Εκλογική προκήρυξη της Εκπαιδευτικής Παρέμβασης Α’ Πέλλας
Η νέα σχολική χρονιά βρήκε εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και τις οικογένειές τους στη δίνη της υπερδεκαετούς πλέον οικονομικής κρίσης και ανέχειας που διαρκώς επιδεινώνονται. Η αναίρεση χιλιάδων εργασιακών και εκπαιδευτικών κεκτημένων από τα μνημόνια και μετά, καθώς και η εγκληματική κυβερνητική διαχείριση της πανδημίας που ακολούθησε, δεν άφησαν φυσικά αλώβητο το δημόσιο σχολείο. Ο μέχρι στιγμής απολογισμός μπαίνοντας στο τέταρτο έτος της παρούσας διακυβέρνησης ΝΔ δεν μπορεί παρά να συνοψίζεται από τον καθένα και την καθεμιά μας στο συμπέρασμα ότι οικοδομείται βαθμιαία ένα σχολείο όπου η χειροτέρευση
των εργασιακών μας συνθηκών και η επαγγελματική μας εξουθένωση εντείνονται διαρκώς, παράλληλα με τη μισθολογική μας εξαθλίωση.
Οι δεκάδες χαμένες διδακτικές ώρες λόγω των κενών σε εκπαιδευτικούς και οι ειδικότητες που αφαιρέθηκαν, η τράπεζα θεμάτων, η ελάχιστη βάση εισαγωγής, οι ελλείψεις σε εξοπλισμό, η υποχρηματοδότηση των σχολείων, λειτουργούν σε βάρος του καθημερινού μας έργου και συνολικά της δημόσιας εκπαίδευσης, με τεράστιες συνέπειες στο δικαίωμα αξιοπρεπούς κοινωνικής ένταξης των μαθητών/τριών μας. Σε αυτό συνεπικουρεί και η κατάσταση στην ειδική αγωγή όπου παρ’ όλη την επίσημη ρητορεία ότι καλύπτονται μαζικά οι ανάγκες της τα τελευταία χρόνια, στην πραγματικότητα οι εγκρίσεις παράλληλων στηρίξεων με το σταγονόμετρο και η παντελής απουσία τμημάτων ένταξης στο λύκειο συνεπάγονται οικονομική επιβάρυνση ή περιθωριοποίηση των ίδιων των μαθητών και των οικογενειών τους. Επιπλέον, οι αναντίστοιχοι των πραγματικών αναγκών διορισμοί και προσλήψεις συνδυάζονται με αδιαφάνεια στις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών από πλευράς Διευθύνσεων και τη συχνή μετατροπή μας σε λάστιχο, με τη συμπλήρωση ωραρίου σε πολλά σχολεία όπως συμβαίνει και στο νομό μας.
