ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου: Καθολικά ακυρώθηκαν οι εξετάσεις PISA - Ανακοίνωση ΔΣ Συλλόγου Γονέων 3ου Π. Ράφτη

Ακυρώθηκαν οι εξετάσεις PISA και στα δύο σχολεία ευθύνης του συλλόγου Κ. Σωτηρίου τόσο στο 3ο ΔΣ Πόρτο – Ράφτη όσο και στο ΔΣ Κουβαρά.

Μετά την ενημέρωση και τις συνελεύσεις γονέων και εκπαιδευτικών με τη συμμετοχή των συλλόγων γονέων και του συλλόγου εκπ. “Κ Σωτηρίου” σήμερα Τετάρτη 22/5 κανένα παιδί της ΣΤ’  τάξης δεν ήρθε στο σχολείο ενώ οι εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στη στάση εργασίας που είχε εξαγγείλει ο ΣΕΠΕ “Κ ΣΩΤΗΡΙΟΥ” και η ΑΔΕΔΥ με αποτέλεσμα να ΜΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ.

Στο 3ο ΔΣ Πόρτο Ράφτη πραγματοποιήθηκε το πρωί συγκέντρωση εκπαιδευτικών και γονέων με τη συμμετοχή και του συλλόγου γονέων.

H προσπάθεια τρομοκράτησης του ΥΠΑΙΘΑ με την κήρυξη της στάσης εργασίας της ΔΟΕ ως παράνομη και οι τρομοκρατικές δηλώσεις του γενικού γραμματέα του υπουργείου Παιδείας έπεσαν στο κενό.

Ο ανταγωνισμός, η αξιολόγηση, η κατηγοριοποίηση σχολείων μαθητών και εκπαιδευτικών και το σχολείο της αγοράς ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ.

 

Παραθέτουμε την ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων του 3ου ΔΣ Πόρτο – Ράφτη με την οποία κάλεσε του γονείς των μαθητών της ΣΤ τάξης σε αποχή :

Ανακοίνωση ΔΣ για εξετάσεις Pisa Συλ Γον. 3ου Π-Ράφτη

 

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ 3ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΟΡΤΟ ΡΑΦΤΗ
E-mail : 3dimpr.sillogos@gmail.com

Με την ανακοίνωσή μας αυτή εκφράζουμε, ως Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Πόρτο Ράφτη, την αντίθεσή μας στην πραγματοποίηση των εξετάσεων τύπου Pisa στο σχολείο μας. Οι εξετάσεις αυτές, στις οποίες έχει επιλεγεί να  συμμετέχει το σχολείο μας με τους μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού, έχουν προγραμματιστεί για αύριο, 22/05/2024.

Οι εξετάσεις τύπου Pisa (ελληνικός διαγωνισμός Pisa) είναι εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα και συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες των τάξεων ΣΤ’ Δημοτικού και Γ’ Γυμνασίου. Τα παιδιά εξετάζονται πανελλαδικά, με κοινά θέματα για όλα τα επιλεγμένα
σχολεία, στα γνωστικά αντικείμενα της Νεοελληνικής Γλώσσας και των Μαθηματικών. Στη χώρα μας διενεργούνται πιλοτικά για 3η
συνεχόμενη χρονιά σε 660 σχολεία (330 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και 330 στη δευτεροβάθμια).

Η απόφασή μας αυτή στηρίζεται στους εξής λόγους:
1) Μέσω της διεξαγωγής πανελλαδικών εξετάσεων, στις οποίες συμμετέχουν παιδιά σε τόσο μικρή ηλικία, προάγεται ο ανταγωνισμός μεταξύ των μαθητών/ριών αλλά και μεταξύ
σχολείων και γεμίζουν τα παιδιά με επιπλέον άγχος για την απόδοσή τους. Με τον τρόπο αυτό φορτώνουν οι υπεύθυνοι τα παιδιά μας πρώιμα με την ευθύνη της “μη καλής επίδοσης” διαχωρίζοντάς τα από την τρυφερή αυτή ηλικία σε “ικανούς” και “μη ικανούς”
μαθητές ενώ δε βοηθούν με κανέναν τρόπο στην κατάκτηση της γνώσης.

2) Οι εξετάσεις αυτές οδηγούν αργά ή γρήγορα στην κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων, των μαθητών και των εκπαιδευτικών και εν τέλει στην υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, αφού ουδόλως λαμβάνονται υπόψη στα αποτελέσματα, οι ιδιαίτερες συνθήκες κάθε σχολείου (επί παραδείγματι: κτιριακές υποδομές, έλλειψη εκπαιδευτικού προσωπικού, υλικοτεχνική υποδομή κλπ).

Θεωρούμε πρόκληση την επιλογή του σχολείου μας για το πιλοτικό πρόγραμμα των εξετάσεων Pisa καθώς από την ίδρυσή του στεγάζεται εξ’ ολοκλήρου σε αίθουσες προκάτ και έχει σοβαρές ελλείψεις σε βασικές υποδομές, που όφειλε να παρέχει η πολιτεία στα παιδιά μας, παρά τις μακροχρόνιες, έντονες αντιδράσεις μας προς τούτο.

Δεν επιθυμούμε να φορτώσουμε στα παιδιά μας την ευθύνη για τα κακώς κείμενα της πολύπαθης εκπαίδευσης!

Για όλα τα παραπάνω, στη συγκέντρωση που πραγματοποιήθηκε μεταξύ των μελών Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, των γονέων κυρίως της ΣΤ’ Δημοτικού και εκπαιδευτικών του σχολείου μας, αποφασίσαμε ομόφωνα να
συμβάλλουμε στην ακύρωση των εξετάσεων στο σχολείο μας.
Καλούμε λοιπόν τους γονείς και κηδεμόνες όλων των μαθητών/μαθητριών της ΣΤ’ τάξης σε αποχή των παιδιών από το σχολείο την ημέρα των εξετάσεων, δηλαδή την Τετάρτη 22 Μαϊου 2024, προκειμένου να συμβάλλουμε και εμείς από κοινού με τους εκπαιδευτικούς στον αγώνα για την υπεράσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης και για ένα σχολείο χωρίς διακρίσεις για όλα τα παιδιά.
Πόρτο Ράφτη, 21-05-2024

ΤΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

ΔΟΕ: Ακυρώνουμε την υλοποίηση των εξετάσεων PISA - 3ωρη στάση εργασίας

Απόφαση ΔΟΕ

Θέμα: Ακυρώνουμε την υλοποίηση των εξετάσεων PISA.

