Αγων. Παρέμβαση-Συνεργαζόμενοι Α' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Διακήρυξη για τις εκλογές αντιπροσώπων για το 20ο συνέδριο ΟΛΜΕ

ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ: την ΤΡΙΤΗ 17/5/22, 6 μ.μ., 4ος όροφος ΕΔΟΘ, Πρ. Κορομηλά 51

ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ: ΠΕΜΠΤΗ 19/5/22:

σχολικό συγκρότημα Ικτίνου (2ο ΓΕΛ – 1ο Εσπερινού ΓΕΛ Θεσ/νίκης), 2:30 ως 7:30 μμ.

Αγωνιστική Παρέμβαση-Συνεργαζόμενοι 

Α" ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης

# Υπερασπίζουμε το δημόσιο σχολείο και την εργασία μας # Αποκαθηλώνουμε τον κυβερνητικό συνδικαλισμό.

# ΟΛΜΕ αγωνιστικό σωματείο και όχι όργανο συνδιαλλαγής

# Διεκδικούμε 3η έδρα για τις Παρεμβάσεις στην ΟΛΜΕ για να πάμε αλλιώς

 

Υπάρχει ελπίδα! Οι ανυποχώρητοι αγώνες και τα σωματεία μας!

 

Οικονομική-υγειονομική κρίση - πόλεμος: δραματικό τοπίο για τους εργαζόμενους

Η κυβέρνηση της ΝΔ στα τρία περίπου χρόνια διακυβέρνησης αναδείχτηκε σε πρωταγωνιστή της πιο σκληρής αντιλαϊκής – αντεργατικής – αντιεκπαιδευτικής πολιτικής. Συνεχίζει και επεκτείνει την εφαρμογή των βάρβαρων μέτρων που εφαρμόστηκαν από όλες τις μνημονιακές κυβερνήσεις από το 2010 και επιδείνωσαν δραματικά τη ζωή της κοινωνικής πλειοψηφίας. Οι τιμές στα βασικά είδη ευρείας κατανάλωσης, στα καύσιμα, στους λογαριασμούς του ρεύματος, εκτοξεύονται στα ύψη. Αντί για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις, μοιράζει ψίχουλα στο λαό που εδώ και 12 χρόνια ζει με πετσοκομμένους μισθούς και κατά 40%, με κατηργημένους τον 13ο και 14ο μισθό! Με την εγκληματική διαχείριση της πανδημίας οδήγησε σε εκατόμβες νεκρών που κατατάσσουν τη χώρα στις χειρότερες θέσεις παγκοσμίως, ενώ εγκατέλειψε το ΕΣΥ. Η αυταρχική πολιτική της «υποχρεωτικότητας» στερεί από το Δημόσιο Σύστημα Υγείας 7.000 γιατρούς και νοσηλευτές οι οποίοι βρίσκονται αντιμέτωποι με την απόλυση!

Την ίδια στιγμή η βαθιά οικονομική και υγειονομική κρίση θα ενταθεί ακόμη περισσότερο με τον πόλεμο στη Ουκρανία. Η στρατιωτική εισβολή της Ρωσίας οξύνει τον ανταγωνισμό των μεγάλων ιμπεριαλιστικών δυνάμεων ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ και Ρωσίας – Κίνας αγορών με δραματικές συνέπειες για τους λαούς. Η εμπλοκή της κυβέρνησης στον πόλεμο, η βαθύτερη πρόσδεση στον ιμπεριαλισμό των ΗΠΑ, μόνο κινδύνους μας επιφυλάσσουν.

Η βάρβαρη αυτή πολιτική υλοποιείται με έναν πρωτοφανή αυταρχισμό (απαγορεύσεις, αστυνομία στα ΑΕΙ, διώξεις αγωνιστών, αντισυνδικαλιστικός ν. Χατζηδάκη, κλπ). Με την ενίσχυση του εθνικισμού-ρατσισμού και την αντιπροσφυγική – αντιμεταναστευτική πολιτική.

Το δημόσιο σχολείο στη δίνη της νεοφιλελεύθερης αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της κυβέρνησης

