην Απεργία - Αποχή) δηλώνω ότι συμμετέχω στην απεργία  αποχή που έχει προκηρύξει η ΟΛΜΕ από κάθε ενέργεια που συνδέεται με την αξιολόγηση. Δε γράφουμε τίποτα επιπλέον ως απάντηση κι εδώ σταματάει η επικοινωνία μας με τον "αξιολογητή".

5) Δεν αναρτούμε τίποτα στον ηλεκτρονικό ατομικό φάκελο/μας καλύπτει η απεργία αποχή.

6) Όταν μας καλέσει ο σύμβουλος/αξιολογητής σε συνάντηση προσυνεννόησης δεν συμμετέχουμε, και ας επιμένει/μας καλύπτει η απεργία αποχή.

7) Αν ο σύμβουλος / αξιολογητής ορίσει συνάντηση, ενώ έχουμε δηλώσει  απεργία αποχή, υλοποιούμε τις στάσεις εργασίας μαζί με το σύλλογο διδασκόντων.

Προκειμένου να καλυφθούν όλοι/ες οι συνάδελφοι για να μην μπουν οι αξιολογητές στην τάξη το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ προκηρύσσει  3ωρες στάσεις εργασίας  (ήδη έχει προκηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας από Δευτέρα 06/3 έως και Παρασκευή 10/03 και θα προκηρύξει και νέες για όσο διάστημα διαρκούν αυτές οι διαδικασίες). Οι στάσεις εργασίας (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες) γίνονται από τους συναδέλφους νεοδιόριστους την ημέρα που τους όρισαν να τους αξιολογήσουν, από το σύλλογο διδασκόντων του σχολείου (πλειοψηφία ή μειοψηφία), από άλλα σχολεία και από το ΔΣ της ΕΛΜΕ.

8) Ενημερώνουμε  άμεσα την ΕΛΜΕ, εάν ο "αξιολογητής" προσπαθήσει να κλείσει ραντεβού για παρακολούθηση διδασκαλίας. Αν οριστεί συνάντηση από τους αξιολογητές, και πάλι, οπωσδήποτε ενημερώστε τις ΕΛΜΕ για να παρέμβουν  οι εκπρόσωποι των  ΕΛΜΕ κι ο κλάδος και όλοι μαζί να σταματήσουμε τον αξιολογητή να μπει στην τάξη.

9) Αν οι νέοι αξιολογητές επιχειρήσουν κρυφά από το σύλλογο διδασκόντων να μπαίνουν στην τάξη, για να εξετάσουν το συνάδελφο νεοδιόριστο και να τον βαθμολογήσουν(!), δεν αδιαφορούμε.  Το σχολείο είναι δημόσιο και επομένως όλες οι δραστηριότητες που διαπερνούν τη λειτουργία του,  πρέπει να είναι σε γνώση όλων των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Δηλώνουμε ότι δεν διαπραγματευόμαστε το δικαίωμά μας να γνωρίζουμε τι γίνεται μέσα στα σχολεία μας, αλλά και να αντιστεκόμαστε απέναντι στην αντιδραστική πολιτική που καταργεί θεμελιώδη εργασιακά, παιδαγωγικά, μορφωτικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα και κατακτήσεις. Το σωματείο και οι σύλλογοι καθηγητών υπερασπίζουμε τις συλλογικές μας αποφάσεις. Κανείς επιθεωρητής στην τάξη.

Απευθυνόμαστε  στις συναδέλφισσες και στους συναδέλφους νεοδιόριστους και τους καλούμε να ακούσουν τη φωνή του σωματείου και της ομοσπονδίας, που συμπυκνώνεται σε ένα μήνυμα: Να υπερασπιστούμε το δημόσιο σχολείο και την εργασία μας. Να μην επιτρέψουμε την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Να μην επιτρέψουμε το ξεκίνημα της άρσης της μονιμότητας για όλους.

Καλούμε  όλους τους συναδέλφους  να στηρίξουμε τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ και της ΟΛΜΕ και να υπερασπιστούμε τα θεμελιώδη εργασιακά μας δικαιώματα. Να αντισταθούμε στην υποταγή, στην καλλιέργεια του φόβου και της εργασιακής ανασφάλειας.