H κυβέρνηση και η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. σε εφαρμογή των άρθρων 104 και 108 του ν.4823/21 επιχειρεί, υποτίθεται, να διενεργήσει εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα σε εθνικό επίπεδο για τους/τις μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης 300 Δημοτικών και της Γ΄ τάξης 300 Γυμνασίων.

Την επόμενη σχολική χρονιά προβλέπεται η καθολική εφαρμογή των εξετάσεων σε όλα τα δημοτικά και γυμνάσια της χώρας οι οποίες αποτελούν μέρος του συνολικού αντιδραστικού σχεδιασμού του Υ.ΠΑΙ.Θ. για την εφαρμογή της αξιολόγησης μαθητών-εκπαιδευτικών-σχολικών μονάδων, με οδυνηρές συνέπειες για τη δημόσια εκπαίδευση, με περαιτέρω υποβάθμιση του ρόλου των εκπαιδευτικών και ασφυκτικό έλεγχο των σχολικών πρακτικών και διδασκαλίας.

Η δίωρη εξέταση σε Γλώσσα και Μαθηματικά με ποσοτικούς δείκτες και κοινά θέματα για όλη τη χώρα μετατρέπουν τους/τις μαθητές/τριες σε πειραματόζωα ενός ολέθριου πειράματος που έχει ως στόχο την κατηγοριοποίηση των σχολείων και τον μορφωτικό αποκλεισμό του μαθητικού πληθυσμού. Οι μαθητές/τριές μας οδηγούνται σε ένα αγώνα δρόμου ώστε να ανταπεξέλθουν σε «φασόν», πανελλήνιου τύπου εξετάσεις, που καλλιεργούν την κουλτούρα απόρριψης που θα τους συνοδεύει σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Γ' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκη: ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΕΒΕ, ΜΕΙΩΣΗ ΥΛΗΣ , ΤΕΤΑΡΤΗ 11/5 στις 14:00 ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ-ΘΡΑΚΗΣ

Γ΄ΕΛΜΕ- Θ                                                                                                      Θεσσαλονίκη 29/3/2022

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483                                 

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/

 fb  : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

 

ΑΜΕΣΗ ΔΡΑΣΤΙΚΗ ΜΕΙΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΑΞΕΩΝ

ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ Η ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΒΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ

ΝΑ ΑΝΑΚΛΗΘΕΙ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΠΟΥ ΚΑΛΕΙ ΣΕ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Σε νέες εγκυκλίους του ΥΠΑΙΘ που υπογράφονται από τον Γενικό Γραμματέα, Αλ. Κόπτση, σχετικά με την εξεταστέα ύλη των πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων καθώς και των μαθημάτων των Α΄ και Β΄ τάξεων που εξετάζονται στις προαγωγικές εξετάσεις , προς τους εκπαιδευτικούς των γενικών λυκείων και των ΕΠΑΛ αναφέρεται : «υπεύθυνοι για την ολοκλήρωση της ύλης είναι οι διδάσκοντες», «... οι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν ολοκληρώσει την εξεταστέα ύλη μέχρι την λήξη των μαθημάτων», «...όπου παρατηρείται καθυστέρηση στην διδασκαλία των μαθημάτων ... παρακαλούνται οι διευθυντές των γενικών λυκείων σε συνεργασία με τους συλλόγους διδασκόντων να προβαίνουν σε αναμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος» !

Πρόκειται για μια ακόμη άθλια ενέργεια του ΥΠΑΙΘ που στοχοποιεί τους εκπαιδευτικούς, παρεμβαίνει στο εκπαιδευτικό έργο κάθε εκπαιδευτικού, εξαλείφοντας κάθε ίχνος παιδαγωγικής ελευθερίας,  πλήττει τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών\τριων .

Είναι ενδεικτικό ότι ζητούν ολοκλήρωση της ύλης λίγο πριν το Πάσχα ΧΩΡΙΣ να έχουν ορίσει πότε λήγουν τα μαθήματα, έτσι ώστε να μπορούν οι εκπαιδευτικοί να υπολογίσουν πόσες ώρες διαθέτουν. Ας μας πουν όμως υπεύθυνα και τι εννοούν με την «αναμόρφωση του προγράμματος».

Οι εκπαιδευτικοί που έχουν όλα τους τα μαθήματα γραπτώς εξεταζόμενα (οι φιλόλογοι, οι μαθηματικοί κλπ) θα κάνουν «υποχρεωτικές υπερωρίες»; Πληρωμένες ή απλήρωτες κατόπιν διαταγής του «αφεντικού»; Στην Α' και Β' Λυκείου τους τελευταίους μήνες θα πρέπει να διδάσκονται μόνο τα εξεταζόμενα με την τράπεζα θεμάτων μαθήματα και τα υπόλοιπα να ολοκληρωθούν κάπου τώρα;

 

Μας εμπαίζουν, όταν :

ΣΕΠΕ "Αριστοτέλης" | Γράμμα προς τους γονείς: 18 ΜΑΗ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ «PISA»: Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΗ ΤΟΥ ΠΡΟΚΡΟΥΣΤΗ Θέλουμε σχολείο που να μορφώνει, όχι να εξοντώνει!