Η Ν.Δ. υλοποιεί με ευλάβεια όλες τις ντιρεκτίβες της ΕΕ και του ΟΟΣΑ. Νόμος για την τεχνική εκπαίδευση, αξιολόγηση και «αυτονομία» της σχολικής μονάδας, Τράπεζα Θεμάτων, Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και όλο το αντιδραστικό – αντιεκπαιδευτικό πλαίσιο των νόμων «Κεραμέως» ξεθεμελιώνουν τη Δημόσια Εκπαίδευση, εντείνουν τους αποκλεισμούς της νέας γενιάς από τη μόρφωση, προωθούν την κατηγοριοποίηση και την ιδιωτικοποίηση των σχολείων. Διαμορφώνουν ένα αντιδραστικό και αυταρχικό πλαίσιο με τους εκπαιδευτικούς υποταγμένους, χωρίς εργασιακά δικαιώματα υπό τη δεσποτεία του εκάστοτε Διευθυντή. Αυτό επιβεβαιώνουν και οι διώξεις των 114 Διευθυντών σχολείων που εξακολουθούν να αντιστέκονται στην αξιολόγηση. Οι 11.700 διορισμοί αποδεικνύονται σταγόνα στον ωκεανό των 40.000 – και πλέον – αναπληρωτών φέτος! Οι εργασιακές σχέσεις μετατρέπονται σε λάστιχο με τις τρίμηνες συμβάσεις και τις προσλήψεις από τους Διευθυντές εκπαίδευσης. Δεν αποδέχτηκαν ούτε μία από τις προτάσεις του κλάδου για να μείνουν τα σχολεία ανοιχτά με μέτρα προστασίας, αλλά χρησιμοποίησαν ως «μαγική λύση» την τηλεκπαίδευση (με σκοπό να την νομιμοποιήσουν - μονιμοποιήσουν ως κανονική εκπαίδευση). Οι παρατυπίες στα νόθα ΠΥΣΔΕ δίνουν και παίρνουν με τις υπηρεσιακές μεταβολές να γίνονται σε βαθύ σκοτάδι. Θέλουν να επιβάλλουν νέες εξετάσεις με την διαβόητη «ελληνική PISA» για να αξιοποιήσουν τα αποτελέσματα ως μετρήσιμο μέγεθος και να τα συνδέσουν άμεσα με την αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών, για να μειώσουν τις προσδοκίες των μαθητών.

Απολογισμός της τριετίας: Ο κατήφορος της ηγεσίας της ΟΛΜΕ δεν έχει τέλος

Αγω. Παρέμβαση Α' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: 1η Μάη 2022: Ειρήνη, ψωμί δουλειά, δικαιώματα και αξιοπρεπής ζωή για όλους! Συγκέντρωση Κυρ. 1/5, Καμάρα, 11πμ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α' ΕΛΜΕ

https://paremvasithess.wordpress.com/    - agonistiki.paremvasi231@gmail.com

1^η Μάη 2002: ΕΙΡΗΝΗ, ΨΩΜΙ, ΔΟΥΛΕΙΑ, ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΡΕΠΗΣ ΖΩΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

ΑΓΩΝΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΙΒΕΙΑ, ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ, ΤΟ ΑΝΤΕΡΓΑΤΙΚΟ  ΝΟΜΟ ΧΑΤΖΗΔΑΚΗ.    

• ΓΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΤΑΞΕΙΣ
• ΓΙΑ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΛΑΪΚΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΑ
• ΓΙΑ ΤΝ  ΑΠΕΜΠΛΟΚΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥΣ.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ 1/5, ΣΤΗΝ ΚΑΜΑΡΑ, ΣΤΙΣ 11.00 π.μ.

Η εργατική Πρωτομαγιά διαχρονικά αποτελεί κορυφαίο ορόσημο για την εργατική τάξη, μέρα-σύμβολο στον αγώνα των εργαζομένων για δουλειά και ζωή με δικαιώματα , για κοινωνική απελευθέρωση όλου του κόσμου. Μέρα μνήμης και  πάλης για τα οξυμένα

προβλήματα  και τις εργατικές διεκδικήσεις.

Η 1η Μάη είναι βαμμένη με το αίμα των εργαζομένων στην Ελλάδα και σε όλο τον κόσμο. Το Μάη του 1886, στο Σικάγο η εργατική τάξη έχυσε το αίμα της διεκδικώντας το 8ωρο και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Αυτή τη μέρα τιμάμε τους νεκρούς της τάξης μας, τους εργατικούς-λαϊκούς αγώνες και τις εργατικές αιματηρές κατακτήσεις. Είναι η μέρα-σύμβολο στον αγώνα για την κατάργηση της εκμετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο.

Η φετινή εργατική πρωτομαγιά βρίσκει το λαό και τη νεολαία σε συνθήκες πολέμου– πανδημίας–οικονομικής κρίσης, αντιμέτωπους με τη βάρβαρη επίθεση κυβέρνησης–κεφαλαίου και Ευρωπαϊκής Ένωσης στη ζωή και τα δικαιώματα τους.  Οι εργαζόμενοι, οι νέοι, οι άνεργοι, η κοινωνική πλειοψηφία είναι για άλλη μια φορά  τα θύματα που υφίστανται τις συνέπειες των ιμπεριαλιστικών ανταγωνισμών, των αντεργατικών κυβερνητικών επιλογών, της  πρωτοφανούς έξαρσης της ακρίβειας, της πολιτικής των ιδιωτικοποιήσεων των πάντων και της αύξησης της κερδοφορίας του κεφαλαίου, που φτωχοποιεί βίαια τεράστια τμήματα του λαού, οδηγεί στην καταβαράθρωση των εργασιακών δικαιωμάτων και των δημοκρατικών-συνδικαλιστικών ελευθεριών.