Τετάρτη 8 Μάρτη όλοι στην 24ωρη απεργία της ΑΔΕΔΥ, ΟΛΜΕ ΔΟΕ, ΕΛΜΕ, ΣΕΠΕ, Σωματείων και στη συγκέντρωση 12μ, Αγ. Βενιζέλου.

 

     Για το Δ.Σ

         

                                    

                             Ο Πρόεδρος                                   Η Γραμματέας

                       Χρήστος Ζαγανίδης                              Σοφία Στεφανίδου

 


Δευτέρα 6 Ιουνίου 2022

ΕΑΚ ΥΠΠΟ: Εκδήλωση-συζήτηση: «Τουριστικοποίηση & εξευγενισμός του κέντρου – Η περίπτωση των Εξαρχείων» Τρίτη 7/6, 19:00, ΕΜΠ Πατησίων-Αίθριο Αβέρωφ

Την ερχόμενη Τρίτη 7/6, στις 19:00, στο αίθριο της αρχιτεκτονικής (κτίριο Αβέρωφ) του Ε.Μ.Πολυτεχνείου στην Πατησίων, η Αριστερή Κίνηση Εργαζόμενων Αρχιτεκτόνων (ΑΚΕΑ), η Πρωτοβουλία Κατοίκων Εξαρχείων και η Ενωτική Αγωνιστική Κίνηση στο Υπουργείο Πολιτισμού, συνδιοργανώνουν εκδήλωση-συζήτηση με τίτλο «Τουριστικοποίηση και εξευγενισμός του κέντρου – Η περίπτωση των Εξαρχείων».

Στην εκδήλωση θα γίνουν οι παρακάτω εισηγήσεις, προσπαθώντας να ανοίξουμε την συζήτηση τόσο για το κέντρο της πόλης, όσο και για την γειτονιά των Εξαρχείων:

  • Μάνος Σκούφογλου, ΑΚΕΑ – Ο δημόσιος χώρος ως οικονομικό και πολιτικό επίδικο
  • Γιώργος Παπαγκίκας, ΑΚΕΑ – Η εικονογραφία του ιδιωτικοποιημένου σχεδιασμού
  • Πασχάλης Σαμαρίνης, Πρωτοβουλία Κατοίκων Εξαρχείων – Εξάρχεια: μετασχηματισμοί, καθημερινότητα και αντιστάσεις
  • Δέσποινα Κουτσούμπα & Καλλιόπη Κατσικαβέλλη, Ενωτική Αγωνιστική Κίνηση στο Υπουργείο Πολιτισμού – Ο ρόλος του Υπουργείου Πολιτισμού στην μετάλλαξη του ιστορικού κέντρου της Αθήνας

Τρίτη 12 Απριλίου 2022

Ζ' ΣΕΠΕ Θεσ/νίκης: Ακυρώνουμε τις εξετάσεις PISA - Διαδικτυακή εκδήλωση Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ, Τετάρτη 13/4, 7.30μ.μ.

ΚΟΙΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ
Οργανώνουμε καμπάνια πολύπλευρης ενημέρωσης κι αντίστασης
 
Δεν επιτρέπουμε να γίνουν οι μαθητές μας και τα σχολεία μας πειραματόζωα ενός ολέθριου πειράματος διάλυσης, κατηγοριοποίησης, ανταγωνισμού και ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου
 
ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΠΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA
ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ
Το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει να πραγματοποιήσει το δεύτερο τρίμηνο του 2022, σε εθνικό επίπεδο εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα για τις/ους μαθητ(ρι)ες της ΣΤ΄ τάξης και της Γ' τάξης των Γυμνασίων (12.000 μαθητές σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες της χώρας).
Σε συνέντευξή της η υπουργός Παιδείας δήλωσε  ότι "συνιστά ένα εργαλείο αποτίμησης της παρεχόμενης εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού συστήματος, της εφαρμογής των προγραμμάτων σπουδών, του βαθμού επίτευξης προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων".
Ποια είναι η αλήθεια για τις εξετάσεις PISA;
Το 2014 συγκεντρώθηκαν χιλιάδες υπογραφές γονιών, εκπαιδευτικών και ακαδημαϊκών εκφράζοντας έντονη ανησυχία για τις επιπτώσεις των τεστ PISA και καλούσαν σε παύση της διεξαγωγής του γιατί συμβάλει στη δραματική αύξηση της εξάρτησης από ποσοτικές μετρήσεις γεγονός που αύξησε τη χρήση σταθμισμένων τεστ για την αξιολόγηση μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων και το οποίο κατατάσσει και αποδίδει ταμπέλες σε όλους αυτούς στη βάση των επιδόσεων τους  σε αυτά τα αμφιβόλου εγκυρότητας τεστ. Αποσπά την προσοχή από τομείς που είναι αδύνατο (ή λιγότερο δυνατό) να μετρηθούν, με καταστροφικές επιπτώσεις για τα συστήματα εκπαίδευσης. Ο ΟΟΣΑ ενισχύει τον οικονομικό ρόλο των δημόσιων σχολείων και προτείνει συνεργασίες ιδιωτικού και δημόσιου τομέα και με πολυεθνικές κερδοσκοπικές επιχειρήσεις. Κυρίως όμως, βλάπτει τα παιδιά μας και προσανατολίζει σε προσχεδιασμένα μαθήματα από «προμηθευτές» που βρίσκονται έξω από το σχολείο.
Όλα τα παραπάνω είναι μόνο μερικές απλές και αυτονόητες αλήθειες.
Υπάρχουν και χειρότερες
Με τις εξετάσεις PISA το ΥΠΑΙΘ επιχειρεί να μεταβιβάσει τις ολέθριες συνέπειες των πολιτικών του στη δημόσια εκπαίδευση, σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.
Επιδιώκει να βρει ένα μετρήσιμο μέγεθος για την εκπαιδευτική διαδικασία μέσω σταθμισμένων τεστ με βάση τις επιδόσεις των μαθητών και άμεση συσχέτιση τους με την αξιολόγηση σχολείων κι εκπαιδευτικών που θα οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση των σχολείων, συγχωνεύσεις και κλείσιμό τους αλλά και απολύσεις εκπαιδευτικών.
Το PISA αποθεώνει τις μετρήσεις, κατατάσσει, κατηγοριοποιεί και υποκινεί τον ανταγωνισμό και τελικά την υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, υποβαθμίζει τις γνώσεις σε πληροφορίες, διαστρεβλώνει και υποβιβάζει τη διδασκαλία και τη μάθηση, τις καθοδηγεί ώστε να προσαρμόζονται στην ανταπόκριση στις εξετάσεις και να απομακρύνονται όλο και περισσότερο από τη γνώση και την κριτική σκέψη, τελικά «προπονεί» τους μαθητές για τέτοιου είδους εξετάσεις αντί να τους διδάσκει, τους καταρτίζει αντί να τους εκπαιδεύει.
Οι εξετάσεις PISA έχουν συγκεκριμένες στοχεύσεις:
Δια μέσου του εκβιασμού των «καλών» αποτελεσμάτων επιδιώκουν να δημιουργήσουν εκείνα τα εργαλεία ώστε να δώσουν δικαιολογίες για συνολική και σε αντιδραστική κατεύθυνση μετάλλαξη του εκπαιδευτικού συστήματος και τελικά να οδηγήσουν στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και στον ανταγωνισμό.
Οι εξετάσεις PISA μόνο αθώες δεν είναι!
Γι' αυτό καλούμε τα εκπαιδευτικά σωματεία, τους φορείς και τις συλλογικότητες του γονεϊκού κινήματος, τους μαθητές ΝΑ ΤΙΣ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ! Να μην επιτρέψουμε να «νεκρώσει» η γνώση και η κριτική σκέψη, κάθε ζωντανή λειτουργία του δημόσιου σχολείου, και να μετατραπεί σε τυποποιημένη μετρήσιμη δεξιότητα, τόση και αυτή που απαιτεί η αγορά.
-Οργανώνουμε καμπάνια πολύπλευρης ενημέρωσης κι αντίστασης
Καλούμε:
-τους εκπαιδευτικούς των σχολείων να ζητήσουν να τεθεί το θέμα στους Σ.Δ. και να απορρίψουν τη συμμετοχή των σχολείων τους στο διαγωνισμό
-ΣΕ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΠΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA
-ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ
Το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσσαλονίκης
 