Κατεβάστε το γράμμα εδώ 

Αγαπητοί γονείς,

 

Όπως ίσως έχετε ενημερωθεί ήδη από το σχολείο σας, στις 18 Μάη  12.000 παιδιά Στ΄ Δημοτικού και Γ' Γυμνασίου θα εξεταστούν στον «ελληνικό διαγωνισμό PISA», στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών.   Η διεξαγωγή του διαγωνισμού αυτού γίνεται με βάση τον νόμο που ψηφίστηκε το καλοκαίρι για την εκπαίδευση. Φέτος θα γίνει δοκιμαστικά σε 300 δημοτικά και 300 γυμνάσια σε όλη τη χώρα.

 

Ο διαγωνισμός αυτός γίνεται εδώ και πολλά χρόνια σε διεθνές επίπεδο, για να συγκρίνει τα εκπαιδευτικά συστήματα από πολλές χώρες και να «παρθούν μέτρα». Τι σημαίνει όμως στην πραγματικότητα αυτό; Σε τι έχει βελτιώσει το εκπαιδευτικό μας σύστημα, την εκπαίδευση των παιδιών σας;

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΣΥΣΚΕΨΗΣ ΑΓΩΝΑ 2/5 για την οργάνωση της απάντησης ενάντια στη διεξαγωγή των εξετάσεων PISA

Στη σύσκεψη συμμετείχε και ο σύλλογός μας!

Τη Δευτέρα 2/5 πραγματοποιήθηκε πανελλαδική σύσκεψη συντονισμού ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ για την οργάνωση της απάντησης ενάντια στη διεξαγωγή των εξετάσεων PISA. Μετά την κοινή ανακοίνωση, εκδήλωση και αφίσα των σωματείων για το διαγωνισμό PISA, κοινή εκτίμηση των σωματείων που συμμετείχαν ήταν η ανάγκη άμεσα να συνεχίσουμε το συντονισμό των δυνάμεων και των δράσεων μας για την ακύρωση των εξετάσεων!

Στη σύσκεψη συμμετείχαν με απόφαση οι ΣΕΠΕ: Α΄ Αθηνών, «Αθηνά», «Αριστοτέλης», «Ηρώ Κωνσταντοπούλου», Ζ΄ Θεσσαλονίκης, «Κ. Σωτηρίου», Λαγκαδά, Νήσων Αργοσαρωνικού, «Περικλής», Ροδόπης «Τρεις Ιεράρχες» και οι ΕΛΜΕ Α΄ Κυκλάδων, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, Β΄ Αθήνας, Ε΄ Αθήνας, Ε΄ Θεσσαλονίκης, Καλλιθέας-Ν. Σμύρνης-Μοσχάτου, Χανίων.

Επιπλέον, ως παρατηρητές, συμμετείχαν και οι ΣΕΠΕ Ζακύνθου, Ικαρίας-Φούρνων, Λακεδαίμονος, Σύρου-Τήνου-Μυκόνου και οι  ΕΛΜΕ Γ΄ Αθήνας, Γ΄ Θεσσαλονίκης, Λάρισας, Α΄ Δυτ. Αττικής, Δ΄ Αν. Αττικής.

Στη μαζική σύσκεψη τα εκπαιδευτικά σωματεία και εκπαιδευτικοί από όλη τη χώρα μετέφεραν τις αποφάσεις, προτάσεις και ιδέες για την αποτελεσματική και νικηφόρα οργάνωση της μάχης. Κοινή διαπίστωση όλων είναι ότι η κυβέρνηση προωθεί επιθετικά την αντιεκπαιδευτική μεταρρύθμιση στην Παιδεία, επιδιώκοντας να την υποτάξει πλήρως στην αγορά και τις κατευθύνσεις ΕΕ-ΟΟΣΑ. Οι νόμοι της αξιολόγησης, οι 40.000 αποκλεισμένοι/ες μαθητ(ρι)ές από την τριτοβάθμια εκπαίδευση και η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, το εξεταστικό κάτεργο με εξετάσεις και τράπεζα θεμάτων σε όλο το Λύκειο, η διεθνής PISA και τώρα και οι εξετάσεις PISA στη ΣΤ' Δημοτικού και την Γ΄ Γυμνασίου καταδικάζουν τα παιδιά των εργατικών οικογενειών στην αμάθεια και την πιο βαθιά εκμετάλλευση.

Ζ" ΣΕΠΕ Θεσ/νίκης: Αποφάσεις Γεν. Συνέλευσης για την «ελληνική PISA» και δράσεις για την ακύρωση // 3ωρη Στάση Εργασίας του Ζ’ Σ.Ε.Π.Ε., Τετάρτη 18 Μάη // Δήλωση-πρακτικό Συλλόγου Διδασκόντων

 

    Αμπελόκηποι, 8/5/2022

    Αρ. πρωτ. :20

    

    ΠΡΟΣ: - Τα μέλη του Συλλόγου

        (στα σχολεία τους)

 

    ΚΟΙΝ.:-Δ.Ο.E.

     

ΘΕΜΑ: Αποφάσεις Γεν. Συνέλευσης για τον «ελληνικό διαγωνισμό PISA»– Δράσεις για την ακύρωσή του – 3ωρη Στάση Εργασίας του Ζ' Σ.Ε.Π.Ε. την Τετάρτη 18 Μάη

Συνάδελφοι/ισσες,

Η Γεν. Συνέλευση του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης στις 5 Μάη (εξ αναβολής από 2 Μάη) με καταστατική απαρτία συζήτησε διεξοδικά για τις στοχεύσεις και τα αποτελέσματα της πολιτικής επιβολής των "εξετάσεων τύπου PISA" και της σχέσης τους με την αξιολόγηση και την κατηγοριοποίηση, ιδιωτικοποίηση και διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης καθώς και τις δράσεις μας για την ακύρωσή τους στα πέντε (5!!!) σχολεία της περιοχής του Συλλόγου μας αλλά και πανελλαδικά, μέσα από την συμμετοχή μας στην απεργία/στάση εργασίας των εκπαιδευτικών και την ενεργοποίηση των γονιών για τη μη συμμετοχή των παιδιών τους σ' αυτές:

α) Συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων των 5 σχολείων και κατάρτιση δήλωσης αντίθεσης των εκπαιδευτικών στη θέσπιση και διενέργεια των εξετάσεων (επισυνάπτεται)