Αγων. Παρέμβαση Α' ΕΛΜΕ: Επικοινωνιακό τέχνασμα η επίσκεψη δημοσίων σχέσεων της υφυπ. Ζ. Μακρή στη Θεσσαλονίκη μακριά από τον κόσμο της εκπαίδευσης και τα πραγματικά προβλήματα

  ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α’ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

https://paremvasithess.wordpress.com/    - agonistiki.paremvasi231@gmail.com

Επικοινωνιακό τέχνασμα η επίσκεψη δημοσίων σχέσεων της υφυπ. Ζ. Μακρή στη Θεσσαλονίκη μακριά από τον κόσμο της εκπαίδευσης και τα πραγματικά προβλήματα

Μεγάλο το άγχος του υπουργείου να εμφανίσει τον κλάδο υπέρμαχο της αξιολόγησης

 

Βγάζει μάτι η στημένη προπαγάνδα του υπουργείου Παιδείας

Με μια ακόμα από τις σκηνοθετημένες και εν κρυπτώ επισκέψεις τής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας σε σχολεία συνεχίστηκε αυτή τη φορά στη Θεσσαλονίκη η προπαγανδιστική εκστρατεία της κυβέρνησης. Η υφυπουργός Ζέτα Μακρή επισκέφτηκε μεταξύ άλλων την Παρασκευή, παραμονές του αποκριάτικου τριημέρου, τα 15ο γυμνάσιο και ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, σε μια κίνηση δημόσιων σχέσεων όπου διαπίστωσε ότι όλα είναι καλώς καμωμένα! Παράλληλα με τον βασικό στόχο να φανεί πως τάχα οι εκπαιδευτικοί έχουν αγκαλιάσει την αξιολόγηση, όπως δηλώνουν οι πανομοιότυποι τίτλοι ρεπορτάζ, λες και είναι υπαγορευμένοι από ένα γραφείο τύπου, επιχειρήθηκε να εξωραϊστεί το προφίλ της διεύθυνσης ανατολικής Θεσσαλονίκης που συνδυάζει την πιστή εφαρμογή της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της κυβέρνησης, τα συνεχή πλήγματα στα εργασιακά δικαιώματα ειδικά των αναπληρωτών με τον αυταρχισμό και την απαξίωση των ΕΛΜΕ σαν συλλογική έκφραση των εκπαιδευτικών.

Στο σύντομο πέρασμα της κυρίας Μακρή από τα σχολεία, πέρα τα παχιά λόγια και τις φωτογραφίες, δεν ακούστηκε λέξη για τα πραγματικά προβλήματα. Τα κενά, τις υποχρεωτικές υπερωρίες και τις αδικίες στις υπηρεσιακές μεταβολές και τοποθετήσεις μονίμων και αναπληρωτών, που καλούνται για τρίμηνες συμβάσεις Covid ενώ έχουν καταργηθεί οι σχετικές άδειες. Τις συνέπειες της καραντίνας και της τηλεκπαίδευσης που έχουν σωρεύσει πολύπλευρα προβλήματα σε μαθητές αλλά και εκπαιδευτικούς. Την ασφυκτική πίεση της ύλης και της διαδικασίες εξετάσεων τύπου PISA και τράπεζας θεμάτων σε συνδυασμό με την καταστροφική στις συνέπειες της ελάχιστης βάσης εισαγωγής, που μετά το περσινό μακελειό πρέπει να καταργηθεί. Την έλλειψη ουσιαστικής προστασίας από τον κορονοϊό με τα απαράδεκτα πρωτόκολλα του υπουργείου που περιορίζουν τα μέσα προστασίας σε μάσκα και ανοιχτό παράθυρο, αλλά με αριθμό στην τάξη πανευρωπαϊκό ρεκόρ συνωστισμού, με αποτέλεσμα να έχουμε συνεχή κρούσματα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς με διαλυτικές συνέπειες στο σχολείο αλλά και κινδύνους για τις οικογένειες. Αλλά και τη φτώχεια, την ακρίβειας και τις συνέπειες του πολέμου στην Ουκρανία, με την κυβέρνηση να επιχειρεί να μπλέξει τη χώρα και το λαό μας για το χατήρι του ΝΑΤΟ και των μεγάλων συμφερόντων.