 
Η διαδικτυακή εκδήλωση των Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ την Τετάρτη 13 Απρίλη, 7.30μ.μ. και θα προβληθεί στο youtube εδώ

Κυριακή 28 Μαρτίου 2021

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ: «Απαγορεύσεις, πρόστιμα και καταστολή. Πώς απαντάμε;» ΔΕΥΤΕΡΑ 29/3, 20.00

 

 Η εκδήλωση θα προβληθεί μέσω του facebook της Πρωτοβουλίας: ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Την περίοδο που διανύουμε η κυβέρνηση λειτουργεί με ακραία αντιδημοκρατικό τρόπο προκειμένου να περάσει με τη βία την αντιλαϊκή πολιτική της. Απαγόρευση των διαδηλώσεων και της πολιτικής συνδικαλιστικής δράσης, ξυλοδαρμοί, συλλήψεις και πρόστιμα βρίσκονται πλέον στην ημερήσια διάταξη.

Η «Πρωτοβουλία Αλληλεγγύης διαδηλωτών/τριών της Πορείας του Πολυτεχνείου» στη Θεσσαλονίκη  συστάθηκε με σκοπό τη συλλογική έκφραση έμπρακτης αλληλεγγύης και την οικονομική στήριξη των διωκόμενων αγωνιστών της 17ης  Νοέμβρη, της 6ης Δεκέμβρη αλλά και όσων διώκονται λόγω της συμμετοχής τους στο φοιτητικό κίνημα.

Τα παράνομα και αντιδημοκρατικά πρόστιμα και οι αυθαίρετες διώξεις αγωνιστών/τριων αποσκοπούν στην εξόντωση των κινημάτων και άρα είναι υπόθεση όλων μας!. Είναι ένα βάρος που θα σηκώσουμε όλοι μαζί πολιτικά, δικαστικά και οικονομικά!

Η «Πρωτοβουλία Αλληλεγγύης διαδηλωτών/τριών της Πορείας του Πολυτεχνείου» διοργανώνει διαδικτυακή εκδήλωση – συζήτηση με θέμα: «Απαγορεύσεις, πρόστιμα και καταστολή. Πως απαντάμε;», με στόχο να συμβάλει στην αναζήτηση κινηματικής απάντησης απέναντι σε αυτήν την πολιτική!

Θα μιλήσουν:

  • Καρβούνης Γρηγόρης, Φοιτητής, Συλληφθέντας Πρυτανείας ΑΠΘ
  • Κουρουνδής Χαράλαμπος, Δικηγόρος Προσφυγής Ενάντια Στα Πρόστιμα
  • Ματσούκας Νικόλας, Φοιτητής, Συλληφθέντας Πορείας Πολυτεχνείου 2020
  • Παπαδόπουλος Χρήστος, Μουσικός, Μέλος Συλλόγου Μουσικών Β. Ελλάδας
  • Σμήλιος Ηλίας, Γραμματέας ΔΣ Ζ’ ΣΕΠΕ, Συλληφθέντας Πορείας Πολυτεχνείου,Κατηγορούμενος Ως “Οργανωτής”

Συντονίζει η Στέλλα Αβέλλα

Δευτέρα 21 Δεκεμβρίου 2020

Εκδήλωση του Ενωτικού Κινήματος για την Ανατροπή: Covid-19, οι θέσεις του μαχόμενου υγειονομικού κινήματος απέναντι στις εγκληματικές ευθύνες της κυβέρνησης

  Τετάρτη 23/12 ώρα 7μμ συντονιστείτε στο
https://www.facebook.com/enotikokinima/

 

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΕΝΩΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ

 «Η επιστήμη στην υπηρεσία του λαού, όχι των κερδών και των κυβερνήσεων - Οι θέσεις του μαχόμενου υγειονομικού κινήματος απέναντι στην εγκληματική υγειονομική πολιτική κυβέρνησης και επιχειρηματιών».