β) Κοινές συσκέψεις γονέων και εκπαιδευτικών κάθε σχολείου για το κοινό μέτωπο υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου, μέσω και της μη συμμετοχής των μαθητ(ρι)ών στις εξετάσεις

γ) Προκήρυξη 3ωρης στάσης εργασίας στις 18 Μάη για όλους τους εκπαιδευτικούς του Συλλόγου στις ώρες διενέργειας του διαγωνισμού PISA. Ταυτόχρονα καλούμε το Δ.Σ. της ΔΟΕ να προκηρύξει τώρα 24ωρη απεργία για όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς στις 18 Μάη (ή στη χειρότερη περίπτωση στάσης εργασίας που συμπληρωματικά με του Συλλόγου, μετατρέπεται σε απεργία)

δ) Ενεργοποιούμε το ταμείο του Συλλόγου για την κάλυψη μέρους της οικονομικής απώλειας των απεργούντων εκπαιδευτικών που έχουν ανάγκη και το αιτηθούν

ε) Οργανώνουμε μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης και τις συλλογικότητες των γονέων συγκέντρωση στις διευθύνσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης. τη Δευτέρα 16 Μάη, στη 1.30μ.μ.

στ) Οργανώνουμε συγκεντρώσεις εκπαιδευτικών και γονέων έξω από τα 5 σχολεία την μέρα και ώρα διεξαγωγής των εξετάσεων, με στόχο την πλήρη απονομιμοποίηση και ακύρωσή τους

ζ) Αναρτούμε πανό ενάντια στις εξετάσεις PISA έξω από τα 5 σχολεία, διανέμουμε σε όλους/ες τους/τις μαθητ(ρι)ες την επιστολή προς τους γονείς

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ-ΓΟΝΕΙΣ-ΜΑΘΗΤ(ΡΙ)ΕΣ 

ΑΚΥΡΩΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA,
ΠΡΟΑΣΠΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΔΩΡΕΑΝ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!

 

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Ανοιχτή επιστολή προς τους γονείς των μαθητών μας,,Γιατί πρέπει να πούμε όχι στις πανεθνικές εξετάσεις τύπου PISA

Ανοιχτή επιστολή προς τους γονείς των μαθητών μας

Γιατί πρέπει να πούμε όχι στις πανεθνικές εξετάσεις τύπου PISA

Στις 18 Μαΐου πραγματοποιούνται για πρώτη φορά στην Ελλάδα δοκιμαστικά και σε δείγμα 600 σχολείων πανεθνικές εξετάσεις (στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά) για την Στ΄ τάξη δημοτικού και την Γ΄ γυμνασίου. Από την επόμενη χρονιά προγραμματίζεται να συμπεριλαμβάνουν όλους τους μαθητές των τάξεων αυτών, με τη νομική δυνατότητα να επεκταθούν με μια υπουργική απόφαση και σε άλλα μαθήματα και σε άλλες τάξεις. Με τα αποτελέσματα αυτών των εξετάσεων θα βαθμολογηθούν τα σχολεία, οι περιφέρειες και συνολικά το Δημοτικό Σχολείο και το Γυμνάσιο. Οι μαθητές/τριες δεν θα ενημερωθούν για το αποτέλεσμα του γραπτού τους. Η υπουργός ισχυρίζεται ότι έτσι θα μάθουμε αν και τι πρέπει να αλλάξουμε στα σχολεία.  Η υπουργός λέει ψέματα, γιατί:

·         Οι εξετάσεις αυτές θα οδηγήσουν τα περισσότερα παιδιά στην εσωτερίκευση της αποτυχίας και την απογοήτευση. Αποτυχία παράγει ήδη η διεθνής, αλλά περιορισμένη, εκδοχή τους, η PISA του ΟΟΣΑ. Με τον τρόπο αυτό η υπουργός (και οι «άνετοι» συμπολίτες μας που την υποστηρίζουν)  θα μπορέσει να μειώσει τους αριθμούς μαθητών/τριών που τελειώνουν το λύκειο και θέλουν πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Έτσι ως εργαζόμενοι θα προσδοκούν λιγότερα σε μισθό και δικαιώματα.  Η κυβέρνηση μεθοδικά επιδιώκει τον ίδιο σκοπό. Το έκανε με την ελάχιστη βάση εισαγωγής στα πανεπιστήμια, το κάνει με την Τράπεζα Θεμάτων στα Λύκεια, θέλει να το ξεκινήσει από τα δημοτικά και τα γυμνάσια, το κάνει (με άλλο τρόπο) με το νόμο Χατζηδάκη για τα εργατικά σωματεία: ψαλίδισμα των προσδοκιών και των δικαιωμάτων για τους ανθρώπους της δουλειάς.

·         Στα σχολεία δεν διδάσκονται μόνο γλώσσα και μαθηματικά. Διδάσκεται και ιστορία και γεωγραφία και πολιτική αγωγή και φυσική και τέχνες και ξένες γλώσσες και φυσική αγωγή και πληροφορική και (κυρίως) καλλιεργούνται στάσεις ζωής, κοινότητα και προσωπικότητα, που δεν μπορούν και δεν πρέπει να μετρηθούν. Στα σχολεία η γλώσσα δεν είναι μόνο κατανόηση (χρηστικών) κειμένων. Είναι και λογοτεχνία και έκφραση και συνειδητοποίηση. Οι εξετάσεις αυτές οδηγούν στην συρρίκνωση της διδασκαλίας σε ό,τι εξετάζεται και στην εφαρμογή των πιο απαρχαιωμένων μεθόδων διδασκαλίας.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ: ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΟΥΜΕ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ PISA]

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ       ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Ν ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
 

ΝΑ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA!

·       ΝΑ ΑΠΟΡΡΙΨΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΤΟ ΑΝΤΙΛΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "PISA" ΠΟΥ ΕΠΙΤΑΣΣΟΥΝ ΟΟΣΑ-ΣΕΒ-ΕΕ ΣΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛAΣΙΑΣΜΟΥ  ΤΩΝ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ

·       ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΛΑΪΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΠΟΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΛΑΪΚΩΝ ΣΤΡΩΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΒΑΛΛΟΥΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ-ΕΕ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ

·       ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ

·       ΚΟΙΝΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ-ΓΟΝΕΩΝ-ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟ ΤΗΣ ΑΠΟΠΟΜΠΗΣ ΤΩΝ ΦΤΩΧΩΝ ΛΑΪΚΩN ΣΤΡΩΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.

·       ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΟΥΜΕ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ(ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΗ)

ΣΕΠΕ Αν. Αττικής "Κ. Σωτηρίου": Κάλεσμα σε πανελλαδική διαδικτυακή διαδικτυακή σύσκεψη συντονισμού ενάντια στις εξετάσεις PISA, Δευτέρα 2/5 στις 6μμ

ΑΠ 62/27-4-2022                                                                   Προς: τα μέλη, ΣΕΠΕ, ΔΟΕ

 

Δευτέρα 2/5 στις 6μμ στο link https://us02web.zoom.us/j/86521530096

Συμμετέχουμε στο συντονισμό σωματείων που καλεί ο ΣΕΠΕ «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» και η  ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής για την ακύρωση των εξετάσεων PISA σε συνέχεια και των ανακοινώσεών-δράσεων  μας. Αναλυτικά ΕΔΩ & ΕΔΩ

ΕΔΩ το κάλεσμα:

Μεγάλη Τρίτη ανακοίνωσε το ΥΠΑΙΘ τις 600 σχολικές μονάδες που επελέγησαν για τη συμμετοχή χιλιάδων μαθητών της ΣΤ τάξης του Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου στις διαγνωστικές εξετάσεις PISA, οι οποίες θα πραγματοποιηθούν στις 18 Μαΐου.  Τα σχολεία ΕΔΩ αναλυτικά

Η Κυβέρνηση προωθεί επιθετικά την αντιεκπαιδευτική μεταρρύθμιση στην Παιδεία που θα είναι πλήρως υποταγμένη στην αγορά, την ΕΕ, τον ΟΟΣΑ.  Οι νόμοι της αξιολόγησης, οι 40.000 αποκλεισμένοι μαθητές από την τριτοβάθμια εκπαίδευση και η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, το εξεταστικό κάτεργο με εξετάσεις και τράπεζα θεμάτων σε όλο το Λύκειο, και τώρα και οι εξετάσεις PISA στο δημοτικό και την Γ΄ Γυμνασίου και η διεθνής PISA καταδικάζουν τα παιδιά των εργατικών οικογενειών στην αμάθεια και την πιο βαθιά εκμετάλλευση.

ΕΛΜΕ Περιστερίου: «Ελληνική PISA»: Αφέλεια, υποκρισία ή ένα ακόμη χτύπημα στο δημόσιο σχολείο;

A' ΕΛΜΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ)                                   Περιστέρι 27/04/2022

" ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ"                                                 Αρ. Πρωτ: 216

16^ο Γυμνάσιο Περιστεριού                                                          Προς: Σχολεία χώρου ευθύνης

Αρχιμήδους και, Αναξιμάνδρου                                                   Κοιν.: 

Περιστέρι 12134 - 9 2105755810

Email: aelmedytattikis@yahoo.gr

ΘΕΜΑ: Για τον διαγωνισμό "Ελληνική PISA"

 

«Ελληνική PISA»: Αφέλεια, υποκρισία ή ένα ακόμη χτύπημα στο δημόσιο σχολείο;

•   Καταγγέλλουμε το διαγωνισμό και προκηρύσσουμε στάση εργασίας τη μέρα των εξετάσεων

Αν αθροίσει κανείς τις εξετάσεις που δίνουν οι έφηβοι από τα 12 μέχρι τα 18, βγάζει ότι μέσα σε επτά χρόνια έχουν να αντιμετωπίσουν συνολικά 213 γραπτές δοκιμασίες, από τις οποίες οι τέσσερις είναι σε πανελλαδικό επίπεδο και οι δεκαοκτώ (προσεχώς 26)... με θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων! διαγωνίσματα τετράμηνων, προαγωγικές, απολυτήριες, πανελλαδικές. η πορεία των εφήβων στο σχολείο είναι ένας διαρκής αγώνας μετ' εμποδίων με αμφίβολη την έξοδο, αφού πολλοί θα πεταχτούν έξω από τον στίβο. Σε όλα αυτά το Υπουργείο προσθέτει από φέτος ακόμα τέσσερις εξετάσεις, αναφερόμενες ως «ελληνική PISA», που θα βοηθήσουν, υποτίθεται, τη χώρα να ανέβει επίπεδο στη «διεθνή PISA» (Ν.4823/2021). Οι εξετάσεις αυτές θα είναι στην Στ' Δημοτικού και στη Γ' Γυμνασίου, στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά, και θα διενεργούνται σε εθνικό επίπεδο, δηλαδή θα έχουμε πανελλαδικές στη Στ' Δημοτικού, στη Γ' Γυμνασίου και στη Γ' Λυκείου, ανεβάζοντας τον αριθμό των πανελλαδικών στις οκτώ και των γραπτών δοκιμασιών στις 217! Ειδικά φέτος, αυτές οι πανελλαδικής εμβέλειας εξετάσεις της Στ' Δημοτικού και της Γ' Γυμνασίου θα εφαρμοστούν πιλοτικά σε δείγμα περίπου 600 σχολείων, αλλά από την επόμενη σχολική χρονιά 2022-2023 θα περάσουν σε καθολική εφαρμογή για να συμπεριλάβουν όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες των αντίστοιχων τάξεων. Θα μπορούσε κανείς να περιοριστεί στη μορφή των συγκεκριμένων εξετάσεων και να σχολιάσει σημεία όπως: Ότι οι εξετάσεις αυτές αφορούν αποκλειστικά τα διδακτικά αντικείμενα της Γλώσσας και των Μαθηματικών, γεγονός που σημαίνει ότι θα αφιερώνονται περισσότερες ώρες στα συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα, ενώ θα παραγκωνίζονται τα υπόλοιπα, με αποτέλεσμα να πηγαίνει περίπατο οποιαδήποτε έννοια ολόπλευρης ανάπτυξης και ουσιαστικής καλλιέργειας των μαθητών/τριών.

