ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ
Αθήνα 07/7/2018
ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ–ΠΡΟΤΑΣΗ ΑΝΑΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΟΒΕΙ ΤΜΗΜΑΤΑ – ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΕΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
ΣΥΡΡΙΚΝΩΝΕΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ - ΚΑΤΑΣΤΡΑΤΗΓΕΙ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ - ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
Το νέο σύστημα ηλεκτρονικών εγγραφών των μαθητών και οι εγκύκλιοι εφαρμογής του –μια διαδικασία που ξεκίνησε πέρσι στα ΕΠΑΛ και επεκτάθηκε φέτος στα ΓΕΛ προβλέπει οριστικοποίηση του αριθμού όλων των τμημάτων κάθε σχολείου έως τις 15 Ιουλίου.
(τμημάτων γενικής παιδείας, τμημάτων επιλογής, ομάδων προσανατολισμού
και κατευθύνσεων στα ΓΕΛ, Τομέων και Ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ) Όσοι μαθητές
εγγραφούν ή μετεγγραφούν το Σεπτέμβρη –που συνήθως είναι αρκετοί- και
δεν υπάρχει το τμήμα που επιθυμούν ή δε χωράνε στα υπάρχοντα θα
μετακινηθούν σε άλλο σχολείο με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης.
Ειδικά στα ΕΠΑΛ το Υπουργείο υποχρεώνει τους μαθητές και τους γονείς
τους να καταθέσουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά εγγραφής στα σχολεία έως
τις 9 Ιουλίου προκειμένου να είναι έγκυρη η αίτηση εγγραφής τους.
Την ίδια περίοδο το Υπουργείο Παιδείας βρίσκεται σε διαδικασία αλλαγής της μοριοδότησης δυσμενών συνθηκών των σχολείων με βασική κατεύθυνση, εκτός ελαχίστων περιπτώσεων, τη μείωση των μορίων τους. Η νέα μοριοδότηση του Υπουργείου επιφέρει την αλλαγή ζώνης σε εκατοντάδες γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ ανά την επικράτεια, με συνέπεια να αυξάνει ο κατώτερος απαιτούμενος αριθμός μαθητών στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για τη δημιουργία κάθε είδους τμημάτων.
Ήδη η κυβέρνηση έχει καταργήσει νομοθετικά τη λειτουργία τμημάτων
που έχουν μικρότερο από έναν ορισμένο αριθμό μαθητών που προσδιορίζεται
απ’ την ένταξη του κάθε σχολείου σε συγκεκριμένη ζώνη ανάλογα με τα
μόρια δυσμενών συνθηκών του κάθε σχολείου.
Το υπουργείο παιδείας και η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ με τα παραπάνω μέτρα επιδιώκουν
τη μεγαλύτερη δυνατή αύξηση των αριθμού των μαθητών ανά τμήμα και την
ταυτόχρονη μέγιστη δυνατή μείωση του αριθμού των τμημάτων σε κάθε
σχολείο. Θέλουν να έχουν τον έλεγχο και να οδηγήσουν στην οριστική
κατάργηση – συγχώνευση ολιγομελών, τμημάτων επιλογής, ομάδων
προσανατολισμού και κατευθύνσεων στα ΓΕΛ και τμημάτων γενικής παιδείας,
Τομέων και Ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ. Αυτή η συρρίκνωση του Δημόσιου σχολείου πλήττει περισσότερο ακόμη τα μορφωτικά δικαιώματα των πιο φτωχών και ευάλωτων παιδιών,
υπονομεύοντας τις ήδη περιορισμένες δυνατότητες της εκπαιδευτικής και
παιδαγωγικής διαδικασίας. Δημιουργεί πολλά προβλήματα στη δυνατότητα
επιλογής Εσπερινών Γενικών Λυκείων για τους μαθητές, καθώς και
ανυπέρβλητα εμπόδια για την εγγραφή μεταναστών και προσφύγων σε όλα τα
σχολεία της Λυκειακής βαθμίδας, ιδιαίτερα στα διαπολιτισμικά