Η ανάδειξη προπαγάνδας για την αξιολόγηση σε βασικό σκοπό για την επίσκεψη της Ζ. Μακρή δεν είναι καθόλου τυχαία. Αποτελεί τον βασικό στόχο του υπουργείου να επιβάλει το σύνολο της πολιτικής της κυβέρνησης για ένα σχολείο της αγοράς, των μαθητών-πελατών που αύριο θα τους αλέσει η εργασιακή ζούγκλα, των δεξιοτήτων και καταρτίσεων αντί της γνώσης, της ελαστικής εργασίας εκπαιδευτικών με σημαδούρα τις τρίμηνες συμβάσεις. Μεγάλο το άγχος του υπουργείου και της κυβέρνησης γιατί, παρά τον ακραίο αυταρχισμό, τις δικαστικές διώξεις, τις συνεχείς απειλές για πειθαρχικά μέτρα, η υπόθεση αυτή σέρνεται, όπως δείχνουν και οι συνεχείς παρατάσεις στις «ανελαστικές» προθεσμίες. Ο κλάδος βλέπει τη φάκα, την ατομική αξιολόγηση τον Ιούνη του 2023 και δεν τσίμπησε το τυράκι των θολών και αναξιόπιστων υποσχέσεων για μη «τιμωρητική» αξιολόγηση κλπ κλπ. Οι ΕΛΜΕ και οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών ΠΕ που συνεχίζουν την απεργία-αποχή, παρά τη στάση συνθηκολόγησης της ΟΛΜΕ, χωρίς να κάμπτονται από τις αυταρχικές μεθοδεύσεις σε βάρος 114 διευθυντών που στηρίζουν τις αποφάσεις των σωματείων, δείχνουν έμπρακτα τον δρόμο πώς θα πιάσουμε το νήμα της μαζικής κινητοποίησης του κλάδου το φθινόπωρο και θα μπει φραγμός στα αντιεκπαιδευτικά σχέδια. Σε αυτή τη μάχη μπορεί και πρέπει να πάρει θέση αγώνα και η δική μας ΕΛΜΕ.

Οι φιέστες και οι εν κρυπτώ επισκέψεις - αστραπή με αποστάσεις ασφαλείας από τον κλάδο δεν μπορούν κρύψουν ούτε την πραγματικότητα των αλλεπάλληλων πληγμάτων από την αντιεκπαιδευτική πολιτική ούτε ότι οι εκπαιδευτικοί και όλη η σχολική κοινότητα δεν συναινούν. Το εκπαιδευτικό κίνημα μπορεί και πρέπει να δώσει απάντηση με συλλογικό αγώνα, ξεκάθαρες διεκδικήσεις, μαχητική δράση, χωρίς να χαρίζεται σε καμιά κυβέρνηση και εκλογικό σχεδιασμό.

 

Αγων. Παρέμβαση Α' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Κάλεσμα στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο Πέμ 3/3, 1 μ.μ., άγαλμα Βενιζέλου [στάση εργασίας 12-2μμ]

  ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α’ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

https://paremvasithess.wordpress.com/    - agonistiki.paremvasi231@gmail.com

ΑΓΩΝΑ ΤΩΡΑ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!

ΚΑΜΙΑ ΑΝΟΧΗ- ΚΑΜΙΑ ΑΝΑΜΟΝΗ

Πέμπτη 3/3, 1 μ.μ., Άγαλμα Βενιζέλου

όλοι στην πανεκπαιδευτική συγκέντρωση ΑΔΕΔΥ-ΟΛΜΕ-ΔΟΕ-ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ (στάση εργασίας 12-2μμ)

Οι εκπαιδευτικοί, όπως και ολόκληρος ο λαός, βρισκόμαστε αντιμέτωποι/ες με την ακραία αντιλαϊκή αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης και την εγκληματική διαχείριση της πανδημίας.

1.      Το κύμα ανατιμήσεων στην ενέργεια (ηλεκτρισμός, φυσικό αέριο), αλλά και σε βασικά προϊόντα και κοινωνικά αγαθά λεηλατούν το πενιχρό λαϊκό εισόδημα, τα οποία μαζί με την ανεργία, τους καθηλωμένους μισθούς πείνας, την ελαστική εργασία, βυθίζουν όλους/όλες σε καθεστώς ακόμα μεγαλύτερης φτώχειας. Η κυβέρνηση της ΝΔ με την πολιτική της στηρίζει ασύδοτα την κερδοφορία του κεφαλαίου σε βάρος του λαού κι από την άλλη, μοιράζει ψίχουλα που δεν φτάνουν να καλύψουν ούτε τα στοιχειώδη, ενώ σε όλα η απάντηση είναι μόνο καταστολή, αυταρχισμός και αντιδραστικές μεταρρυθμίσεις.

2.      Την ίδια ώρα με την εγκληματική πολιτική της στη διαχείριση της πανδημίας, την διάλυση των κοινωνικών δομών και του συστήματος υγείας, η κυβέρνηση προσπαθεί να πείσει το λαό να συνηθίσει ως «κανονικότητα» τους εκατό – και πλέον – νεκρούς κάθε ημέρα. Οι εκατόμβες των νεκρών κατατάσσουν τη χώρα σε μια από τις χειρότερες θέσεις παγκοσμίως, όπως υποχρεώνονται άλλωστε να ομολογήσουν δημόσια και τα στελέχη της κυβέρνησης. Αφήνει δε εκτός ΕΣΥ το υγειονομικό προσωπικό που εδώ και έξι μήνες είναι σε αναστολή.