ΣΕΠΕ Αριστοτέλης: Δευτέρα 2/5 Κάλεσμα Σε Πανελλαδική Σύσκεψη Συντονισμού ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ για την ακύρωση των εξετάσεων PISA

«Εξετάσεις PISA, ο ρόλος τους & η απάντηση του εκπαιδευτικού κινήματος»

Δευτέρα 2/5 Κάλεσμα Σε Πανελλαδική Σύσκεψη Συντονισμού ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ για την ακύρωση των εξετάσεων PISA

Δείτε εδώ τα Δημοτικά και Γυμνάσια που έχουν επιλεγεί. Από τον Αριστοτέλη είναι το 20ο, 53ο, 56ο, 61ο, 144ο ΔΣ

Δευτέρα 2/5 στις 6μμ στο link https://us02web.zoom.us/j/86521530096

Μεγάλη Τρίτη ανακοίνωσε το ΥΠΑΙΘ τις 600 σχολικές μονάδες που επελέγησαν για τη συμμετοχή χιλιάδων μαθητών της ΣΤ τάξης του Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου στις διαγνωστικές εξετάσεις PISA, οι οποίες θα πραγματοποιηθούν στις 18 Μαΐου.

Η Κυβέρνηση προωθεί επιθετικά την αντιεκπαιδευτική μεταρρύθμιση στην Παιδεία που θα είναι πλήρως υποταγμένη στην αγορά, την ΕΕ, τον ΟΟΣΑ.  Οι νόμοι της αξιολόγησης, οι 40.000 αποκλεισμένοι μαθητές από την τριτοβάθμια εκπαίδευση και η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, το εξεταστικό κάτεργο με εξετάσεις και τράπεζα θεμάτων σε όλο το Λύκειο, και τώρα και οι εξετάσεις PISA στο δημοτικό και την Γ΄ Γυμνασίου και η διεθνής PISA καταδικάζουν τα παιδιά των εργατικών οικογενειών στην αμάθεια και την πιο βαθιά εκμετάλλευση.

Η ελληνική PISA επιδιώκει να βρει ένα μετρήσιμο μέγεθος για την εκπαιδευτική διαδικασία μέσω σταθμισμένων τεστ με βάση τις επιδόσεις των μαθητών και άμεση συσχέτισή τους με την αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών που θα οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση των σχολείων, συγχωνεύσεις και κλείσιμό τους, αλλά και απολύσεις εκπαιδευτικών.

Αποθεώνει τις μετρήσεις, κατατάσσει, κατηγοριοποιεί και υποκινεί τον ανταγωνισμό και τελικά την υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, υποβαθμίζει τις γνώσεις σε πληροφορίες, ώστε να προσαρμόζονται στις εξετάσεις και να απομακρύνονται όλο και περισσότερο από τη γνώση και την κριτική σκέψη, τελικά «προπονεί» τους μαθητές για τέτοιου είδους εξετάσεις αντί να τους διδάσκει, τους καταρτίζει αντί να τους εκπαιδεύει.

Ενωτική Αριστερή Παρέμβαση ΕΛΜΕ Ιωαννίνων: Η «ελληνική PISA»: Αφέλεια, υποκρισία ή ένα ακόμη χτύπημα στο δημόσιο σχολείο;

  Αν αθροίσει κανείς όλες τις εξετάσεις που δίνουν οι έφηβοι από τα 12 μέχρι τα 18, βγάζει ότι μέσα σε επτά χρόνια έχουν να αντιμετωπίσουν συνολικά 213 γραπτές δοκιμασίες, από τις οποίες οι τέσσερις είναι σε πανελλαδικό επίπεδο και οι δεκαοκτώ (προσεχώς 26) με θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων. Διαγωνίσματα τετραμήνων, προαγωγικές, απολυτήριες, πανελλαδικές… Αν βάλει κοντά σε αυτές και τα ολιγόλεπτα τεστάκια, εύκολα καταλαβαίνει ότι η πορεία των εφήβων στο σχολείο είναι ένας διαρκής αγώνας μετ’ εμποδίων με αμφίβολη την έξοδο μιας και πολλοί θα πεταχτούν έξω από τον στίβο. Σε όλα αυτά το Υπουργείο προσθέτει από φέτος ακόμα τέσσερις εξετάσεις, αναφερόμενες ως «ελληνική PISA» που θα βοηθήσουν, υποτίθεται, τη χώρα να ανέβει επίπεδο στη «διεθνή PISA» (Ν.4823/2021). Οι εξετάσεις αυτές θα είναι δύο στην Στ΄ Δημοτικού και δύο στη Γ΄ Γυμνασίου, στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά και θα διενεργούνται σε εθνικό επίπεδο. Κοινώς θα έχουμε πανελλαδικές στη Στ΄ Δημοτικού, στη Γ΄ Γυμνασίου και στη Γ΄ Λυκείου, ανεβάζοντας τον αριθμό των πανελλαδικών στις οκτώ και των γραπτών δοκιμασιών στις 217!