«…Πάρα πολύ δουλειά και πολύ λίγο φαγητό
Αδύναμους μας κάνουν και μας αρρωσταίνουν
Η συνταγή σου λέει:
Πρέπει να πάρετε βάρος
Μπορείς και στα βούρλα να πεις
Ότι δεν πρέπει να βρέχονται.»

Μπέρτολτ Μπρεχτ, 1938, Ομιλία ενός εργάτη σ΄ένα γιατρό

Η κυβέρνηση, στη μέση ενός δεύτερου κύματος της πανδημίας που στοιχίζει χιλιάδες ζωές δεν λέει στα βούρλα να μη βρέχονται.  Λέει στους εργαζομένους να πηγαίνουν στη δουλειά με τα ΜΜΜ, στα οποία είναι παστωμένοι σαν σαρδέλες, να δουλεύουν χωρίς κατάλληλα μέσα προστασίας σε συνθήκες  ακραίου συγχρωτισμού. Φαντάροι, φυλακισμένοι, πρόσφυγες να ζουν ο ένας πάνω στον άλλον. Μόνη της απάντηση η απαγόρευση της βόλτας. Και όταν κολλάνε φταίνε οι ίδιοι που δεν απέφυγαν τα σταγονίδια στον αέρα.

Η κυβέρνηση δεν λέει στα βούρλα να μη βρέχονται. Λέει στους υγειονομικούς, ότι δε χρειάζονται άλλοι εργαζόμενοι στα νοσοκομεία, δεν χρειάζονται άλλες κλίνες. Με λίγα ζογκλερικά όσοι είναι θα φτάσουν. Και όταν οι υγειονομικοί αρρωσταίνουν κάνουμε ΕΔΕ, γιατί φταίνε οι ίδιοι που δεν απέφυγαν τα σταγονίδια στον αέρα.

Η κυβέρνηση και η κρατική επιτροπή ειδικών, που στηρίζει την κυβέρνηση σε κάθε βήμα της, έχουν επιλέξει να θυσιάσουν την υγεία των πολλών στο βωμό του κέρδους των λίγων. Ενώ είχαν το χρόνο να προετοιμάσουν το σύστημα υγείας προχωρώντας σε μαζικές προσλήψεις, αναδιοργανώνοντας την πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας, επέλεξαν να μας αφήσουν ανοχύρωτους. Μονή τους απάντηση τα αστυνομικά μετρά που  απέτυχαν.

Στο μονόδρομο που μας επιβάλλουν λοιπόν, επιλέγουμε να αναδείξουμε έναν άλλο δρόμο. Ένα δρόμο ανατροπής της φονικής υγειονομικής πολιτικής.

Σε αυτά τα πλαίσια το Ενωτικό Κίνημα για την Ανατροπή, η συλλογικότητα των μαχόμενων γιατρών προχωράει σε εκδήλωση στις 23/12 στις 7:00 μμ με θέμα «Η επιστήμη στην υπηρεσία του λαού, οχι των κερδών και των κυβερνήσεων - Οι θέσεις του μαχόμενου υγειονομικού κινήματος απέναντι στην εγκληματική υγειονομική πολιτική κυβέρνησης και επιχειρηματιών».

Θα μιλήσουν:

        Παπανικολάου Πάνος, Νευροχειρουργός στο Γενικό νοσοκομείο Νίκαιας, Γενικός Γραμματέας της ΟΕΝΓΕ

        Zδούκος Θεόδωρος, Γενικός Γιατρός στο Κέντρο Υγείας Μηχανιώνας

        Ζιαζιάς Δημήτρης, Παθολόγος, Πρόεδρος της ΕΙΝΑ

        Ερωτοκρίτου Αργυρή, Ειδικευόμενη Παθολογίας, Νοσοκομείο «Γεννηματάς» Αθήνας, Μέλος του ΔΣ του Σωματείου Εργαζομένων του νοσοκομείου

        Γεροτζιάφας Γρηγόρης, Καθηγητής Αιματολογίας, Παρίσι

 

Η εκδήλωση θα μεταδοθεί από τη σελίδα του Ενωτικού Κινήματος για την Ανατροπή στο φέϊσμπουκ:
https://www.facebook.com/enotikokinima/