3.      Παράλληλα, η κυβέρνηση και η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ συνεχίζουν το σφυροκόπημα της Δημόσιας Εκπαίδευσης, με το ΥΠΑΙΘ να έχει ως μοναδική προτεραιότητα να προχωρήσει την αντιδραστική μετάλλαξη του Δημόσιου Σχολείου. Ένα σχολείο πλήρως υποταγμένο στις ανάγκες της αγοράς, ένα σχολείο επιχείρηση, φτηνό, ευέλικτο, αυταρχικό, των δεξιοτήτων, της κατακερματισμένης γνώσης και πληροφορίας, με τεράστια κενά εκπαιδευτικών και προκλητικές προσλήψεις 3μηνιτών, με συγχωνεύσεις-κλείσιμο τμημάτων και απ’ ευθείας παρέμβαση στο περιεχόμενο της διδασκαλίας με σκοταδιστικά προγράμματα και νέα αντιδραστικά αναλυτικά προγράμματα, με εμπαιγμό των εκπαιδευτικών με εξευτελιστικά voucher.

Αγων. Παρέμβαση Α' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Να δικαιωθούν τα αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητα στο ΕΠΑΛ Κουφαλίων

 ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α’ ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

https://paremvasithess.wordpress.com/    - agonistiki.paremvasi231@gmail.com

Να δικαιωθούν τα αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητα στο ΕΠΑΛ Κουφαλίων

Η μη κάλυψη των κενών και οι συγχωνεύσεις τμημάτων οδηγούν σε υπονόμευση των μορφωτικών δικαιωμάτων αλλά και της δημόσιας υγείας

Η αντιεκπαιδευτική πολιτική δημιουργεί εκρηκτικά προβλήματα στην καθημερινότητα των σχολείων, υπονομεύει την εκπαιδευτική διαδικασία, ενώ βάζει σε κίνδυνο και τη δημόσια υγεία. Αυτό αναδεικνύεται από την απαράδεκτη κατάσταση που διαμορφώθηκε στο ΕΠΑΛ Κουφαλίων, καθώς για το υπουργείο Παιδείας και τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης προέχει η περικοπή θέσεων εκπαιδευτικών, ούτε καν η τυπική ισότητα των ευκαιριών στη μάθηση και η υλοποίησή της με όρους που δεν θέτουν σε κίνδυνο την υγεία όσων συμμετέχουν σε αυτή. Αυτά για το Υπουργείο Παιδείας δεν είναι κομμάτι των συμβατικών του υποχρεώσεων, όπως αυτές απορρέουν από την νομοθεσία, αλλά ως μια πολυτέλεια.

Συγκεκριμένα στην περίπτωση του ΕΠΑΛ Κουφαλίων, ένα περιφερειακό σχολείο που απευθύνεται στα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων, τα κενά στις ειδικότητες Οχημάτων, Αισθητικής, Βρεφονηπιοκόμων και Γεωπονίας δημιουργούν τεράστιο πρόβλημα στην ομαλή λειτουργία. Ειδικά στο τμήμα Οχημάτων της Γ’ τάξης, τα προβλήματα εμφανίζονται με οξύτερο τρόπο. Συγκεκριμένα, η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Δυτικής Θεσσαλονίκης φρόντισε να καλύψει μερικώς τα κενά στο ωρολόγιο πρόγραμμα με δύο εκπαιδευτικούς της ειδικότητας των Μηχανολόγων με καθυστέρηση δύο μηνών. Αν και μια τέτοια πρακτική προσβάλει το κοινό περί δικαίου αίσθημα, αποτελεί κανονικότητα τα τελευταία χρόνια για το σχολείο αυτό. Επίσης, για την διεξαγωγή των εργαστηριακών ασκήσεων χωρίς να τίθεται σε κίνδυνο η ασφάλεια των μαθητών, όπως προκύπτει από έγγραφα που διαβιβάστηκαν από το σχολείο στη Διεύθυνση, απαιτείται η άμεση διάθεση ενός ακόμη τουλάχιστον εκπαιδευτικού. Ωστόσο ο σχεδιασμός των «αρίστων», τοποθετημένων σε θέσεις ευθύνης, δεν φαίνεται να τα λαμβάνει αυτά υπόψη.  Αντιθέτως, η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Δυτικής Θεσσαλονίκης προχώρησε σε συγχώνευση των δύο τμημάτων ειδικότητας (14 και 12 μαθητών αντίστοιχα) και μάλιστα σε μια περίοδο που ο αριθμός κρουσμάτων Covid στην ειδικότητα των Οχημάτων πλησίαζε τους 10. Σήμερα τους έχει ξεπεράσει… Είναι φανερό ότι δεν υπονομεύονται μόνο τα μορφωτικά δικαιώματα και η υπόσταση του σχολείου, αλλά μπαίνει σε κίνδυνο και η υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών με το συνωστισμό στο εργαστηριακό μάθημα.

