Γ΄ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ, Πρ. Κορομηλά 51, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 54622, τηλ. Επικοινωνίας 6979850143, e-mail: gelmeth3@gmail.com, http://3elmethess.blogspot.gr/
Όχι στη αντιπαιδαγωγική κατάργηση του υπεύθυνου εκπαιδευτικού για τα εργαστήρια Φ.Ε. και πληροφορικής
Ανάμεσα
στην πληθώρα αντιεκπαιδευτικών παρεμβάσεων του υπουργείου με στόχο την
εξοικονόμηση εκπαιδευτικού προσωπικού την τελευταία περίοδο ήταν και η
κατάργηση του μειωμένου ωραρίου των εκπαιδευτικών που ήταν υπεύθυνοι
για τα εργαστήρια φυσικής -χημείας -βιολογίας και της πληροφορικής.
Σύμφωνα με πρόχειρους υπολογισμούς «εξοικονομούνται» με τον πιο χυδαίο
τρόπο περίπου 600 εκπαιδευτικοί, χάνονται αλλιώς 600 θέσεις δηλαδή νέων
εκπαιδευτικών που καταδικάζονται στην ανεργία ενώ θα προκληθούν σε πολλά
σχολεία «υπεραριθμίες» , «ντόμινο» μετακινήσεων κ.ο.κ.
Ο
ρόλος του υπευθύνου του εργαστηρίου ήταν να προετοιμάζει σωστά και
ουσιαστικά την εργαστηριακή δραστηριότητα, να οργανώνει το εργαστήριο,
να φροντίζει για τον εξοπλισμό του, τα αναλώσιμα , να συντηρεί συσκευές ,
να επισκευάζει τις βλάβες κ.λ.π.
Τα
Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών είναι απολύτως απαραίτητα σε ένα σύγχρονο
εκπαιδευτικό σύστημα, συμπληρώνοντας τη διδασκαλία στον πίνακα. Οι
δεκάδες μελέτες της UNESCO αρκούν ως αναφορά.
Τα
παιδιά λατρεύουν τα πειράματα και μέσα από αυτά αναδεικνύεται η ομορφιά
της φυσικής χημείας και βιολογίας αλλά και η σύνδεσή τους με την
καθημερινότητα των μαθητών μας.
Φαίνεται
ότι τα μόνα …πειράματα που θα πραγματοποιούνται στο ελληνικό σχολείο θα
είναι αυτά που θα δοκιμάζουν αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις σε βάρος της
γνώσης , των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Τα εργαστήρια δεν χωράνε στο
φτηνό, υποβαθμισμένο σχολείο της αγοράς και της αμάθειας !
Τα
μαθήματα της φυσικής και της χημείας αλλά και της βιολογίας είναι
πρωτίστως εργαστηριακά και με την ρύθμιση αυτή μετατρέπονται σε
τυπικά θεωρητικά μαθήματα, χωρίς οι μαθητές να έρχονται σε επαφή με
τους επιστημονικούς τρόπους έρευνας και τις εργαστηριακές πρακτικές. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΑΙΡΕΤΑΙ Η ΟΥΣΙΑ ΑΥΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ!