Ειδικά φέτος, αυτές οι πανελλαδικής εμβέλειας εξετάσεις της Στ΄ Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου θα εφαρμοστούν πιλοτικά σε δείγμα περίπου 600 σχολείων, αλλά από την επόμενη σχολική χρονιά 2022-2023 θα περάσουν σε καθολική εφαρμογή για να συμπεριλάβουν όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες των αντίστοιχων τάξεων. Θα μπορούσε κανείς να περιοριστεί στη μορφή των συγκεκριμένων εξετάσεων και να σχολιάσει σημεία όπως:

Γ' ΕΛΜΕ Θε/νίκης: κοινό κείμενο ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ - Ακυρώνουμε τις εξετάσεις PISA. Δεν επιτρέπουμε να γίνουν οι μαθητές και τα σχολεία μας πειραματόζωα

 

 

Γ΄ΕΛΜΕ- Θ                                                                                                      Θεσσαλονίκη 11/4/2022

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483                                 

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/

 fb  : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

ΚΟΙΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ

ΑΚΥΡΩΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ ΚΑΜΠΑΝΙΑ ΠΟΛΥΠΛΕΥΡΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ

Δεν επιτρέπουμε να γίνουν οι μαθητές μας και τα σχολεία μας πειραματόζωα ενός ολέθριου πειράματος διάλυσης, κατηγοριοποίησης, ανταγωνισμού και ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου

 

ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΠΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ

 

Το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει να πραγματοποιήσει το δεύτερο τρίμηνο του 2022, σε εθνικό επίπεδο εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα για τις/ους μαθητ(ρι)ες της ΣΤ΄ τάξης και της Γ' τάξης των Γυμνασίων (12.000 μαθητές σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες της χώρας).

Σε συνέντευξή της η υπουργός Παιδείας δήλωσε  ότι "συνιστά ένα εργαλείο αποτίμησης της παρεχόμενης εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού συστήματος, της εφαρμογής των προγραμμάτων σπουδών, του βαθμού επίτευξης προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων".

 

Ποια είναι η αλήθεια για τις εξετάσεις PISA;

Το 2014 συγκεντρώθηκαν χιλιάδες υπογραφές γονιών, εκπαιδευτικών και ακαδημαϊκών εκφράζοντας έντονη ανησυχία για τις επιπτώσεις των τεστ PISA και καλούσαν σε παύση της διεξαγωγής του γιατί συμβάλει στη δραματική αύξηση της εξάρτησης από ποσοτικές μετρήσεις γεγονός που αύξησε τη χρήση σταθμισμένων τεστ για την αξιολόγηση μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων και το οποίο κατατάσσει και αποδίδει ταμπέλες σε όλους αυτούς στη βάση των επιδόσεων τους  σε αυτά τα αμφιβόλου εγκυρότητας τεστ. Αποσπά την προσοχή από τομείς που είναι αδύνατο (ή λιγότερο δυνατό) να μετρηθούν, με καταστροφικές επιπτώσεις για τα συστήματα εκπαίδευσης. Ο ΟΟΣΑ ενισχύει τον οικονομικό ρόλο των δημόσιων σχολείων και προτείνει συνεργασίες ιδιωτικού και δημόσιου τομέα και με πολυεθνικές κερδοσκοπικές επιχειρήσεις. Κυρίως όμως, βλάπτει τα παιδιά μας και προσανατολίζει σε προσχεδιασμένα μαθήματα από «προμηθευτές» που βρίσκονται έξω από το σχολείο.

Όλα τα παραπάνω είναι μόνο μερικές απλές και αυτονόητες αλήθειες.

Υπάρχουν και χειρότερες

Με τις εξετάσεις PISA το ΥΠΑΙΘ επιχειρεί να μεταβιβάσει τις ολέθριες συνέπειες των πολιτικών του στη δημόσια εκπαίδευση, σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

Επιδιώκει να βρει ένα μετρήσιμο μέγεθος για την εκπαιδευτική διαδικασία μέσω σταθμισμένων τεστ με βάση τις επιδόσεις των μαθητών και άμεση συσχέτιση τους με την αξιολόγηση σχολείων κι εκπαιδευτικών που θα οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση των σχολείων, συγχωνεύσεις και κλείσιμό τους αλλά και απολύσεις εκπαιδευτικών.

Το PISA αποθεώνει τις μετρήσεις, κατατάσσει, κατηγοριοποιεί και υποκινεί τον ανταγωνισμό και τελικά την υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, υποβαθμίζει τις γνώσεις σε πληροφορίες, διαστρεβλώνει και υποβιβάζει τη διδασκαλία και τη μάθηση, τις καθοδηγεί ώστε να προσαρμόζονται στην ανταπόκριση στις εξετάσεις και να απομακρύνονται όλο και περισσότερο από τη γνώση και την κριτική σκέψη, τελικά «προπονεί» τους μαθητές για τέτοιου είδους εξετάσεις αντί να τους διδάσκει, τους καταρτίζει αντί να τους εκπαιδεύει.

Οι εξετάσεις PISA έχουν συγκεκριμένες στοχεύσεις:

Δια μέσου του εκβιασμού των «καλών» αποτελεσμάτων επιδιώκουν να δημιουργήσουν εκείνα τα εργαλεία ώστε να δώσουν δικαιολογίες για συνολική και σε αντιδραστική κατεύθυνση μετάλλαξη του εκπαιδευτικού συστήματος και τελικά να οδηγήσουν στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και στον ανταγωνισμό.

Οι εξετάσεις PISA μόνο αθώες δεν είναι!

Γι' αυτό καλούμε τα εκπαιδευτικά σωματεία, τους φορείς και τις συλλογικότητες του γονεϊκού κινήματος, τους μαθητές ΝΑ ΤΙΣ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ! Να μην επιτρέψουμε να «νεκρώσει» η γνώση και η κριτική σκέψη, κάθε ζωντανή λειτουργία του δημόσιου σχολείου, και να μετατραπεί σε τυποποιημένη μετρήσιμη δεξιότητα, τόση και αυτή που απαιτεί η αγορά.

-Οργανώνουμε καμπάνια πολύπλευρης ενημέρωσης κι αντίστασης

Καλούμε:

-τους εκπαιδευτικούς των σχολείων να ζητήσουν να τεθεί το θέμα στους Σ.Δ. και να απορρίψουν τη συμμετοχή των σχολείων τους στο διαγωνισμό

-ΣΕ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΠΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

-ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ

 

Το Δ.Σ. της Γ΄ΕΛΜΕ- Θεσσαλονίκης

 

 

 

Ζ' ΣΕΠΕ Θεσ/νίκης: Ακυρώνουμε τις εξετάσεις PISA - Διαδικτυακή εκδήλωση Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ, Τετάρτη 13/4, 7.30μ.μ.

ΚΟΙΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ

Οργανώνουμε καμπάνια πολύπλευρης ενημέρωσης κι αντίστασης

 

Δεν επιτρέπουμε να γίνουν οι μαθητές μας και τα σχολεία μας πειραματόζωα ενός ολέθριου πειράματος διάλυσης, κατηγοριοποίησης, ανταγωνισμού και ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου

 

ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΠΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ

Το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει να πραγματοποιήσει το δεύτερο τρίμηνο του 2022, σε εθνικό επίπεδο εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα για τις/ους μαθητ(ρι)ες της ΣΤ΄ τάξης και της Γ' τάξης των Γυμνασίων (12.000 μαθητές σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες της χώρας).

Σε συνέντευξή της η υπουργός Παιδείας δήλωσε  ότι "συνιστά ένα εργαλείο αποτίμησης της παρεχόμενης εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού συστήματος, της εφαρμογής των προγραμμάτων σπουδών, του βαθμού επίτευξης προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων".

Ποια είναι η αλήθεια για τις εξετάσεις PISA;

Το 2014 συγκεντρώθηκαν χιλιάδες υπογραφές γονιών, εκπαιδευτικών και ακαδημαϊκών εκφράζοντας έντονη ανησυχία για τις επιπτώσεις των τεστ PISA και καλούσαν σε παύση της διεξαγωγής του γιατί συμβάλει στη δραματική αύξηση της εξάρτησης από ποσοτικές μετρήσεις γεγονός που αύξησε τη χρήση σταθμισμένων τεστ για την αξιολόγηση μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων και το οποίο κατατάσσει και αποδίδει ταμπέλες σε όλους αυτούς στη βάση των επιδόσεων τους  σε αυτά τα αμφιβόλου εγκυρότητας τεστ. Αποσπά την προσοχή από τομείς που είναι αδύνατο (ή λιγότερο δυνατό) να μετρηθούν, με καταστροφικές επιπτώσεις για τα συστήματα εκπαίδευσης. Ο ΟΟΣΑ ενισχύει τον οικονομικό ρόλο των δημόσιων σχολείων και προτείνει συνεργασίες ιδιωτικού και δημόσιου τομέα και με πολυεθνικές κερδοσκοπικές επιχειρήσεις. Κυρίως όμως, βλάπτει τα παιδιά μας και προσανατολίζει σε προσχεδιασμένα μαθήματα από «προμηθευτές» που βρίσκονται έξω από το σχολείο.

Όλα τα παραπάνω είναι μόνο μερικές απλές και αυτονόητες αλήθειες.

Υπάρχουν και χειρότερες

Με τις εξετάσεις PISA το ΥΠΑΙΘ επιχειρεί να μεταβιβάσει τις ολέθριες συνέπειες των πολιτικών του στη δημόσια εκπαίδευση, σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

Επιδιώκει να βρει ένα μετρήσιμο μέγεθος για την εκπαιδευτική διαδικασία μέσω σταθμισμένων τεστ με βάση τις επιδόσεις των μαθητών και άμεση συσχέτιση τους με την αξιολόγηση σχολείων κι εκπαιδευτικών που θα οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση των σχολείων, συγχωνεύσεις και κλείσιμό τους αλλά και απολύσεις εκπαιδευτικών.

Το PISA αποθεώνει τις μετρήσεις, κατατάσσει, κατηγοριοποιεί και υποκινεί τον ανταγωνισμό και τελικά την υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, υποβαθμίζει τις γνώσεις σε πληροφορίες, διαστρεβλώνει και υποβιβάζει τη διδασκαλία και τη μάθηση, τις καθοδηγεί ώστε να προσαρμόζονται στην ανταπόκριση στις εξετάσεις και να απομακρύνονται όλο και περισσότερο από τη γνώση και την κριτική σκέψη, τελικά «προπονεί» τους μαθητές για τέτοιου είδους εξετάσεις αντί να τους διδάσκει, τους καταρτίζει αντί να τους εκπαιδεύει.

Οι εξετάσεις PISA έχουν συγκεκριμένες στοχεύσεις:

Δια μέσου του εκβιασμού των «καλών» αποτελεσμάτων επιδιώκουν να δημιουργήσουν εκείνα τα εργαλεία ώστε να δώσουν δικαιολογίες για συνολική και σε αντιδραστική κατεύθυνση μετάλλαξη του εκπαιδευτικού συστήματος και τελικά να οδηγήσουν στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και στον ανταγωνισμό.

Οι εξετάσεις PISA μόνο αθώες δεν είναι!

Γι' αυτό καλούμε τα εκπαιδευτικά σωματεία, τους φορείς και τις συλλογικότητες του γονεϊκού κινήματος, τους μαθητές ΝΑ ΤΙΣ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ! Να μην επιτρέψουμε να «νεκρώσει» η γνώση και η κριτική σκέψη, κάθε ζωντανή λειτουργία του δημόσιου σχολείου, και να μετατραπεί σε τυποποιημένη μετρήσιμη δεξιότητα, τόση και αυτή που απαιτεί η αγορά.

-Οργανώνουμε καμπάνια πολύπλευρης ενημέρωσης κι αντίστασης

Καλούμε:

-τους εκπαιδευτικούς των σχολείων να ζητήσουν να τεθεί το θέμα στους Σ.Δ. και να απορρίψουν τη συμμετοχή των σχολείων τους στο διαγωνισμό

-ΣΕ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΠΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

-ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ

Το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσσαλονίκης

 

 

Η διαδικτυακή εκδήλωση των Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ την Τετάρτη 13 Απρίλη, 7.30μ.μ. και θα προβληθεί στο youtube εδώ: 

https://www.youtube.com/channel/UCbxXGz4oO-A85pKIQ9saKIQ