Φυσικά καθόλου τυχαίο δεν είναι ότι παράλληλα την προσπάθεια αυταρχικής επιβολής της αξιολόγησης, το υπουργείο ξεκίνησε μια πραγματική εκστρατεία συγχωνεύσεων, η οποία έπληξε και το ΕΠΑΛ Κουφαλίων.

Η λύση του προβλήματος πρέπει να είναι άμεση και δεν μπορεί παρά να ικανοποιεί τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών: Διατήρηση των δυο τμημάτων και εξασφάλιση των απαραίτητων εκπαιδευτικών.

Αυτό ζητάει με μια φωνή η εκπαιδευτική κοινότητα του ΕΠΑΛ Κουφαλίων, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι γονείς, αυτό στηρίζει η τοπική κοινωνία. Απαιτείται άμεση κινητοποίηση της Α’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης προκειμένου τα ικανοποιηθούν τα δίκαια αιτήματα και να μπει φραγμός στην καταστροφική πολιτική των συγχωνεύσεων. Με τη συντονισμένη παρέμβαση των ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης μπορεί ο κλάδος να υπερασπιστεί τα μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα, καθώς και τη δημόσια υγεία.

 

Αγων. Παρέμβαση Α' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Με παράταση πάνω... στην παράταση προσπαθεί το ΥΠΑΙΘ να σύρει τους εκπαιδευτικούς στην υλοποίηση της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής του!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α’ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

https://paremvasithess.wordpress.com/    - agonistiki.paremvasi231@gmail.com

ΕΠΕΙΓΟΥΣΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ - ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΥΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Ο αγώνας μας ενάντια στην αξιολόγηση – κατηγοριοποίηση των σχολείων ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ

ΜΕ ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΠΑΝΩ … ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΤΟ ΥΠΑΙΘ ΝΑ ΣΥΡΕΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΟΥ!

Όλοι και όλες στη Γενική Συνέλευση της Α’ ΕΛΜΕ που επείγει να προγραμματιστεί ώστε

Η ΝΕΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΠΡΟΕΔΡΩΝ 27/11 ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΝΑ ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙ ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ

Σχετικά με τη νέα εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, τονίζουμε – επαναλαμβάνουμε τα εξής:

1) Οι Σύλλογοι Διδασκόντων όφειλαν, με βάση το νόμο, να συνεδριάσουν με θέμα την αποτίμηση για το προηγούμενο έτος (“Έκθεση Αξιολόγησης εκπαιδευτικού έργου σχολικών μονάδων”) μέχρι 30/9. Η συντριπτική πλειοψηφία ΔΕΝ συνεδρίασε, ούτε την περασμένη σχολική χρονιά, ούτε τη φετινή (μέχρι 30/9). Προσοχή! Ο Προγραμματισμός αφορά αποκλειστικά το Διευθυντή και όχι την κατάθεση σχεδίων δράσης από τις ομάδες. Δεν καταθέτουμε κανένα σχέδιο δράσης, δεν παραδίδουμε εκθέσεις, “προσχέδια”, περιλήψεις κλπ.

Σε κάθε περίπτωση, καμία άλλη υποχρέωση δεν προκύπτει για τους ΣΔ. Για το λόγο αυτό, το ΥΠΑΙΘ απαιτεί ουσιαστικά από τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων, αξιοποιώντας τις διατάξεις του νόμου 4823/2021, να προχωρήσουν μόνοι τους στην αποτίμηση μιας σχολικής χρονιάς που δεν έγινε προγραμματισμός και που τα σχολεία ήταν για 5 μήνες κλειστά.

2) Η προθεσμία για την κατάθεση του “Συλλογικού Προγραμματισμού” για τη φετινή χρονιά παίρνει νέα παράταση [από τις 12/11, στις 29/11]. Αναφερόμαστε αποκλειστικά για τους στόχους-τα σχέδια δράσης (τίτλους)-ομάδες δράσης-συντονιστές ομάδων. Όλα τα παραπάνω έχουν οριστεί από το Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας με βάση τις διατάξεις του νόμου 4823/2021 (αμελλητί). Δεν υπάρχει κάποια υποχρέωση για τις Ομάδες Δράσης και τους συντονιστές αυτών.

3) Η υποχρέωση των συντονιστών των ομάδων δράσης να αναρτήσουν τους στόχους (Α’ μέρος) παίρνει παράταση μέχρι 12/1. Άρα, μέχρι 29/11 κανείς συνάδελφος που έχει οριστεί συντονιστής ομάδας δράσης δεν έχει υποχρέωση να συντάξει κάποιο κείμενο.

4) Τα αναλυτικά σχέδια δράσης των ομάδων δράσης (Υλοποίηση και Αποτίμηση), που ουσιαστικά έχουν οριστεί με βάση τις διατάξεις του νόμου 4823/2021, παίρνουν νέα παράταση, προφανώς μετά τις 12/1/2022, που λήγει η προθεσμία των συντονιστών των ομάδων να συμπληρώσουν το Α’ Μέρος (Σχεδιασμός).

Με βάση όλα τα παραπάνω:

Αγων. Παρέμβαση Α' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: κάλεσμα για συμμετοχή στην πανεκπ/κή κινητοποίηση, Πέμ. 22-4,1μμ άγαλμα Βενιζέλου

  ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α’ ΕΛΜΕ

https://paremvasithess.wordpress.com/    - agonistiki.paremvasi231@gmail.com

Επαναλειτουργία των σχολείων: πάρτε μέτρα τώρα!

            ΕΚ ΠΕΡΙΤΡΟΠΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ -ΜΑΖΙΚΟΙ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΙ - ΤΕΣΤ ΑΠΟ ΕΙΔΙΚΑ ΚΡΑΤΙΚΑ ΚΛΙΜΑΚΙΑ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ Α’ ΕΛΜΕ-Θ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΜΕ-ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΠΕ- ΦΟΙΤ. ΣΥΛΛΟΓΩΝ: 

ΠΕΜΠΤΗ 22-4, 1μμ ΑΓΑΛΜΑ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ:

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΗ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΩΝ

ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟ

(με δίωρη διευκολυντική στάση εργασίας 12 μ. – 2.00 μ.μ. και 2μμ-4μμ)

ΥΓΕΙΑ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΡΓΑΣΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟ ΤΟ ΛΑΟ!

Εδώ κι ένα χρόνο σχεδόν τα σχολεία παραμένουν κλειστά στην πλειοψηφία τους, γιατί η κυβέρνηση τα εγκατέλειψε στο έλεος της πανδημίας και στην ελέω εταιρειών τηλ«εκπαίδευση» ,με τραγικές μορφωτικές, κοινωνικές και ψυχολογικές συνέπειες.

Όλο αυτό το διάστημα η κυβέρνηση επιτίθεται στη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση.  Επιλέγει να χαρίζει εκατομμύρια κρατικού χρήματος στο κεφάλαιο, να προωθεί την ιδιωτικοποίησή της και να τη βομβαρδίζει με αντιδραστικά μέτρα- λαιμητόμο για τα μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα της νέας γενιάς και των εκπαιδευτικών. Για την προώθηση της πολιτικής της επιδίδεται σε μια πρωτοφανή καταπάτηση των δημοκρατικών, συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, εξαπολύοντας ανελέητη καταστολή απέναντι στο λαϊκό και νεολαιΐστικο κίνημα.

Η κυβέρνηση της ΝΔ, αντί να ικανοποιήσει τα αιτήματα του εκπαιδευτικού κινήματος για ανοικτά και ασφαλή σχολεία στα πλαίσια γενναίας ενίσχυσης της δημόσιας υγείας, προχώρησε στην επαναλειτουργία των Λυκείων χωρίς κανένα ουσιαστικό μέτρο ασφαλείας, εν μέσω έκρηξης των κρουσμάτων και «γονατίσματος» της δημόσιας υγείας.

Αυτή την κρίσιμη περίοδο της πανδημίας  προτεραιότητα της κυβέρνησης για άλλη μια φορά  είναι η διαφύλαξη και αύξηση των κερδών του κεφαλαίου, το χτύπημα των εργασιακών, κοινωνικών και πολιτικών δικαιωμάτων και η εφαρμογή της αντιεκπαιδευτικής- αντιδραστικής πολιτικής της.

Αγων. Παρέμβαση: Ενημερωτικό δελτίο συνεδριάσεων ΔΣ Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης (5/9 και 18/9/2018)

Αγωνιστική Παρέμβαση Α’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

https://paremvasithess.wordpress.com/ -  agonistiki.paremvasi231@gmail.com

Ενημερωτικό δελτίο συνεδριάσεων ΔΣ Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης (5/9 και 18/9/2018)

Ώρα για μια δυναμική απάντηση του εκπαιδευτικού κινήματος με Γενικές Συνελεύσεις ΕΛΜΕ

Όχι για μας, χωρίς εμάς! Με αγώνες να υπερασπιστούμε δημόσιο σχολείο και εκπαιδευτικό

Την Τρίτη 18/9 συνεδρίασε το ΔΣ της Α’ ΕΛΜΕ ενώ βρίσκεται σε εξέλιξη η αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης με αιχμές το κλείσιμο των «ολιγομελών» τμημάτων των ΕΠΑΛ, τη νέα ετήσια δοκιμασία για χιλιάδες αναπληρωτές που αναπληρώνουν… τον εαυτό τους, καλύπτοντας πάγιες ανάγκες της εκπαίδευσης, τις νέες αυθαιρεσίες στις υπηρεσιακές μεταβολές, αλλά και τη δρομολόγηση του νέου εξεταστικού που μετατρέπει τη γ’ λυκείου σε φροντιστήριο σε ένα σχολείο πιο ταξικό, καθώς και τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης/αξιολόγησης. Όλες οι στοχεύσεις των μνημονίων για την εκπαίδευση έχουν γίνει το πρόγραμμα παιδείας της κυβέρνησης… Όλα αυτά στον απόηχο των μαζικών και μαχητικών κινητοποιήσεων στη ΔΕΘ, οι οποίες έδωσαν απάντηση στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ που διαφήμισε την επικίνδυνη για την Ειρήνη σχέση της με τον ιμπεριαλιασμό των ΗΠΑ και το δήθεν τέλος των μνημονίων, ενώ στην πραγματικότητα πρόθεσή της είναι η μονιμοποίηση τους. Το δείχνει εξάλλου ο ερχομός της Τρόικας των ΕΕ, ΔΝΤ, ΕΚΤ στις 12/9, αλλά και τα μπιλιετάκια του ΕΝΦΙΑ που έφτασαν…

Στη συνεδρίαση αποφασίστηκε καταρχήν ομόφωνα η τοποθέτηση ενάντια στο νέο εξεταστικό σύστημα και τη γ’ λυκείου, η αντίθεση στην αυτοαξιολόγηση/αξιολόγηση και το κάλεσμα στους συναδέλφους για απεργία-αποχή από κάθε αξιολογική διαδικασία και προς τις ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ να προχωρήσουν σε διαδικασίες αγωνιστικής απάντησης του κλάδου.

Αποφασίστηκε επίσης η οργάνωση σύσκεψης των ΕΛΜΕ την Τρίτη 25/9 με τους αναπληρωτές συναδέλφους και κινητοποίηση για το θέμα των διορισμών και τα προβλήματα των αναπληρωτών την Παρασκευή 28/9, στο Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης, 1.30μμ.

Τέλος για τα λεγόμενα ολιγομελή τμήματα, οι ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης καλούν σε παράσταση διαμαρτυρίας με αίτημα να λειτουργήσουν όλα και να σταματήσει η σταδιακή διάλυση των ΕΠΑΛ, την Πέμπτη 20/9, στις 2μμ στην Περ. Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας

Ομόφωνα αποφασίστηκε ψήφισμα συμπαράσταση στους Κύπριους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται μαχητικά, με απεργίες και άλλες μορφές για τα δικαιώματά τους.

Επείγει μπροστά σε αυτή την κατάσταση η γενική συνέλευση της ΕΛΜΕ για ενημέρωση, συσπείρωση του κλάδου και συγκροτημένη παρέμβαση στη βάση των διεκδικήσεων των εκπαιδευτικών για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου.

Στην προηγούμενη συνεδρίαση (5/9) είχε αποφασιστεί η συμμετοχή στις κινητοποιήσεις στη ΔΕΘ που οργανώθηκαν από συνδικαλιστικούς και εργατικούς φορείς και η συμμετοχή στις κινητοποιήσεις για τα «ολιγομελή» τμήματα. Επίσης εγκρίθηκαν ψηφίσματα για τα προβλήματα της ειδικής αγωγής, τα εμπόδια στις εγγραφές των εσπερινών, τις αυθαιρεσίες στις υπηρεσιακές μεταβολές, καθώς και συμπαράσταση για τους απολυμένους στο εστιατόριο «Τσαρουχάς» και την εταιρία “Seller Hellas”.

Αποφασίστηκε επίσης παράσταση διαμαρτυρίας στη διεύθυνση δυτ. Θεσσαλονίκης (12/9) ενάντια στη μείωση των τμημάτων στη γ’ τάξη του γυμνάσιου Χαλκηδόνας. Στην παράσταση τα αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας δικαιώθηκαν. Η πρωτοβουλία της Α’ ΕΛΜΕ όμως επιχειρήθηκε, με ευθύνη προφανώς του προεδρείου, να ταυτιστεί με την πολιτική παρέμβαση του ΚΚΕ, βουλευτής του οποίου μοίραζε στους συναδέλφους φυλλάδιο με την ανακοίνωση της ΕΛΜΕ στη μια σελίδα και δελτίο τύπου του ΚΚΕ στην άλλη, ενώ συμμετείχε στη συνάντηση συλλόγου διδασκόντων και ΕΛΜΕ με το διευθυντή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Είναι θετικό γεγονός η συμπαράσταση στο εκπαιδευτικό κίνημα από τα κόμματα πλην της φασιστικής Χ. Αυγής. Είναι αναγκαία όμως και η περιφρούρηση της αυτοτέλειας της ΕΛΜΕ και του συνδικαλιστικού κινήματος, που πρέπει να μπορεί να ενώνει όλους τους συναδέλφους και τον κόσμο της εκπαίδευσης, μακριά από προεκλογικές κινήσεις και ψηφοθηρικές πρακτικές.